相关试卷
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1、在数轴上表示下列各数,并用“”把它们连接起来.
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2、计算:(1)、;(2)、;(3)、(简便运算);(4)、 .
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3、式子计算结果的个位数字是 .
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4、数轴上到的距离等于的数是
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5、点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的有理数分别是a和b.下列四个结论:
①;
② ,
③;
④ . 其中正确的是( )
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ -
6、设的相反数是是绝对值最小的数,c是倒数等于自身的有理数,则的值为( )A、 B、 C、或 D、或
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7、用四根木条制作成一个长方形框架,双手将它的两个对角慢慢向两边拉动.在这个变化过程中,平行四边形的面积和高之间的关系是( )A、不成反比例关系 B、成反比例关系 C、成正比例关系 D、不成正比例关系
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8、下列说法正确的是( )A、近似数精确到万分位 B、近似数是精确到个位的数 C、近似数3千和3000的精确度相同 D、和精确到十分位的近似数相同
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9、下列说法正确的是( )A、-a是负数 B、分数都是有理数 C、绝对值等于它本身的数是正数 D、有理数不是正数就是负数
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10、如图,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6),点B(8,0).动点P从A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P,Q移动的时间为t秒.(1)、求直线AB的解析式;(2)、当t为何值时,△APQ与△AOB相似,并求出此时点P的坐标.
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11、已知关于的一元方程有两个实数根.(1)、求实数根的取值范围;(2)、是否存在实数 , 使方程的两个实数根的平方和与两个实数根的积相等?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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12、如图,一天早上,小张正向着教学楼AB走去,他发现教学楼后面有一水塔DC,可过了一会抬头一看,水塔不见了.他心里很是纳闷.经过了解,教学楼、水塔的高分别是20m和30m,它们之间的距离为30m,小张身高为1.6.m.小张要想看到水塔;他与教学楼之间的距离至少应有多少米?
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13、如图,已知 , 的延长线交于点 , 交于点 , , , 且 , .(1)、从图中找出一对相似的三角形,并说明理由;(2)、求的度数.
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14、解方程:(1)、;(2)、 .
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15、计算:(1)、;(2)、 .
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16、如图是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,窗户的高在教室地面上的影长米,米,窗户的下檐到教室地面的距离米(点在同一直线上),则窗户的高为米.
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17、对于任意两个不相等的数 , 定义一种新运算 , 如 , 那么 .
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18、已知关于x的一元二次方程x2﹣x﹣3=0的两个实数根分别为α、β,则(α+3)(β+3)= .
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19、如图,在△ABC中,D是AB边上的一点,连接CD,请添加一个适当的条件 , 使△ABC∽△ACD.(只填一个即可)
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20、计算: .