相关试卷

祖父的河流

布伦达·库珀

①我开始建造河流。就是那条河流，祖父的河流——10岁时他带着我顺流而下，然后在我16岁和25岁时又带我去过两次的那条河流。

②我花了几天的时间在网络档案里查我有关他的数据，找出了20年前他使用过的旧版二维地图信息软件，然后成功地把数据转化成三维的，展示了堤坝的变换和河水的枯竭过程，再绘上枯萎的树和死去的动物。结果不太让人满意。我坐直身体，抬头仰背，双腿着地，双手平伸，要不放弃算了，我想。

③祖父花了六年的时间试图挽救河流。然后又花了十年在河流上游下游来回漫游，想找出失败的缘由。最后一次旅程，我25岁，他70岁，我们坐在河中央的红色小木船上。一条死鱼从小船旁边漂过。“你为什么要留下？”我问他。

④“我得挽救它。”

⑤我看着河面上肚皮上翻的死鱼没说话。

⑥祖父转过头去没再看我，打破沉默开始说话。“我在为你绘制河流的地图。我无法挽救河流，但我可以为它留下一份记录。”他指着那堆我们一直随身携带的微型照和机。耀眼的阳光像钻石般在它们上方闪闪发光。

⑦那次旅行之后，我决定重造河流。

⑧而且我要重造的是我年轻时的河流，我第一次踏入的那条河流。

⑨我利用智能软件从祖父在《自然地理学》上发表的第一篇文章中找到一些旧照片，又花了两天多的时间扫描、处理、修复这些古老且透薄的2D照片，证实河水里原来确实生长着几英尺长的香蒲，它们有的紧紧缠绕成一团，有的像褐色的旗子一样飘荡在水面上。

⑩我把河水像素调高一点，仔细看，能看出河岸洼地上布满小块的湿地。

⑪嗅觉软件生成池塘、雪松、雾，并通过指令把它们组合在一起。我加上了一点低沉而洪亮的蛙鸣，希望这种感觉能把我带回儿时小女孩的记忆中。我倒在睡椅上，让河水把我包围，冲刷着我。

⑫在有表面张力的露珠上，我加了一些四散爬行的水蜘蛛，用数字蜉蝣喂它们。我伸出手指。虚拟水面泛起一圈涟漪，在眼前荡漾开去。水蜘蛛围绕着它爬行，舞蹈。

⑬最后，在梦中我又回到了童年时代，记忆中祖父的声音还是那么清晰有力，好像河水一直间歇不断地奔腾流淌了40年。“它们再也不会流淌了。河水流得实在是太慢了。”

⑭我注视着他热切的蓝眼睛，想起他放在我肩上的手。祖父仔细查看水势，尽量让小船避开在白浪里翻滚的暗礁，这个一直对我很温和的男人用力攫住我的肩。当他充满力度做这个动作时，阳光照在他稀疏的棕发上，身下的独木舟在剧照地摇晃。“潘妮，这是你的遗产。我们从你那里偷走了它。记住它，潘妮。记住顺流而下的小溪，洁净、浑圆的岩石，还有水蜘蛛。”记忆中他的声音勾起了很多细节。

⑮我一样一样把它们加进去。

⑯漂在一根浮木上的乌龟。

⑰微风拂面凉飕飕的感觉。

⑱一只伪装成香蒲的鹭鸶。

⑲血管中的纳米体检器提醒我该睡觉了，没有医生的允许，我不能不理会它。我颓然倒下，睡了两天一夜，睡梦中我看到了海龟、鹭鸶和蜻蜓。

⑳祖父生日那天早上，我把设计好的河流揣在上衣口袋里带去给他。火辣辣的太阳炙烤着他干枯的小草坪。他坐在一把老式木椅上等我，明亮的眼神像蓄满一河波纹的蓝色水面。他笑着站起来扶住我，胳膊有些颤抖。我突然有点憎恶这个事实，他今天100岁了。

