• 1、活动一:阅读下面关于“龙”的传说后,完成相应练习。

    据传,古时候森林里的动物很多,而且非常凶猛,常常成群结队出来袭击、吞食人类,致使人类无法安宁地生活。在忍无可忍的情况下,他们只好频频向天庭发出求救呼声,祈求上天能惩治那些无比凶残的动物。

    天帝同情凡人的疾苦,立即委派六郎神到凡间查看,了解实情。

    六郎神下到凡间目睹了动物撕咬凡人的场面,感觉到问题的严重,如果不及时拿出拯救办法,人类将无法生存。

    六郎神苦思冥想得出了一个妙计:以九种动物组合成一种新动物,取名为“龙”。说办就办,他即刻就在洞壁上画了起来。先勾画出蛇身,接着画驼头、鹿角、牛嘴、鱼鳞、凤尾、鹰爪,当画完“狮须”的时候突然停了下来。他想这第九样“虎眼”只能先画在一旁放着,等到九九八十一天,念个咒,再把两只“虎眼”安上去,以后这东西才会更听话。

    快到八十天的时候,有一个木匠带着斧子、墨斗到深山老林里砍伐木头,走入洞内歇息。偶然之中看见洞壁上画着一个动物图案,觉得这是一个很奇怪的东西,左看右看,就是缺少两只眼睛。他随手拿起墨笔,模仿六郎神画的“虎眼”,添在龙头上。这下坏了,洞壁上的龙张牙舞爪扭动起来,嘴里喷着浓雾,龙体火光四射,一时狂风大作,洞内飞沙走石,龙像一道闪电似的飞了出去。木匠吓得惊慌失措。

    一听说龙“王”出洞,那些凶猛的动物早已闻风丧胆,再也不敢出来食人,从此,人们有了安全保障,可以随随便便在山野劳作。

    但是,龙成了百兽之王后,日益狂妄,根本不听六郎神的使唤,常常飞上天空兴风作浪,有时连续降雨不止,地上常闹洪灾,百姓叫苦连天。后来,还多出了一条龙。六郎神一怒之下,大手一挥,一条镇在云层里,继续看管动物;另一条则打入东海,令它不得随意出入。

    百姓认为龙虽然出了一点小差错,但毕竟功大于过,依然把它视为吉祥物,因此,逢年过节都要扎上一条龙,走村串户游耍一番,企盼来年风调雨顺,太平安康。

    (1)、勾一勾:用横线画出文中描写龙具体样子的语句。
    (2)、短句写长——木匠吓得惊慌失措。(用上动作描写将句子写具体)
    (3)、长句写短——洞壁上的龙张牙舞爪扭动起来,嘴里喷着浓雾,龙体火光四射,一时狂风大作,洞内飞沙走石,龙像一道闪电似的飞了出去。(长句子写短)
    (4)、释一释:你从句子“有时续降雨不止,地上常闹洪灾,百姓叫苦连天”中的加点词语体会到什么? 
    (5)、想一想:联系上下文,看到“闻风丧胆”这个词,你想到了怎样的画面? 用几句话写一写。
    (6)、议一议:请你任选短文中的两个人物,从他们各自的角度出发,说说他们眼里的“龙”是怎样的,并结合你自己对龙的了解,说说你觉得谁眼里的龙你更喜欢。说清楚理由。
  • 2、阅读理解

    材料一:

    龙,这个古老而神秘的生物,以其独特的形态和强大的力 量给 人 们留下 了 深 刻 的 印象。 chuán shuō____龙能飞行,擅téng yún jià wù____、上天入地,会 hū fēng huàn yǔ____,与凤凰、麒麟等都是代表祥瑞的神兽。它的身躯长而蜿蜒,如同巨大的蟒蛇,鳞片闪烁着神秘的色彩,如同一件华丽的战袍。在阳光的照射下,龙的鳞片折射出五彩斑斓的光芒,如同镶嵌在它身体上的一颗颗宝石。在老百姓的心目中,龙象征着 wēi yán____,也象征着吉祥。

