• 1、按要求写句子。
    (1)、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。(修改病句)
    (2)、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻的印象。(缩句)
    (3)、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。(改为比喻句)
    (4)、倘若世界是一间小屋,关心就是温暖小屋的火把。(仿句)
  • 2、下列句子中意思不同于其他三项的一项是(    )。
    A、这种高贵的品质,令我佩服。 B、这种高贵的品质,不得不令我佩服。 C、这种高贵的品质,我难道能佩服吗? D、这种高贵的品质,怎能不令我佩服?
  • 3、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(    )。
    A、野旷/天/低树,江清/月/近人。 B、更喜岷山/千里雪,三军过后/尽开颜。 C、南朝/四百八十寺,多少楼台/烟雨中。 D、茅檐长/扫净无苔,花木成畦/手自栽。
  • 4、下列句子中加点词语使用正确的一项是(    )。
    A、下那么大雨,这些老人竟然还是若无其事地练着舞,挥着拳,优哉游哉 B、面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观 C、他的演讲充满了激情,歇斯底 , 赢得了听众热烈的掌声。 D、今年天安门城楼前的国庆大阅兵队伍,有几支群众方阵,他们朝气蓬勃,表演动作灵活多变,很多人都想不到他们是来自北大、清华等著名高校正值豆蔻年的大学生。
  • 5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )。
    A、你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名? B、“今天好热啊!——你书读得怎样了?”妈妈担心地问。 C、“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙:“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来。” D、这个青年二、三十岁。
  • 6、下列词语中搭配不正确的一项是(    )。
    A、集中兵力     勾勒图画       磅礴的气势 B、撒下秕谷     攀登顶峰       热烈的欢呼 C、扔出窗外     揭开面纱       肃穆的气氛 D、提供资源     发扬作用       凉爽的空气
  • 7、下列词语中字形和加点字读音错误最少的一项是(    )。
    A、碰壁     冲锋       花(léi)      一唱一(hè) B、贡献     沸腾       当(gōu)      一而散(hōng) C、近犯     潮讯       索(lè)       窸(sū) D、讲座     奋战       剥(xiāo)     压登场(zhōu)
  • 8、读句子,根据拼音写词语。
    (1)、读书的时候切忌hú lún tūn zǎo , 要边读边思考。
    (2)、地处 piān pì的沙漠中 yùn cáng着丰富的石油资源。
    (3)、弟弟抱怨道:“真是 dǎo méi透了,我们怎么会碰见这么zāo gāo的天气呢!”
  • 9、也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你站在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的路途;也许……

    请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。

    要求:①文体不限(除诗歌外),不少于600字;②中心明确,有真情实感。

  • 10、【甲】良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还 , 曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”

    【乙】原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,品作舆③,弃祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。

    (1)、解释下列句子中加点的字。

    ①有一老父褐      

    谓良曰       

    ③良因之       

    ④谷年十五         

    (2)、翻译文中画线的句子。

    ①良殊大惊,随目之。父去里所,复还。

    ②他日父母老,无需更作此具,是以收之。

    (3)、读了甲、乙两文后,你受到什么启发?
  • 11、丝路“糖史”

    ①中国人食用及制作蔗糖的历史十分悠久,其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。

    ②甘蔗原产热带,公元前传播、种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗,常见的食用方法为生啖或榨取“柘(zhè)浆”直接饮用。后来,人们也尝试对蔗浆粗加工,即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分,制成浓度较高的“蔗饭(táng)”。“蔗饧”乃是一种稠厚的糖浆,若是进一步冷凝,可以固结为赤褐色的糖块,因其形色似石,味甜如蜜,得名“石蜜”。不过,这种粗制糖块水分含量大,极易溶解,不易运输。而在不产甘蔗的北方,人们要想品尝石蜜的滋味,就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域,因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状,不但易携带,易储存,而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。

    ③公元661年,唐高宗命人从印度请来10位制糖专家,利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。 自此,天竺制糖法在中华神州落地生根,而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善,为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。

    ④北宋时期,四川一带的匠人凭借“窨制法”,造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。苏轼有诗云“冰盘荐琥珀,何似糖霜美”,黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句,极言糖霜的美味。

    ⑤到了南宋绍兴年间,随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广,糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余。于是,产于南方的糖霜不但乘船北上,而且也漂洋过海,向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家,甚至到达波斯、罗马等地。“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。

