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1、如图,在△ABC中,BE是∠ABC的角平分线,点D在边AB上(不与点A,B重合),CD与BE交于点O.(1)、若CD是AB边上的中线,BC=3,AC=2,则△BCD与△ACD的周长之差为;(2)、若∠A=78°,CD是∠ACB的角平分线,求∠BOC的度数.
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2、 如图,△ABC的边BC上的高是( )A、线段AF B、线段DB C、线段CF D、线段BE
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3、以下列各组长度(cm)为边,能构成三角形的是( )A、1,2,5 B、2,3,5 C、2,2,5 D、2,5,5
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4、钟表是我们日常生活中常用的计时工具.在圆形钟面上,把一周等分成12个大格,每个大格等分成5个小格.如图,设在时,分针的位置为 , 时针的位置为 , 运动后的分针为 , 时针为(本题中的角均指小于的角).(1)、求开始几分钟后分针第一次追上时针;(2)、若在至之间,在内,在内, , .
①当在内时,求和之间的数量关系;
②从开始几分钟后, .
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5、已知是最大的负整数, , 满足 , 数轴上点对应的数为 , 点对应的数为 , 长度为的线段在数轴上移动,设点对应的数为 , 点在点右侧.(1)、_________,_________,________;(2)、当点移动到的中点时,求的值;(3)、当线段在射线上移动时,是否存在?若存在,求此时满足条件的的值;若不存在,请说明理由.
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6、为进一步加强学生“学党史、知党情、跟党走”的信心,培养学生的民族精神和爱国主义情怀,某学校组织开展以“观看红色电影,点燃红色初心”为主题的教育活动.电影票价格表如下:
购票张数
1至40
41至80
80以上
每张票的价格
20元
18元
免2张门票,其余每张17元
该校七年级两个班共有83名学生去看电影,其中七(1)班的学生人数超过30,但不足40.
(1)、如果两个班都以班为单位单独购票,一共付了1572元.求七(2)班学生的人数;(2)、在(1)所得的班级学生人数下,如果七(1)班有7名学生因有比赛任务不能参加这次活动,请你为两个班级设计购买电影票的方案,并指出最省钱的方案. -
7、如图,已知 , 是的平分线,在内.(1)、若 , 求的度数;(2)、若 , 求的度数.
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8、先化简,再求值: , 其中 , .
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9、如图,已知点 , , , 请按下列要求画图.(1)、画直线和线段;(2)、画射线 , 并在射线上用尺规作线段 , 使得(注:不写作法,保留作图痕迹).
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10、综合与探究
特例感知:(1)如图1,线段 , C为线段上的一个动点,点D,E分别是 , 的中点.
①若 , 则线段的长为 .
②设 , 则线段的长为 .
知识迁移:
(2)我们发现角的很多规律和线段一样,如图2,若 , 是内部的一条射线,射线平分 , 射线平分 , 求的度数.
拓展探究:
(3)已知在内的位置如图3所示,若 , 且 , , 求与的数量关系.
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11、“大米小珍馐,小吃大灵魂.粉好度日月,螺小赛乾坤.”广西螺蛳粉日渐成为风靡全国的“舌尖网红”.现有8箱螺蛳粉,称后的纪录如下(单位:千克)
回答下列问题:
(1)、如果每箱螺蛳粉以4千克为标准,这8箱螺蛳粉中最接近标准重量的是哪一箱?(2)、以每箱4千克为标准,与标准重量比较,8箱螺蛳粉总计超过或不足多少千克?(3)、若螺蛳粉每千克售价25元,则出售这8箱螺蛳粉可卖多少元? -
12、把一副三角尺按如图所示拼在一起,其中B,C,D三点在同一直线上,平分 , 平分 , 则 .
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13、在如图的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( ).A、28 B、54 C、65 D、75
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14、在平面直角坐标系中,直线与轴交于点 , 直线与轴交于点 , 直线与相交于点 .(1)、求直线的解析式;(2)、在轴上是否存在点使得 , 若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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15、定义:在三角形中,若最大内角是最小内角的倍,(为大于1的正整数),则称这个三角形为“倍三角形”,例如在 中, , , , 则称 为“3倍三角形”.(1)、在 中, , , 是几倍三角形?(2)、如图,在 中,平分 , 平分 , , 是“6倍三角形”,是它的最小内角,求的度数.
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16、有人说“鲜花可作为七彩云南的一张名片”,的确,在云南几乎一年四季都有各种鲜花在争妍斗艳,令人赏心悦目,各种鲜花制品也是种类繁多,令人目不暇接,某花店第一天卖出50束玉兰花和20束玫瑰花的利润是800元,第二天卖出30束玉兰花和30束玫瑰花的利润是750元.(1)、每束玉兰花和玫瑰花的利润各是多少元?(2)、某天该花店卖出玉兰花和玫瑰花一共80束.
①卖出束玉兰花,卖出两种花的总利润为 元,写出与的函数关系式;
②卖这两种花的利润是900元,这天卖出多少束玫瑰花?
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17、12月4日是国家宪法日,某校组织学生进行宪法知识竞赛,竞赛试题为10道选择题,学生答对一题得2分,答错或不答均不得分. 赛后统计了部分学生的竞赛成绩,并绘制成如图所示的统计图.(1)、将条形统计图补充完成;这部分学生竞赛成绩的众数是 ;(2)、求这部分学生的竞赛成绩的平均数.
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18、如图,在正方形网格中,每个小正方形网格的边长都是1,和关于直线对称.(1)、请在图中把和补充完整;(2)、求线段的长.
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19、解下列二元一次方程组:(1)、;(2)、 .
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20、计算: .