    材料二:

    龙是中华传统文化中的重要形象之一。龙身躯长而蛇形,有鳞甲、爪子、翅膀。龙的头部通常有角、鬃毛、大耳朵和jiān lì____的yá chǐ____。龙还具有柔软的长尾巴可以在天空中飞翔或在海洋中游动。

    (1)、上面两则材料都介绍了“龙”,请根据拼音写出材料中的词语。
    (2)、出版社请你修改一篇话《龙的传说》,从两则材料的表达上看,你认为哪则材料更适合摘抄进去? 说说你的理由。
  • 3、 习作。(任选一题)

    ⑴生活是个万花筒。有的事儿让你开怀大笑,有的事儿使你忐忑不安,有的事儿给你惊喜,有的事儿让你自豪……请你从经历的事情中选出印象最深的,写下来。

    要求:①题目自拟;②写清楚事情的经过和当时的感受。

    ⑵题目:我和过一天

    提示及要求:我们读过许多神话、童话故事,里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥,还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择和谁过呢? 你们会去哪儿呢? 会做些什么呢? 想一想,然后写下来。

  • 4、课外阅读。

    ____

    1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。

    一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!

    从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

    当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

    “功夫不负有心人。”三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用你们中国人的话来说,就是‘有眼不识泰山’。”

    (1)、短文没有题目,请加一个题目,填在文前的横线上。
    (2)、请根据短文内容,选择故事发展的正确顺序。(   )
    A、受辱励志——拜师学艺——勤学苦练——轰动画界 B、拜师学艺——受辱励志——勤学苦练——轰动画界 C、拜师学艺——受辱励志——轰动画界——勤学苦练
    (3)、“有眼不识泰山”中的“泰山”在文中指( )。
    A、五岳中的泰山 B、徐悲鸿 C、有才能的中国人
    (4)、请用横线画出文中的一个比喻句。此句将比作
    (5)、请从文中摘录能解释“功夫不负有心人”的语句,并完成批注。

    我的批注:

    (6)、假如你此刻就站在徐悲鸿雕像面前,你最想对他说什么?
  • 5、课内阅读。

    夜间飞行的秘密(节选)

    为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

    科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

    三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的____眼睛,____靠嘴和耳朵配合起来探路的。

    (1)、在横线里填入合适的关联词。
    (2)、科学家一共做了次实验,选文具体写了第次实验。
    (3)、请用横线画出实验的结论。
    (4)、判断下列问题分别是从什么角度提出来的。(填序号)

    A.针对选文的写法 B.针对选文内容 C.联系生活经验

    ①实验的结果证明了什么? 

    ②为什么作者没有具体写后两次实验? 

    ③其他夜间飞行的动物也是靠嘴和耳朵配合起来探路的吗? 

    (5)、请你针对选文内容,再提出一个问题。
  • 6、我能把课内积累的知识正确、工整地书写下来。
    (1)、古人的话里蕴藏着观察与思考的智慧。苏轼的“”让我们明白了要从不同角度观察;卢钺的“”让我们懂得了人人都有各自的长处与短处。
    (2)、周恩来从小立志“”,是我们学习的好榜样。
    (3)、同学之间要互相帮助,取长补短,因为“”。
  • 7、新育人保护视力口语交际:同学们,眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。你能说说怎样做才能保护好我们的眼睛吗?(至少写出两点)
  • 8、仿照例子,从下面表示心情的词语中选取一个,用动作或神态描写来表现它。

    激动 伤心 紧张 快乐 生气

    例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。

    (拒绝)

  • 9、根据句子的意思,选择合适的词语填空。(填序号)

    ①敲边鼓 

    ②开绿灯 

    ③破天荒 

    ④挑大梁

    (1)、放过一次违章操作,等于为十次事故
    (2)、爸爸在单位总是 , 是有名的业务骨干。
    (3)、别人说话的时候,他总是喜欢 , 大家都不喜欢他。
    (4)、弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是的事啊!
  • 10、把词语补充完整,再根据意思选择恰当的词语。
    (1)、