㉑打量的间歇，我注意到他手臂的纳米体检器今天早晨显示的又是黄色。谢天谢地，至少没发出闪烁警报信号。

㉒一只白色的大风扇为厨房送着凉风，看样子他还没吃过早餐。他打开开关坐下，咖啡的香气开始在空中弥漫，他满足地吸一口气，这是我记忆中的早晨。

㉓坐在他身后，我扶着他的肩膀，喉咙有些发硬。我从口袋里掏出眼镜，为他戴上。

㉔他的声音很苍老。“这是什么？”

㉕我的声音有点发颤。“你看嘛。”

㉖眼镜中出现的景象激活了他。虽然我不能看到他看到的景象，但我知道河水正包围他，浸过他的脚踩。他按住膝盖，呼吸变急促。虚拟现实眼镜是专为老年人设计的。我把视网膜调换到虚拟模式。现实景象从背景中淡出。我进入了他所在的河流程序中，看到空空的门框中出现三只小乌龟。他紧紧攥住我的手。

㉗我把眼睛转向真实的世界。

㉘一滴老泪顺着他的脸颊流淌下来。

（选自《Nature杂志科幻小说选集》，上海交通大学出版社：2015年版，有删改）

◎九年级即将开展期末动员会，以下是小语整理的材料，请阅读并完成下面小题。

材料一：

①最近，大家特别喜欢谈论“躺平”“内卷”，有同学也曾问我该如何选择。我想说，你们青春正好、风华正茂。“躺”要做到不错过机遇、“卷”要做到不执着于结果，过程本身就闪耀着生命的光泽，要始终做一个敬业者。我还想说，“卷”本质上就是敬业，就是脚踏实地、锐意进取……就干事创业来说，希望大家能用高质量的“卷”，让自己的脚跟更稳、脊梁更直、筋骨更壮，用努力奋斗奏响人生的华彩乐章。

②作为中传人，大家要优先做到：练就强健的体魄，要多“撸铁”。有一副好身板，才能在追逐瞬息万变的时代潮流中拥有更多的机会，才能在人生低谷时拥有东山再起的本钱。

（选自2023年中国传媒大学校长张树庭毕业致辞）

材料二：

“你接受并热爱‘平凡的自己’吗？”调查结果：

（以上数据来源于中国青年报社会调查中心）

材料三：

①新学期伊始，初三学子面对中考压力展现出焦虑、迷茫的状态。国家心理二级咨询师刘玲认为，养成做计划的习惯很重要，不论是短期的日计划、周计划，还是月计划、年计划，甚至再长一些的三年计划、五年计划。人生的不同阶段如果用计划来切割，往往是更容易获得成功的。这也是心理学中的暗示作用，进行积极的心理暗示。

②刘玲提到，在日常生活中，应学会改变认知模式，培养“利导思维”。利导思维就是把一切思考导向对自己有利的方面，遇事往好的方面去考虑。也就是“常想好的一二，少思烦的八九”。比如说考试答对一半，错一半。就想着“我答对了多少题，得了多少分”，而不是“我错了多少题，丢了多少分”。题目做得越多，会觉得自己得分会越来越多，越来越乐观，构成自己的心理优势，最终可能会超水平发挥。

【甲】

方贬夷陵时，无以自遣 ， 因取旧案反覆观之，见其枉直乖错^① ， 不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事谓文章止于润身^②政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简^③而不扰，故所至民便^④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）

【注释】①枉直乖错：冤假错案。②润身：修身养性。③宽简：宽松简明。④便：安逸，安适。

【乙】

丰乐亭记^①（节选）

修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然^②而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露^③清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本^④其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上^⑤恩德，以与民同乐，刺史^⑥之事也。遂书以名其亭焉。

【注释]①本文是欧阳修被贬滁州时所作。②滃（wěng）然：水势盛大的样子。③刻露：鲜明地显露。④本：根据。⑤上：皇上。⑥刺史：即作者。

[丙]

