• 1、用配方法解一元二次方程x22x2023=0将它转化为x+a2=b的形式,则a3的值为(     )
    A、2024 B、2024 C、1 D、1
  • 2、关于反比例函数y=4x , 下列说法正确的是(       )
    A、该函数图象在一、三象限 B、x<0时,yx增大而减小 C、Ax1,y1在该函数图象上,则x1y1=4 D、若点MxM,yM和点NxN,yN在该函数图象上,且xM>xN , 则有且仅有yM>yN
  • 3、如图是小江家的住房户型结构图.根据结构图提供的信息,解答下列问题:

    (1)用含a、b的代数式表示小江家的住房总面积S;

    (2)小江家准备给房间重新铺设地砖.若卧室所用的地砖价格为每平方米50元;卫生间、厨房和客厅所用的地砖价格为每平方米40元.请用含a、b的代数式表示铺设地砖的总费用W;

    (3)在(2)的条件下,当a=6,b=4时,求W的值.

  • 4、已知A=3xy+5y22B=2xy2y2+3 , 求2A-B的值,其中x=-3y=-2
  • 5、随着抖音直播的兴起,许多人做起了“抖音带货”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售,小明把自家的西瓜产品也放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖200斤西瓜,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤);

    星期

    与计划量的差值

    +4

    3

    5

    +14

    8

    +4

    6

    (1)、根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售                 斤;
    (2)、本周实际销售总量达到了计划数量没有?
    (3)、若西瓜每斤按3元出售,每斤西瓜的运费平均0.8元,那么小明本周一共收入多少元?
  • 6、已知x=3y=5 , 且xy>0x+y<0 , 则xy=
  • 7、规定一种新运算“※”,ab=(a+2)×2b , 例如:35=(3+2)×25=105=5 . 根据上面规定计算(75)(3)的值为
  • 8、已知mn互为相反数,cd互为倒数,则32+m+n3cd的值为
  • 9、用四舍五入法取近似数,1.895 . (精确到百分位)
  • 10、式子23的底数是 , 指数是
  • 11、有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(     )

    A、a>b>a>b B、a>b>a>b C、b>-a>a>b D、b>a>a>b
  • 12、已知x2x=12 , 则2x22x+1的值是(       )
    A、0 B、1 C、2 D、12
  • 13、下列判断正确的是(       )
    A、xy2的次数是2 B、2xy的系数是2 C、4x23的常数项为3 D、a+b是多项式
  • 14、单项式xm1y34xyn是同类项,则nm的值是(       )
    A、3 B、6 C、8 D、9
  • 15、已知地球与月球的平均距离约为384400公里,将384400用科学记数法表示为(     )
    A、3.844×104 B、3.844×105 C、3.8×104 D、3.8×105
  • 16、在3,3.3313这四个数中,最小的数是(     )
    A、3 B、3.3 C、3 D、13
  • 17、国庆期间,某超市各个区域都有促销活动,晓琳一家去逛该超市,准备购买纸巾,根据以下素材,探索完成任务.

    揭秘超市促销:送券和打折哪个更优惠

    素材1

    纸巾区域推出两种活动:

    活动一:购物满100元送30元券,满200元送60元券,…,上不封顶,送的券当天有效,一次性用完.

    活动二:所有商品打8折.

    注:两种活动不能同时参加.

    素材2

    晓琳家用的两种纸巾信息(超市标价).

    素材3

    晓琳家平均三天用1包清风牌纸巾,平均五天用1包4D溶纸巾;晓琳家清风牌纸巾还有1袋存货,4D溶纸巾存货不清楚.

    问题解决

    任务1

    半年(按180天计算),试求出需要消耗清风牌纸巾多少袋?消耗4D溶纸巾多少箱?

    任务2

    按存半年的量计算,还需要购买2种纸巾,其中4D溶纸巾x箱,若选择活动二,则所需的总费用为______元(用含x的代数式表示).

    任务3

    晓琳突然想起4D溶纸巾没有存货,按半年所需量,请探索送券和打折哪个更优惠?并写出探索过程.

  • 18、外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于50单的部分记为“-”,下表是该外卖小哥一周的送餐量:

    星期

    送餐量(单)

    4

    +5

    6

    +16

    8

    +19

    +27

    (1)、这七天中,送餐量最高的是星期__________,这天送餐__________单.
    (2)、求该外卖小哥这一周平均每天送餐的单数.
    (3)、外卖小哥每天的工资由底薪60元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过50单的部分,每单补贴2元;超过50单但不超过60单的部分,每单补贴4元;超过60单的部分,每单补贴6元.求该外卖小哥这一周的工资收入.
  • 19、理解与思考:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要思想,它在整式的化简与求值中应用极为广泛.例如:已知2x2+3x=1 , 求代数式2x2+3x+2025的值.

    我们可以将2x2+3x作为一个整体代入:2x2+3x+2025=2x2+3x+2025=1+2025=2026

    请仿照上面的解题方法,完成以下问题:

    已知x+y=3 , 求代数式6x+y3x+y+2026的值.

  • 20、已知a=5b=3 , 且a+b<0 , 求a+b的值.
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