    悄无 

     不平

    鸦雀 

     无私

    低声 

    响彻 

    (2)、 左看看,右看看。形容顾虑重重,临事犹豫不决。
    (3)、非常气愤,心中不服。
  • 11、给加点词选择正确的解释。(填序号)

    沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。②形容情绪高涨。

    (1)、过了一会儿,锅里的水沸腾了。
    (2)、潮水刚刚退去,人群又沸腾起来。
  • 12、照样子,写词语。
    (1)、形容时间很短:顿时   
    (2)、描写人物品质的:

    秉公执法

    (3)、ABCC 式词语:

    文质彬彬

  • 13、比一比,填一填。

    【竟  竞】

    【绕  饶】 

    【辫  辨 辩】

  • 14、选出句子中加点字的正确读音。
    (1)、爸爸拿出一颗(dīng dìng) 子,想把它(dīng dìng)在墙上。
    (2)、易错点绳子上(xì jì)着的铃铛关(xì jì)着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。
    (3)、他希望自己(jiāng jiàng)来能成为有名的(jiāng jiàng)领。
  • 15、我能看拼音写词语,把字写正确、写工整。

    送别2023,我们迎来了令人qī  dài的龙年。jù shuō , 很久以前,有许多可怕的měng shòu 经常伤害人类,神仙们看到很伤心,就用lǎo  hǔ的眼睛、蛇的shēn qū、鱼的鳞片等chuàng zào 了最lì  hài的龙,让它去和它们bó dòu , 保护着人类。从此,龙被看hū fēng huàn yǔ、作是人们的保护神,是一种能够téng yún jià  wù的神物。

  • 16、题目:我的                 (乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……)

    要求:①先补全题目,再作文;②立意自定,文体自选;③500字以上;④书写工整,卷面整洁。

  • 17、外婆的世界

    李 娟

    ①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。

    ②我在阿勒泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。

    ③每到周六、周日,只要不加班,我都带她出去闲逛,逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。

    ④看到人行道边的花,她喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命,她就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,她举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,她更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”

    ⑤除此之外,大部分时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床,她就收拾行李,说要回家,还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠。

    ⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这座城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

    ⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面,把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。她破口大骂,又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼,心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里。

    ⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊——奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界。

    ⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。

    ⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条,我终于痛哭出声……

    (选自《文汇报》,有删改)

    (1)、文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括。
    (2)、根据要求回答问题。
    ①从人物描写的角度赏析句中加点的词。
    每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
    ②将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”好不好?为什么?
    在水族馆橱窗前,她举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”
    (3)、外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把手上系了布条,目的有什么不同?
    (4)、结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。
  • 18、名句积累与运用。(有错别字该空不得分)
    (1)、王维《使至塞上》描绘出一幅塞外夕照图的诗句是:
    (2)、文天祥在《过零丁洋》中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是:
    (3)、友谊可以超越时空,缩短距离,让你在身处困境时也不感到孤独。请用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点:
    (4)、当我们面对滚滚东逝的流水,想到朱自清的《匆匆》时,《长歌行》中催人珍惜光阴努力奋进的诗句“”又萦绕于我们的耳边。
    (5)、《迢迢牵牛星》中“”是对织女形象的完美诠释。
  • 19、根据以下信息,写出包含下面所有条件的古诗词,必须是连续的两句。
    (1)、线索:A.清代诗人所写;B.用竹子写人的坚韧不拔;C.用“风”进行衬托。
    (2)、线索:A.唐代诗人所写;B.写于冬天的送别诗;C.豪放胸襟,慷慨激昂;D.祝福朋友有更好的未来。
  • 20、补写出下列名句的上句或下句。
    (1)、 , 沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)
    (2)、千里莺啼绿映红,。(杜牧《江南春》)
    (3)、 , 野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
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