别滁^①

花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。

我亦且如常日____，莫教弦管作离声。

【注释】①诗人在滁州做了两年官后，改任扬州知州，这首诗就是当时所作。

有人说，青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜（yáng）____；有人说，青春是山涧（A．jiàn  B．jiān）的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。而我说，青春是（   ），目标坚定，情感炽（A．zhì B．chì）热。青春是生命的源泉，以不息的涌流，指引我们实现自我，谱写（zhǎn）____新的华章。

“五分钟看完一部电影”

“能5分钟吃完的饭绝对不会多花1分钟”

“忍受不了无意义的对话和事情”

“如果人生也能开倍速就好了”

“大家好像都过着二倍速的生活，渐渐忘记了生活原本的节奏”

……

上面材料引发了你怎样的联想和思考？选择以下一个任务进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；

【任务二】发挥自己的联想和想象，进行文学创作；

【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。

要求：①标题自拟，文体自选；② 不少于600字；③不得出现真实的地名、校名、人名。

与叶子一样，人也会遭遇寒冬：“①云横秦岭家何在？”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）是韩愈英雄失路的悲慨，“寂寂江山摇落处，②”（《长沙过贾谊宅》）是刘长卿郁郁不得志的凄凉，“③欲渡黄河冰塞川，”（《行路难》）是李白壮志难酬的苦闷……但是人生的寒冬里也带着必然的希望，苏轼际遇坎坷却仍能发出“④ ， ”（《水调歌头》）的祝愿，刘禹锡历经沉浮仍有“⑤ ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观，范仲淹贬谪江湖仍不失“⑥ ， ”（《岳阳楼记》）的豁达。

一片叶子落下来

[美]利奥·巴斯卡利亚

①春天已经过去，夏天也这样走了。叶子弗雷迪长大了。他长得又宽又壮，五个叶尖结实挺拔。春天的时候，他还是个初生的嫩芽，从一棵大树树顶的大枝上冒出头来。

②弗雷迪的身旁有成百上千的叶子，都跟他一模一样——看起来是这样。不过，他很快就发现没有两片叶子是真的一样的，尽管大家都长在同一棵树上。弗雷迪的左边是阿弗烈，右边的叶子是班，他的头顶上是那个可爱的女孩子克莱。他们一起长大，学会了在春风吹拂时跳跳舞，在夏天懒洋洋地晒晒太阳，偶然来一阵清凉的雨就洗个干干净净的澡。

③弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他是这根树枝上最大的叶子，好象在别的叶子都还没来的时候就先长出来了。弗雷迪还觉得丹尼尔是最聪明的。丹尼尔告诉大家说，他们都是大树的一部分，说他们生长在公园里，说大树有强壮的根深深埋在地底下。早上飞来枝头上唱歌的小鸟、天上的星星月亮和太阳，还有季节的变化，不管什么东西，丹尼尔都有一套道理解释。

④弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他轻盈的叶子朋友、他高高挂在天上的家、把他推来推去的风、晒得他暖洋洋的太阳，还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。

⑤夏天特别好。他喜欢漫长炎热的白天，而温暖的黑夜最适合做梦。那年夏天，公园里来了许多人。他们都来到弗雷迪的树下，坐在那里乘凉。

⑥丹尼尔告诉他，给人遮荫是叶子的目的之一。“什么叫目的？”弗雷迪问。“就是存在的理由嘛！”丹尼尔回答。“让别人感到舒服，这是个存在的理由。为老人遮荫，让他们不必躲在炎热的屋子里，也是个存在的理由。让小孩子们有个凉快的地方可以玩耍，用我们的叶子为树下野餐的人扇风，这些，都是存在的目的啊！”

⑦弗雷迪最喜欢老人了。他们总是静静坐在清凉的草地上，几乎动也不动。他们喃喃低语，追忆过去的时光。小孩子也很好玩，虽然他们有时会在树皮上挖洞，或是刻下自己的名字。不过，看到小孩子跑得那么快，那么爱笑，还是很过瘾。