    ⑥元朝崛起后,中外文化交流达到新的高峰。一些阿拉伯制糖人来到中国,将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工,进一步提高了中国白糖的质量。《马可·波罗游记》中提到,福州人能大量炼制“非常白的糖”。这种大规模、高效率的白糖生产,对于提升中国糖的国际竞争力、激发进一步技术革新,是很有帮助的。

    ⑦到了明清时期,中国人在以往制糖技术的基础上精益求精,发明出“黄泥水淋脱色法”,生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖,其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。此时中国人已凭借手工脱色技术,在世界蔗糖生产领域占据了领先地位,在国际市场上的主要角色是输出而非输入。“西洋糖”出口的目的地也较以往更多,航线距离更长,不仅包含占城、逫罗等“老主顾”,还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。

    ⑧值得一提的是,中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度、孟加拉国,此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中,白糖均被称为“继尼(cī nī)”,意为“中国的”。“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应,分别在陆上、海上丝绸之路上,见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分,以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意;也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。中国古人于蔗糖制造历程中展现出的开阔胸怀与精进精神,在古老丝路重焕新生的今天,仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。

    (1)、简要概括选文的说明内容。
    (2)、第④段引用苏轼和黄庭坚的诗句,有何作用?
    (3)、第⑦段画线句中加点词语“主要”能不能去掉,为什么?
    (4)、请简要分析第⑧段画波浪线句子在结构和内容上的作用。
  • 12、乔家大院

    ①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

    ②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年间建成的一座建筑群体。

    ③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313 间房屋。大院三面临街水不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的顶楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以内,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙有护坡,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂暗柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房、佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房顶结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺顶的平房,既表现了地位上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房顶有走道相通,便于夜间巡更护院。

    ④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“蔀”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

    ⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

    (1)、乔家大院的建筑特征是:全封闭式的 , 俯视呈 , 整个大院显得
    (2)、如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序,那么文中画线句则运用了的说明方法,生动而形象地突出了
    (3)、第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?
    (4)、文章第⑤段能否删掉,为什么?
    (5)、电视连续剧《乔家大院》热播后,这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院拟一则广告宣传语,要求语言简明生动,有一定的创意。(不要用原文语句)
  • 13、阅读理解

    陶渊明授学

    佚  名

    ①陶渊明归隐田园以后,乡邻中有个读书的少年来向他求教,开始时毕恭毕敬地施了礼,然后诚恳地说:“老先生,我敬佩您的渊博学识,不知您在少年读书学习时,有什么妙法? 小辈在此愿听指教。”

    ②陶渊明便拉着少年的手,来到他亲手耕种的那块稻田旁边,指着一棵尺把高的禾苗说:“你蹲在禾苗前,____地瞧一瞧,它现在是不是在长高呢?”

    ③少年便蹲下身子,目不转睛地瞧着,可是直到盯得眼睛酸痛了,那禾苗仍然和原来一样,一点儿也不见长高。他站起来对陶渊明说:“没见长啊!”

    ④陶渊明反问道:“真的没见长吗? 那么,春起的苗芽,又是怎样变成这尺把高的呢?”少年摇摇头,回答不出来。陶渊明便耐心地启发诱导说:“这禾苗是每时每刻都在生长啊! 可是我们的肉眼察觉不到。读书学习也是同样的道理,知识的增长,也是一点一滴地积累起来的,有时连自己也察觉不到。但只要____,勤学不已,就会由知道很少逐渐变为知道很多。所以说,‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长’,讲的就是这个道理。”

    ⑤陶渊明说完,又指着溪边一块大磨石问道:“你再看看那块磨石,为什么会出现像马鞍一样的凹面呢?”

    ⑥少年随口答道:“那是磨损的。”

    ⑦“那你可曾见过,它是哪一天被磨损成这样的吗?”

    ⑧少年想了想,说:“不曾见过。”

    ⑨陶渊明又因势利导地说:“这是农夫们天天在它上面磨刀,磨镰,磨锄,日积月累,年复一年地磨损的,绝不是一天之功啊!”少年心想,老先生讲这磨石,有什么用意呢?陶渊明看出了少年心中所想,便接着说:“从这磨石,我们也可以悟出另一个学习的道理来,这就是‘辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏’。学习一旦间断停止,所学的知识就会在不知不觉中慢慢忘掉!”

