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1、如图,下列条件中,能判断AB∥CD的是( )A、∠FEC=∠EFB B、∠BFC+∠C=180° C、∠BEF=∠EFC D、∠C=∠BFD
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2、如图,已知AB∥CD,∠CEF=110°,则∠A的度数是( )A、50° B、60° C、70° D、80°
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3、已知△ABC中,BC=m−n(m>n>0),AC=2 , AB=m+n.
(1)求证:△ABC是直角三角形;
(2)当∠A=30°时,求m,n满足的关系式.
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4、如图,矩形的对角线与相交于点O,延长到点E,使 , 连接 . 求证:四边形是平行四边形.
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5、如图,菱形中, , , 交于点O,若E是边的中点, , 则的长等于 , 的度数为 .
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6、如图,中,的平分线交于 , 则 .
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7、如图,在中, , 点D是的中点,且 , 若的面积为2,则它的周长为( )A、 B、 C、 D、
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8、如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,操作如下:分别以点A.B为圆心,大于AB的长为半径、在线段AB的两侧西弧,分别相交于点C、D,则直线CD即为所求,连接AC、BC、AD、BD,根据她的作法可知四边形ADBC一定是( )A、菱形 B、矩形 C、正方形 D、梯形
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9、下列命题是假命题的是( )A、有三个角为直角的四边形是矩形 B、对角线互相平分的四边形是平行四边形 C、对角线相等的四边形是矩形; D、矩形的对角线相等且互相平分.
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10、下列各式计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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11、在下列各式中,不能再化简的二次根式是( )A、 B、 C、 D、
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12、如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BC=9,AC=8,BD=14,则△AOD的周长为( )A、31 B、15.5 C、20 D、15
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13、数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题.
(1)请写出图1,图2,阴影部分的面积分别能解释的乘法公式:
【拓展探究】
(2)用4个全等的长和宽分别为a,b的长方形拼摆成一个如图3的正方形,请你通过计算阴影部分的面积,直接写出这三个代数式 , , 之间的等量关系是_____.
【解决问题】
(3)如图4,C是线段上的一点,分别以 , 为边向两边作正方形和正方形 . 已知 , 两正方形的面积和为21,求的面积.
【知识迁移】
(4)当时,则的值是_____.(直接写出结果)
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14、现有两个盒子,甲盒装有红球5个,白球2个和黑球3个;乙盒装有红球5个,白球20个和黑球10个.(1)、如果想取出1个黑球,从 盒中抽取成功的可能性大;(2)、小明同学说:“将10个红球再放入乙盒后,乙盒中的红球个数比甲盒中红球个数多,所以此时想取出1个红球,选乙盒成功的可能性大.”请利用概率的知识判断小明的说法是否正确.
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15、如图,已知 .
如
(1)、求证:;(2)、若 , 求的度数. -
16、化简:(1)、(2)、;
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17、计算:(1)、(2)、
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18、如图,直线相交于点比大 , 则°.
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19、在同一平面内任意画5条直线,最多可构成对对顶角.
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20、若长方体的体积是 , 底面积是 , 则这个长方体的高是 .