• 1、对下列句子所使用的描写方法判断有误的一项是(    )
    A、黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写) B、老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(语言描写) C、两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服。(神态描写) D、桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。(心理描写)
  • 2、判断正误。(用“正确”“错误”表示)
    (1)、“桑娜脸色苍白,神情激动。”这句话是对桑娜的神态描写。
    (2)、“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。”这句话属于环境描写。
    (3)、“炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。”这句话是对炊事班长外貌的描写。
  • 3、将下列句子改为双重否定句,不改变句子的意思。
    (1)、正月过去了,闰土须回家去。
    (2)、我们要守住这片土,一定要有这些绿树。
    (3)、人类不顾后果地滥用化学品,一定会造成生态灾难。
  • 4、将下列句子改为肯定句,不改变句子的意思。
    (1)、红军战士要走出这无边的草地,不能不吃东西。
    (2)、鲁迅先生受到人们的尊敬和爱戴不是没有原因的。
    (3)、善良的桑娜觉得自己非这样做不可。
  • 5、将下列句子改为转述句。
    (1)、梅兰芳高兴地宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
    (2)、莹莹沉默了一会儿,对我说:“我和你不一样。”
    (3)、渔夫问桑娜:“我不在的时候,你在家里做些什么呢?”
    (4)、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你要照顾好自己。”
    (5)、爸爸对我说:“你要放暑假了,我们订一个暑假计划吧!”
  • 6、将下列句子改为反问句。
    (1)、故宫被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。
    (2)、人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
    (3)、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
  • 7、将下列句子改为陈述句。
    (1)、桌面上的这些裂缝不是正好可以用来玩竹节人吗?
    (2)、孩子们都还健康,有什么可抱怨的呢?
    (3)、农作物到了该长的时候不长,哪里还有收成的希望呢?
  • 8、保留主干,缩写句子。
    (1)、狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
    (2)、我远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。
    (3)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
    (4)、广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。
    (5)、五位战士胜利地完成了掩护群众和连队主力转移的任务。
  • 9、用修改符号在原句上修改语病。
    (1)、旧钢琴的前面坐着一个大约十六七岁的姑娘。
    (2)、新来的李老师给大家留下了深厚的印象。
    (3)、肠胃炎吃冰淇淋,会导致病情加重。
    (4)、同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。
    (5)、各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
    (6)、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
  • 10、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
    (1)、夏天的树木正是迅速生长的季节。
    (2)、我们要学习狼牙山五壮士坚强不屈。
    (3)、海面上霎时间洒满了银光,刮起了大风和巨浪。
    (4)、《有的人》的作者是臧克家为纪念鲁迅先生写的。
    (5)、火星虽然和地球昼夜长短相近,但是也有四季更替。
    (6)、一名交警正在拥堵的道路上维护交通秩序。
  • 11、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、被雨水洗刷过的青城山像一副美丽的风景画。 B、我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 C、经过老师的讲述,使同学们更深入地了解了鲁迅。 D、看着眼前的青山,种树老人回想起了过去的往事。
  • 12、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网。 B、我坚信地球之外的太空可能有生命存在。 C、毛主席用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。 D、在海塘大堤上,不计其数的游客在观看壮烈的钱塘江大潮。
  • 13、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、红军战士的革命乐观主义精神是值得我们学习的榜样。 B、掌声欢迎老科学家们粉墨登场。 C、教师节到了,我们积极响应学校“为老师献上一杯热茶”。 D、在悠久的历史中,中华大地上涌现出许许多多为民请命的人。
  • 14、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、在那美丽富饶的土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。 B、他对自己能否赢得这次比赛充满信心。 C、同学们修改作文时,要注意找出并改正作文中的错别字。 D、谁能否认鲁迅先生没有对中国的革命事业做出过巨大贡献呢?
  • 15、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、经过这么多年的刻苦钻研,他已经成熟地掌握了这门技术。 B、《三国演义》这部小说,出色地塑造了刘备、关羽、张飞等人物形象。 C、有无承认错误的勇气,是能够改正错误的关键。 D、这首歌是广大中小学生备受欢迎的。
  • 16、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、通过这次讨论,大家统一了认识,明确了今后努力的方向。 B、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 C、各级政府采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。 D、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
  • 17、用修改符号在原句上修改语病。
    (1)、淘淘今天闹肚子的原因是他喝了大量冷饮引起的。
    (2)、《穷人》这篇小说的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。
    (3)、人民永远记得鲁迅,是由于鲁迅甘愿给人民当牛马的结果。
  • 18、用修改符号在原句上修改语病。
    (1)、闰土捕到过各种各样的鸟雀,有稻鸡、角鸡、刺猬、鹁鸪……
    (2)、野炮、装甲车、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。
    (3)、紫禁城的城门众多,有午门、神武门、太和殿、西华门,还有东华门。
  • 19、用修改符号在原句上修改语病。
    (1)、我们要注意保护眼睛,防止视力不下降。
    (2)、为了避免意外事故不再发生,学校加强了安全措施。
    (3)、谁能否认邱少云不是一位伟大的志愿军战士呢?
  • 20、用修改符号在原句上修改语病。
    (1)、我的生日礼物是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
    (2)、京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段。
    (3)、老师采纳并征求了同学们关于如何办好读书角的建议。
上一页 97 98 99 100 101 下一页 跳转