    ⑩听了这一席话,少年____,明白了“勤学则进,辍学则退”的道理,连忙拜谢:“多谢先生指教,小辈再不敢妄想什么学习妙法了。”

    (选文有删改)

    (1)、选择合适的词语填在文中的横线里。(填序号)

    ①恍然大悟          ②持之以恒            ③聚精会神

    (2)、阅读全文,将下面的表格补充完整。

    起因

    乡邻中有个读书的少年向陶渊明请教读书学习的妙法

    经过

    陶渊明引导少年观察禾苗是否在长高,说明①;引导少年思考② , 说明③

    结果

    少年幡然醒悟,并④

    (3)、阅读全文,说说陶渊明和少年分别是怎样的人。
    (4)、读完全文,你懂得了什么道理呢?
  • 14、阅读“爱健康”非接触式红外体温计说明书,完成练习。

    产品性能

    注意事项:

    1.测量结果仅供参考,并不能取代医师诊断,对测量结果进行自我判断并自己进行治疗很危险,请仔细阅读产品说明书或者在医务人员的指导下使用本产品。

    2.本产品不防水,小心使用,以免液体进入本产品。当本产品因接触蒸汽而被弄湿时,请用柔软的干布或棉球轻轻擦拭或等待其自然变干后再使用。

    3.测量前,请确保被测量者前额没有汗水、化妆品、油渍等。

    4.测量前,请确保被测量者在30分钟以内没有洗澡、运动或用餐,身体处于稳定状态。测量时,请勿正对太阳、空调或加湿器的出风口,这会使额头温度发生变化,请尽量在稳定的环境中测量。

    测量误差

    ≤±0.3℃

    快速

    测量时间少于1秒

    易用

    一键测量,操作简便

    非接触

    对额头测量,不接触人体皮肤,避免交叉感染

    超温报警

    自由设定报警温度

    存储数据

    存储32个测量数据,便于分析对比

    电源电压

    3V(2节5号电池)

    测量范围

    体温模式:32℃~42.9℃

    测量距离

    3 厘米~5 厘米

    自动开关

    <30秒

    大屏显示

    大屏幕液晶三色背光显示,夜间都可清晰读数

    使用条件

    环境温度在40℃以下

    (1)、使用这款体温计测量体温时,不接触人体皮肤主要是为了(   )。
    A、不影响测量的准确性 B、避免交叉感染 C、避免对皮肤造成伤害 D、避免自动关机
    (2)、以下哪种情况适合用“爱健康”体温计测量体温? (   )
    A、刚运动完。 B、站在开着的空调旁。 C、洗完澡休息了30分钟。 D、刚吃饱饭。
    (3)、根据文本内容判断。

    ①本产品功能强大,测量数据非常准确,没有一点儿误差。

    ②本产品有快速、易用、可夜间读数、可存储多个测量数据等特点。

    ③小英用这款体温计测出了自己的体温为30℃,这是正常的现象。 

    ④妈妈把这款体温计放在小英的耳朵上来测量她的体温,是可以的。

    (4)、新趋势生活运用姐姐刚参加完舞蹈比赛,还没来得及卸妆,觉得不舒服,妈妈立刻拿出此款体温计为她测量体温。你觉得这样做对吗? 请结合说明书说明理由。
  • 15、 文言文比较阅读。

    【材料一】炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

    (《精卫填海》)

    【材料二】夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林

    (《夸父逐日》)

    【注释】①夸父:《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证,“博父”就是夸父,是一个善跑的巨人。②入日:进入太阳光圈。③河、渭:指黄河与渭水。④大泽:神话里的大湖。传说在山西雁门山北,纵横千里。⑤邓林:桃林。

    (1)、解释下列句中加点的字词。

    ①以于东海。

    ②夸父与日走。

    (2)、翻译下列句子。

    ①女娃游于东海,溺而不返。

    ②常衔西山之木石,以堙于东海。

    (3)、说说两则材料在内容上有什么相同之处。
  • 16、同学们,读了关于龙的材料,结合生活实际,相信你对龙已经有了一些了解,接下来,就请你展开想象,用你的笔写下故事《我和龙过一天》。

    要求:⑴把和龙在一起发生的故事的起因、经过和结果写清楚; 

    ⑵展开丰富的想象,用上生动的语言; 

    ⑶字数不少于 350。

  • 17、活动二:龙年的脚步临近,军军的叔叔在国外很多年没有回家了,于是军军用自己的邮箱 xiaojun@××.com给他叔叔写了一封信,请你认真阅读后,完成后面的练习。

    收件人 xiaojun@××.com

    主题 龙年快乐!

