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1、课内阅读，请完成古诗练习。
出塞
【唐】王昌龄
秦 ____，____。
____将 ____，____。
(1)、请默写古诗《出塞》。(2)、请写出诗中字、词的意思。教：
但使：
(3)、请你写出诗中后两句的意思。 -
2、日积月累。(1)、空山不见人，。王维《鹿柴》(2)、 ， 远近高低各不同。苏轼《题西林壁》(3)、莫愁前路无知己，？高适《别董大》(4)、本册第五单元我们学习了俄国作家屠格涅夫写的《》一课。
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3、排列句子，请将正确的序号写入横线上。
四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。
小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。
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4、请按要求完成句子练习。(1)、仿照例句，写句子。
例句：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
改写：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，更没有宇宙飞船。
(2)、请写一个自问自答的句子。(3)、请写一个反问句。(4)、围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（请改成陈述句） -
5、请为句子选择恰当的词语，并写在横线上。
挑大梁
破天荒
打头阵
开绿灯
(1)、今天的探险活动，小强勇敢地走在最前面 ， 寻找着神秘的宝藏。(2)、我们需要为创新项目 ， 才能更好地发展。(3)、这个偏远地区 地出现了一位百岁老人。(4)、无论在哪个领域，他都能够出色的完成任务，尤其在关键时刻更能 。 -
6、请将下列词语补充完整。
亭亭
精卫
呼 雨
老态
眉清
女娲
风 静
鹤发
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7、比一比，再组词语。
练
即
绳
朝
链
既
蝇
潮
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8、读拼音，写词语。
xiōng huái
jìng pèi
jì niàn
qīng xī
zàn měi
zhé xué
mào shèng
jià shǐ
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9、请为下列加点的字选择正确的读音。
露脸（lòu lù）
哄抢（hōng hòng）
雾（bó báo）
宁可（níng nìng）
弯曲（qū qǔ）
要求（yāo yào）
霎时（sà shà）
将领（jiāng jiàng）
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10、请抄写下面一段话。
ㅤㅤ王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
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11、把下面的句子改写成排比句。
花园里的花真多啊，多得让你数不清。花园里的花看上去像一幅五颜六色的画，好美好美。花园里的花散发出沁人心脾的香味，好远都能闻到。
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12、选出下列句子所用的修辞手法，填序号（多选）。
①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比 ⑤对偶 ⑥反问 ⑦反复 ⑧设问
(1)、星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。(2)、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(3)、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(4)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 -
13、下列选项中，与提示诗句的特点最为一致的诗句是（ ）
例：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
松排山面千重翠，____。
A、风回云断雨初晴 B、月点波心一颗珠 C、纷纷桃李枝 D、满架蔷薇一院香 -
14、下列句子中，运用了夸张的修辞手法的两句是（ ）
①蜀道之难，难于上青天。
②那妩媚的青青杨柳，不正是黄河滩头的秀发吗？
③荷叶，则要持重一些，初夏时，则更成熟一些。
④柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
A、①④ B、①③ C、②④ D、③④ -
15、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A、走出门，就与微风撞了个满怀。 B、假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。 C、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。 D、那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
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16、仔细审题，认真填写。
“教室里的课桌破旧得看不出年纪 ， 桌面上是一道道豁开的裂缝 ， 像黄河长江 ， 一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”这句话中，画横线的部分运用了的修辞手法，体现了；画波浪线的部分运用了、的修辞手法，形象地写出了。
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17、下列句子各运用了什么修辞手法？写在后面的横线上。(1)、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。(2)、冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。(3)、每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(4)、走了许久，（我们）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！(5)、绿树村边合，青山郭外斜。(6)、是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。(7)、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。(8)、人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
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18、下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）A、汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。 B、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 C、我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。 D、我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
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19、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（反复） B、黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（夸张） C、皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（比喻） D、草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。（排比）
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20、对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）A、甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。（夸张） B、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（比喻） C、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（拟人） D、这，不是太像杂技了吗？（设问）