• 1、如图,在矩形ABCD中,AB=4BC=6 , 点PBC的中点.

    (1)、在AP上求作一点E , 使ADEPAB(尺规作图,不写作法);
    (2)、在(1)的条件下,求AE的长.
  • 2、如图是一款可调节亮度的台灯,可通过调节台灯的电阻,控制电流的变化实现亮度的调节.该台灯工作时电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系.它的图象如图所示.

    (1)、求这个反比例函数的解析式;
    (2)、若该台灯工作的最小电流为0.05A , 最大电流为0.16A , 求该台灯的电阻的取值范围.
  • 3、如图是一个几何体的三视图.

    (1)、写出这个几何体的名称;
    (2)、若俯视图中三角形的边长都为2cm , 求这个几何体的侧面积.
  • 4、如图,在平面直角坐标系中,ABC三个顶点的坐标分别为A3,3,B1,3, C1,1

    (1)、画出ABC及其关于x轴对称的A1B1C1 , 并写出点A1的坐标为________;
    (2)、以点O为位似中心,在第一象限内把ABC扩大到原来的两倍,得到A2B2C2 , 请画出A2B2C2 , 并写出点A2的坐标为______.
  • 5、计算:8+(12)-1-4cos45-(3-π)0
  • 6、如图,在ABC中,点D,E分别为边ABAC上的点,试添加一个条件: , 使得ADEABC相似.(任意写出一个满足条件的即可)

  • 7、如图,正方形ABCD中,AB=2ECD中点,BEAC于点F , 则线段OF的长为(       )

    A、3 B、233 C、223 D、23
  • 8、一次函数y=axa与反比例函数y=ax(a0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、如图,已知一次函数y=ax+b和反比例函数y=kx的图象相交于A(﹣2,y1)、B(1,y2)两点,则不等式ax+b<kx的解集为(  )

    A、x<﹣2或0<x<1 B、x<﹣2 C、0<x<1 D、﹣2<x<0或x>1
  • 10、如图,在RtABC中,ACB=90°CDAB边上的中线,AC=8BC=6 , 则ACD的正切值是(       )

    A、43 B、35 C、53 D、34
  • 11、如图是一把圆规的平面示意图,OA是支撑臂,OB是旋转臂,已知OA=OB=a , 使用时,以点A为支撑点,笔芯端点B可绕点A旋转作出圆,若支撑臂与旋转臂的夹角AOB=2θ , 则圆规能画出的圆的半径AB长度为(     )

       

    A、asinθ B、2asin2θ C、2asinθ D、asin2θ
  • 12、已知点Ax1,2Bx2,4在反比例函数y=1x的图象上,则下列关系式正确的是(     )
    A、x1>x2>0 B、x2>x1>0 C、x1<x2<0 D、x2<x1<0
  • 13、下列几何体的三视图都是圆的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、若反比例函数y=8x的图象经过点a,2 , 则a的值为(     )
    A、8 B、6 C、4 D、2
  • 15、某数学兴趣小组同学遇到这样一个问题:如图1,点A是一只探照灯,距离地面高度AB=m , 照射角度MAN=α , 在地平线l上的照射范围是线段MN , 此灯的光照区域AMN的面积最小值是多少?

    (1)、小明同学利用特殊化方法进行分析,请你完成填空:如图2,设α=90°m=4 , 构造AMN的外接圆O , 可得OAAB , 即OA的最小值为4,又MN=2OA , 故得MN的最小值为__________,通过计算可得AMN的面积最小值为__________.
    (2)、当α=45°m=4时,小慧同学采用小明的思路进行如下构造,请你在图1中画出图形,并把解题过程续写完整:

    解:作AMN的外接圆O , 作OHMN于H,设MN=2x

    (3)、请你写出原题中的结论:光照区域AMN的面积最小值是__________________________.(用含mα的式子表示)
    (4)、如图3,探照灯A到地平线l距离AB=4米,到垂直于地面的墙壁n的距离AD=6米,探照灯的照射角度MAN , 且MAN=45° , 光照区域为四边形AMCN , 点M、N分别在射线CDCB上,设ACM的面积为S1ACN的面积为S2 , 求4S1+9S2的最大值.
  • 16、已知抛物线y=x22bx+c
    (1)、若点2,c在抛物线上.

    ①求抛物线的对称轴;

    ②当0x3时,y的最大值为4 , 求抛物线的函数表达式;

    (2)、当0x1时,y=x22bx+c0<b<1)最大值与最小值的差为34 , 求b的值.
  • 17、综合与实践

    【发现并提出问题】

    在进行综合与实践活动时,学习小组发现可以将一张特殊的平行四边形硬纸片剪拼成一个有盖的直四棱柱形盒子(无损耗无重叠),在制作过程中,学习小组提出了一个问题:制作的盒子的高与四边形硬纸片的边长存在怎样的数量关系?

    【分析并解决问题】

    探究一:盒子的高与正方形硬纸片的边长的数量关系

    (1)以正方形OABC的顶点O为坐标原点,OAOC所在的直线为坐标轴建立如图1所示的平面直角坐标系,此时点B的坐标为4,4 , 再以正方形OABC的两条对角线交点P为位似中心,画一个正方形DEFG , 使它与正方形OABC位似,且相似比为1:2 , 然后按图2的方式将正方形纸片OABC沿虚线剪开,可拼接成如图3所示的四棱柱形有盖盒子.

    请在图1中画出正方形DEFG , 此时盒子的高h为______;

    探究二:盒子的高与菱形硬纸片的边长的数量关系

    (2)按探究一的方式将图4中的菱形硬纸片制作成了如图5所示的四棱柱形有盖盒子.在菱形ABCD中,若AB=aDAB=60° , 则盒子的高PQ为______;(用含a的代数式表示)

    【推广并创新应用】

    探究三:盒子的高与矩形硬纸片的边长的数量关系

    (3)如图6,矩形硬纸片ABCD中,AB=mAD=n , 将该纸片沿虚线剪开,把所得的四个阴影部分纸片再剪拼成一个长方形盖子,并与剩余部分一起拼接成一个四棱柱形有盖盒子,求盒子的高PQ . (用含有m,n的代数式表示)

  • 18、已知点Aa,b与点B关于x轴对称,将点A向左平移3个单位长度得到点C . 若B,C两点都在函数y=2x+1的图象上,求点A的坐标.
  • 19、在ABCAED中,ABAD=ACAEBAD=CAE , 求证:ABCAED

       

  • 20、计算:3x1x31x
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