⑧但是弗雷迪的夏天很快就过完了。就在十月的一个夜里，夏天突然消失。弗雷迪从来没有这么冷过，所有的叶子都冷得发抖。一层薄薄的白色东西披在他们身上，太阳出来就马上融化，变成晶莹的露水，搞得大家全身湿漉漉的。

⑨又是丹尼尔告诉他们：他们刚经历生平第一次降霜。表示秋天到了，冬天也不远了。

⑩转瞬之间，整棵树，甚至整个公园，全染上了浓艳的色彩，几乎找不到绿色的叶子。阿弗烈变成深黄色，变成了鲜艳的橙色，克莱儿是火红色，丹尼尔是深紫，弗雷迪自己则是半红半蓝，还夹杂着金黄。多么美丽啊！弗雷迪和他的朋友把整棵树变成如彩虹一般。

⑪“我们都在同一棵树上，为什么颜色却各不相同呢？”弗雷迪问道。“我们一个一个都不一样啊！我们的经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。”丹尼尔用他那“本来就是这样”的一贯口吻回答，还告诉弗雷迪，这个美妙的季节叫做秋天。

⑫有一天，发生了奇怪的事。以前，微风会让他们起舞，但是这一天，风儿却扯着叶梗推推拉拉，几乎象是生气了似的。结果，有些叶子从树枝上被扯掉了，卷到空中，刮来刮去，最后轻轻掉落在地面上。

⑬所有叶子都害怕了起来。“怎么回事？”他们喃喃地你问我，我问你。“秋天就是这样。”丹尼尔告诉他们，“时候到了，叶子该搬家了。有些人把这叫做死。”

⑭“我们都会死么？”弗雷迪问。“是的。”丹尼尔说。“任何东西都会死。无论是大是小是强是弱。我们先做完该做的事。我们体验太阳和月亮、经历风和雨。我们学会跳舞、学会欢笑。然后我们就要死了。”“我不要死！”弗雷迪斩钉截铁地说。“你会死吗，丹尼尔？”“恩。”丹尼尔回答，“时候到了，我就死了。”“那是什么时候？”弗雷迪问。“没有人知道会在哪一天。”丹尼尔回答。

⑮弗雷迪发现其他叶子不断在掉落。他想：“一定是他们的时候到了。”他看到有些叶子在掉落前和风挣扎撕打，有些叶子只是把手一放，静静地掉落。

⑯很快地，整棵树几乎都空了。“我好怕死。”弗雷迪向丹尼尔说，“我不知道下面有什么。”

⑰“面对不知道的东西，你会害怕，这很自然。”丹尼尔安慰着他，“但是，春天变夏天的时候，你并不害怕。夏天变秋天的时候，你也不害怕。这些都是自然的变化。为什么要怕死亡的季节呢？”

⑱“我们的树也会死么？”弗雷迪问。

⑲“总有一天树也会死的。不过还有比树更强的，那就是生命。生命永远都在，我们都是生命的一部分。”

⑳“我们死了会到哪儿去呢？”

㉑“没有人知道，这是个大秘密！”

㉒“春天的时候，我们会回来吗？”

㉓“我们可能不会再回来了，但是生命会回来。”

㉔“那么这一切有什么意思呢？”弗雷迪继续问。

㉕“如果我们反正是要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢？”

㉖丹尼尔用他那“本来就是这样”的一贯口吻回答，“是为了太阳和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗？”

㉗那天下午，在黄昏的金色阳光中，丹尼尔放手了。他毫无挣扎地走了。掉落的时候，他似乎还安详地微笑着。“暂时再见了，弗雷迪。”他说。然后就剩弗雷迪一个了，他是那根树枝仅存的一片叶子。

