• 1、关于x的不等式组3x-a02x-b0只有一个解,则ab的关系是
  • 2、若一次函数y=kx+b不经过第二象限,则b的取值范围是
  • 3、若x<y , 则-x2-y2(填“>”或“<)
  • 4、如图,在等边ABC中,BFAC边上的中线,点DBF上,连接AD , 在AD的右侧作等边ADE , 连接EF , 当AEF周长最小时,则FAE的大小是(      )

    A、30° B、45° C、60° D、90°
  • 5、如图,长方形纸片ABCD的边BCx轴上,且过原点,连结OD.将纸片沿OD折叠,使点C恰好落在边AB上的点C'.C'(-4,3) , 则点D的纵坐标为(      )

    A、9 B、12 C、14 D、15
  • 6、若一次函数y=(2+k)x+b的图象过点(m,1)和点(-1,m) , 其中m>1 , 则k应满足的条件是(      )
    A、-3<k<2 B、-3<k<-2 C、-2<k<3 D、2<k<3
  • 7、已知不等式组x>-ax-b的解为x-b , 则下列各式正确的是(      )
    A、a>b B、a<b C、ba D、ab
  • 8、在平面直角坐标系中,已知点A(-2,a)和点B(b,-3)关于y轴对称,则ab的值(      )
    A、-1 B、1 C、6 D、-6
  • 9、如图,BE=CFAB=DE , 添加下列哪一个条件可以推证ABCDEF(      )

    A、BC=EF B、A=D C、ACDF D、B=DEF
  • 10、如图,点DBC的延长线上,DEAB交于点E , 交AC于点F , 若EFC=125°D=15° , 则ACB的度数为(      )

    A、65° B、70° C、75° D、85°
  • 11、在ABC中,A=50°C=60° , 则B的度数是(      )
    A、30° B、50° C、60° D、70°
  • 12、如图1,点E在矩形ABCD的边AD上,连结BECE . 作点A关于BE的对称点F , 当点FEC上时,分别在BEBC上取点GH , 使EGF=BGH

    (1)、求证:EC=BC
    (2)、①若EGBG=34,GFFH , 求FGH的余弦值.

    ②若EF=1,FC=2,CFH=EFG,EFGFHC相似,求EG的长.

    (3)、如图2,连结CGFH于点M , 若EFBH=kFMMH , 求FCHC的值.(用含k的代数式表示,直接写出答案)
  • 13、已知拋物线y=ax2+bx+4(a0)
    (1)、若抛物线经过点(6,4) , 求该拋物线的对称轴.
    (2)、若将抛物线上的点(3,5)先向右平移2个单位,再向上平移4个单位后,仍在该拋物线上,求该抛物线的解析式.
    (3)、若抛物线的对称轴为直线x=32 , 点(1,p),(2,q)在抛物线上,求证:pq18
  • 14、已知张华家、画社、文化广场依次在同一条直线上,画社离家0.6km,文化广场离家1.5km.张华从家出发,先匀速骑行了4min到画社,在画社停留了15min,之后匀速骑行了6min到文化广场,在文化广场停留6min后,再匀速步行了20min返回家.图中x轴表示时间,y轴表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系.

    请根据相关信息,回答下列问题:

    (1)、①填表:

    张华离开家的时间(min)

    1

    4

    13

    30

    张华离家的距离(km)

    0.6

    ②填空:张华从文化广场返回家的速度为        ▲    km/min

    (2)、当张华离开家8min时,他的爸爸也从家出发匀速步行了20min直接到达了文化广场,那么从画社到文化广场的途中两人相遇时离家的距离是多少?
  • 15、如图,在ABC中,AB>AC , 分别以点B , 点C为圆心、大于12BC为半径作弧,两弧交于点M , 点N , 作直线MN , 交边AB于点D , 交边BC于点F , 过点CCE//ABMN于点E , 连接BE

    (1)、求证:DFBEFC
    (2)、若四边形ACED是菱形,求CEB的度数.
  • 16、某校组织学生观看“天宫课堂”第二课直播,跟着空间站的翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员学习科学知识,他们相互配合,生动演示了四个实验:(A)微重力环境下的太空“冰雪”实验,(B)液桥演示实验,(C)水油分离实验,(D)太空拋物实验.观看完后,该校对部分学生对四个实验的喜爱情况作了抽样调查,将调查情况制成了如下的条形统计图和扇形统计图.

    请根据图中信息,回答下列问题:

    (1)、共调查了名学生.
    (2)、请补全条形统计图.
    (3)、若从两名男生、两名女生中随机抽取2人参加学校组织的“我爱科学”演讲比赛,请用列表或画树状图的方法,求抽到的学生恰好是一男一女的概率.
  • 17、如图,在ABC中,ADBCD,tanC=23,AD=2

    (1)、求AC的长.
    (2)、若ABC的面积为4,求B的正弦值.
  • 18、   
    (1)、解方程:x2+2x1=0
    (2)、解不等式组:{3x1<8x+13<x2
  • 19、计算:
    (1)、|2|+2025083
    (2)、(11x)÷x1x
  • 20、如图,ABC内接于O,ABO的直径,IABC的内心,连接CI , 并延长交O于点D , 若CI=2,BC=32 , 则ID=

上一页 102 103 104 105 106 下一页 跳转