    亲爱的叔叔,您好!

    虽然我们距离遥远,但我想通过这封信,向您表达我对您浓浓的思念。

    自从您离开家乡,我整天神不守舍。那夜深人静的夜晚、那艳阳高照的晌午、那漂泊大雨下的凉亭、那微风习习中的空地,无时无刻、无处不在的关爱、照顾与启发总是回放在我的脑海。

    时间过得很快,一转眼,都十年了。在这十年里,每当遇到困难,我都会想想您的话,开始学着独立面对生活中的挑战。虽然有时候会感到孤独和无助,但我知道,您一直在远方默默地关注我,祝福我,爱我。

    2024龙年已经来到,您上次说这次过春节一定回家,正所谓“____”,我们都期盼着您早日回家。

    (1)、根据信的上下文,在横线处补充一个八字成语,使信的内容通顺。
    (2)、疑难点这封电子邮件的毛病(包括信件内容)有很多,请你任选4处,用简洁的语言写下来。

      

    (3)、请你从两个不同的角度对这封电子邮件的正文进行批注。(直接批注在电子邮件正文的空白处)
  • 18、活动一:龙年到了,军军和红红都想通过短信向对方表达最美好的祝福,可红红在编辑短信时,有几个关于“龙”的四字词语想不起来了,你能帮助她完成祝福短信的编写吗?(直接将四字词语填写在括号中)

    军军:我把龙年的祝福和希望

    悄悄地放在将融的雪被下

    让它们沿着春天的秧苗生长

    送给你满年的丰硕与芬芳

    红红:龙年行大运,好运连连迎新春!

    愿您的身体 , 神清气爽!

    愿您的学业 , 前程似锦!

    愿您的家庭 , 阖家欢乐!

    让我们一起祝愿我们伟大的祖国 , 百业兴旺!

  • 19、活动三:阅读小古文《叶公好龙》,完成相应练习。

    叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu) , 施(yì)尾于堂。叶公见之,弃而还走 , 失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

    【注释】①叶公子高:叶公,春秋时楚国的县令沈诸梁,字子高。②钩:钩形的刀具。③写:刻画、描画。④凿:通“爵”,古代饮酒的器具。⑤屋:外屋。 室:内室。雕文:雕刻花纹。⑥窥:偷看、探望。⑦牖:窗户。⑧施尾于堂:尾巴拖在厅堂上。施:动词,意思是延伸。⑨弃:躲开。⑩还走:掉头就跑。还,通“旋”,转身。⑪五色无主:大惊失色,不能自制。⑫好夫似龙而非龙者:(叶公)只喜欢那种外表上像龙,实际上不是龙的东西啊!

    (1)、“好”是一个多音字。结合注释,读懂古文,我认为它在“叶公好龙”中的读音应是
    (2)、读了这则小古文,我知道了文中“龙”的特点是
    (3)、根据提示,以“龙”开头,将故事的起因、经过和结果用自己的话写下来。

    起因:龙

    经过:龙

    结果:龙

  • 20、活动二:阅读《龙的传人》,完成相应练习。

    远古时期,我国就有龙的传说。《周易》曾有“云从龙”“震为龙”的说法,意思是说,天上的乌云、闪电和雷鸣,都是龙所为。

    龙之所以备受中国人崇敬,是因为在中国人的心目中,龙是出类拔萃、变幻万千、无所不能的。天下旱涝,庄稼丰歉,人间祸福,全凭它的旨意。

    龙是至高无上权力的象征,皇帝自认为是“真龙天子”。他的身体称为“龙体”,他穿的衣服是“龙袍”,他坐的椅子是“龙椅”……故宫里单是太和殿,便装饰有一万三千多条龙。

    但龙的形象并非帝王所专有,在老百姓的心目中,龙又象征着自由、欢腾和完美。所谓“金龙献瑞”“龙凤呈祥”“龙飞凤舞”“龙腾虎跃”,说的就是这种祥和幸福、欢腾自由的景象。

    西方也有龙的传说,但西方的龙不同于中国的龙,西方的龙往往集各种凶恶于一身,专干害人的事情。中国的龙则是集各种能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人常常自称为“龙的传人”。

    读了短文,你从文中知道了哪些关于“龙”的信息? 用简洁的语言写一写。(不少于4点)

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