㉘第二天清早，下了头一场雪。雪非常柔软、洁白，但是冷得不得了。那天几乎没有一点阳光，白天也特别短。弗雷迪发现自己的颜色褪了，变得干枯易碎。一直都好冷，雪压在身上感觉好沉重。凌晨，一阵风把弗雷迪带离了他的树枝。一点也不痛，他感觉到自己静静地温和地柔软地飘下。

㉙往下掉的时候，他第一次看到了整棵树，多么强壮、多么牢靠的树啊！他很确定这棵树还会活很久，他也知道自己曾经是它生命的一部分，感到很骄傲。

㉚弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔软，甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。他不知道，冬天过了春天会来，也不知道雪会融化成水。他不知道，自己看来干枯无用的身体，会和雪水一起，让树更强壮。尤其，他不知道，在大树和土地里沉睡的，是明年春天新叶的生机。

岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……

请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇文章，文体不限，立意自定，篇幅在500字以上，不要出现真实姓名和学校名。

追赶部队的老兵

李金明

1949年4月底，黄土高原的天空特别晴朗，白云像一层一层的棉絮缓慢飘过，几只苍鹰在白云下盘旋寻觅。解放军攻打太原城的战火已经停息，空气中的火药味正在消散。东郊山山坡一个小村子里，我第63军188师564团正在休整。站在窑洞门前的曹团长告诉通信员：去喊李副参谋长过来。

不一会儿，李副参谋长就跑了过来。他二十八九岁，扎着腰带，挎着驳壳枪。他就是我的父亲。

曹团长看到他说：“师里通知，派两个干部去太原军管会，现在就去报到。军管会来车了，在师部等着呢！”

父亲答应了一声“是”，回身就准备去打背包。到了门口，他又站住，问道：“去多长时间啊？”他以为是临时帮忙。

曹团长说：“不清楚。大概得一个多月吧。”

父亲又问：“我去哪里找你们啊？”

曹团长说：“咱们188师很快转移到太谷、祁县休整。有消息我会派人通知你。”

父亲没有说话，回到窑洞，打起背包快步向师部走去。他把背包扔上车，汽车随后沿着坑坑洼洼的路奔向太原。在太原，父亲与军管会的战友紧张忙碌着：清扫战场，拆除据点，填平战壕，恢复秩序。

6月底，父亲在军管会楼前，偶遇188师的一个熟人。交流中得知，188师已经开拔，“从太谷出发的，好像是往大西北去。”

父亲打好背包，跑到军管会外面，招手拦停一辆卡车。卡车在破败的路上颠簸，他想着想着，眼里沁出泪水：全师一万多人都转移走了，为什么丢下我？

父亲对这段追赶部队的路程是刻骨铭心的。第二天下午，父亲先乘车后步行，辗转来到太谷县188师驻地。他看到，部队转移后，几个小山村街道被打扫了，老乡家的门板还了，路修了；墙上还有大标语“进军大西北、解放全中国！”落款“拂晓队”。他知道，这是师剧社的代号。在村头，他站上井台向远处眺望，哪里还有部队的影子。老乡递给他一瓢水，饥渴的他咕嘟咕嘟喝下。看他大汗淋漓，老乡好心安慰：“是掉队的吧？队伍走了好几天了……”

听到“是掉队的吧”，父亲脸色骤变，他参军十余年，何曾掉过队？他把水瓢还给老乡，朝着部队开拔的方向大步走去。

不久，他登上了山路。星光下，父亲没有丝毫犹豫，就连远处的狼嚎声也没有使他动摇。渐渐地，天色更黑，月亮也隐在了高山后。在一个山坳里，他看到灯火。这是山里的一个小村庄。父亲找到村干部，村长把他安排到一户村民家借宿。第二天鸡叫，他匆匆向房东打个招呼，继续赶路。

太阳终于出来了，从山峰的豁口露出五彩斑斓的光。父亲没有心情观看风景，只是大步走。他像老实巴交的农民奔向土地，像热烈的青年去追寻自己的恋人，一刻都不肯停留。

第五天下午，父亲走到了河津县禹门的黄河边。他呆住了。宽阔的黄河汹涌澎湃，翻滚着向东而去；对面，隐隐约约看到一个人撑着牛皮筏子。父亲使劲喊他，但是涛声太大，根本听不到。

这时，一个背着羊皮筏子的老汉从他身边走过，关心地问：“是要过河吗？”父亲问：“有部队过河了吗？”他指指自己身上的军装。老汉指指远处：“前几天，从渡口过去很多解放军，他们还唱着歌……”父亲又问：“还能过河吗？”老汉说：“涨水了，大船也开走了。到村里去等着吧。”说完，就沿着山路走远了。

父亲坐在大石头上，看着翻滚的黄河水。那宽阔的河水在翻腾，喧闹的涛声让他绝望。他对着黄河水嚎啕大哭，哭了很长时间……

七八天后，风尘仆仆的父亲又出现在太原军管会的楼前。迎面遇到军管会的江主任，他也是从部队被抽调到军管会的。他问父亲：“回来啦！”

父亲气呼呼地看他一眼，没有说话。

江主任说：“带着人去榆次吧，有个涵洞发现了炸药包。”

父亲生气地说：“为什么部队开拔不告诉我？”

江主任耐心解释说：“老李啊，这些年打仗，你负伤四五次，遇到阴雨天走路还瘸腿。大西北天气寒冷，你怎么受得了？你们团长给我说了，让我们和你商量，要你留在太原。”

父亲红着脸反问他：“你们和我商量了吗！”

江主任停顿一下，不再提这件事，说：“赶紧走，带战士去抓人。炸药包的事，村里有线索了。”

父亲虎着脸，带领战士们乘车去了榆次。后来有人说，父亲一路上都在抱怨，对自己离开老部队表达不满。

上世纪70年代初，我报名参军了。那时，父亲已经调到地方工作。他借出差机会，去了一趟驻在太原的老部队，见到了当年的曹团长。老战友多年不见，格外亲热。曹团长问他这些年来的情况，腿伤好了没有。父亲也打听188师战友的情况。曹团长说，部队过黄河以后，参加了扶眉战役、兰州战役等，1951年2月参加抗美援朝战争。他说，在铁原阻击战中，你熟悉的很多人都牺牲了。

父亲谈到自己追到黄河边上，没有追上部队，不得不返回。他最后叹口气：“我还是应该跟着部队走！”曹团长看着父亲，默默无言。父亲对“掉队”一事始终不能释怀。父亲回来后，给我说了这件事。他那句“跟着部队走”，深深地影响了我。

（选自《解放军报》2024年12月18日 有删减）

让每一个生命都绽放光芒

钟 颐

每一个“折翼天使”，都需要温柔以待。今年12月3日是第33个国际残疾人日，主题为：增强残疾人领导力，共创包容且可持续的未来。

残障人士所经历的痛苦，旁人或许难以想象。但他们身上那股不屈的力量、那些生命的荣光，却总是以不同的方式被看见：“无臂飞鱼”郭金城在巴黎残奥会50米自由泳中一路领先，全程不换气，被网友盛赞“长出了隐形的翅膀”；广东云浮的“独臂少年”张家城单手托起篮球梦，他的一段运球视频曾经感动无数人，甚至引起了大洋彼岸的关注；“广东好人”姚蕴仪患有先天性听障，她选择去发光而不是被照亮，用无声大爱点燃特殊孩子的梦想……他们向阳而生的模样，是那么令人动容。

残障人士之所以值得尊重，并不只是因为身残志坚。或是突破了身体的极限，或是彰显了灵魂的高贵，残障群体也可以成为各行各业的英雄。而真正的尊重和包容，恰恰在于给他们以敬意和掌声。在这一点上，作家史铁生在《我与地坛》中说得很透彻：“如果残疾意味着不完美，困难和阻碍的话，我们每个人都是残疾人。”换言之，残障人士的不完美，只是表现在身体层面而已。

关爱和支持残障人士，涉及方方面面。如在硬件设施上，早在1985年，深圳就发布了《关于公共场所设置残疾人设施的通知》，并于2021年又出台了建设条例，在全国率先将“无障碍环境建设”提升为“无障碍城市建设”，把受益群体从残疾人扩展到儿童、孕妇、老年人及其他有需要人群。此外，文化层面的“无障碍”也是一种赋能。日前，国家广播电视总局与中国残联等单位联合推出的“光明影院”，已在32个省份上线，提供无障碍影片210部，让视障观众也能“看”大片，着实打开了新世界。

这恰恰也是“包容且可持续”的应有之义——创造更多的平台，让他们得以实现人生价值，充分释放自身潜力。数字时代更有利于拓宽他们的职业选择。比如，在佛山，有一个专门为听障人士设立的网络主播岗位——在“无声直播间”开启“直播带岗”，帮助更多残障人士就业。再比如，在人工智能技术研发中，数据标注不可或缺，即训练机器去学习和理解人类的语言和指令。由于这项工作非常依赖听觉理解和判断，视障人士做起来更得心应手。这也再次说明：不能先入为主地认为残障人士工作效率偏低，他们有时候需要的，只是合适的机会。

 当前，我国各类残疾人总数已达8500万。同为社会发展的重要力量，他们的人生何以出彩？这既丈量着社会的文明水位，也见诸于你我的一言一行：多一点爱，少一些“碍”。

（选自《南方日报》2024年12月04日）

【甲】湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【乙】

西湖之水，非严寒不冰，冰亦不坚。冰合初晴朝阳闪烁湖面冰澌琼珠点点浮泛。时操小舟，敲冰浪游，观冰开水路，俨若舟引长蛇，晶莹片片堆叠。家童善击冰片，举手铿然，声溜百步，恍若星流，或冲激破碎，状飞玉屑，大快寒眼。幽然此兴，恐人所未同。扣舷长歌，把酒豪举，觉我阳春满抱，白雪知音，忘却冰湖雪岸之为寒也。旧闻戒涉春冰，胸中不抱惧心，又何必以涉冰为戒？

（《四时幽赏录》明·高濂）

12月15日，龙门县城再添一处新地标。集运动、游乐、休闲于一体的综合性社区体育公园——游龙公园正式对外开放，龙门市民又多了一个运动休闲好去处。

①游龙公园的投入使用，不仅为周边居民提供了休闲娱乐好去处，也进一步拓宽了龙门的城市空间。②公园占地面积约4万平方米，涵盖文化体验区、疏林活动区、运动健身区、滨水休闲区四大片区，园内设有户外小广场、公共运动场（5人足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、健身步道等）、休闲绿地、人行路径以及儿童友好公园设施（喷泉广场、水景幕墙、沙池、滑梯等）等多层次的景观空间。③游龙公园位于县城金龙大道与青龙路交会处，公园以打造“全年龄段市民的县级综合公园”为定位，按照“游龙之文韵，祈龙门之康乐”的设计理念建设。④同时，公园还建设了面积约13300平方米的半地下停车库，共设有470个车位。

①阅读不是为了（1）fù yōng fēng yǎ，而是为了开阔视野、提升思维能力和审美情趣。②看着湖上垂柳摇曳、红莲绽放，想起林徽因的“那轻，那（2）pīng tíng……你是人间的四月天”；③读着张岱的《湖心亭看雪》，西湖的自然景色和人文景观相得益彰 ， 引发莫名的妄想；④读着《沁园春·雪》，可以联想到雪后初晴时，红装素裹的大地，润如油膏的荒野孕育着希望的丰收。

不管生活给予我们怎样的人生，只要我们能热爱阅读，朝着目标，心无旁骛 ， （3）kè shǒu道德，拥有一颗淡然的心，宽宥自己，我相信我们一定能更好地把握人生，把握幸福。

A.《艾青诗选》

B.《钢铁是怎样炼成的》

C.《骆驼祥子》