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1、下列对于化学式“H2O2”所表达的信息描述中，不正确的是A、宏观上能表示过氧化氢这种物质 B、表示过氧化氢由氢气与氧气组成 C、表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成 D、微观上表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
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2、根据下图的有关信息，下列说法正确的是
A、镁离子（Mg2+）的核内有12个质子 B、镁离子与氯离子的电子层数相同 C、氯原子的核电荷数为35.45 D、X=8时，该微粒带一个单位正电荷 -
3、下列实验操作正确的是A、
B、
C、
D、
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4、海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是A、元素 B、原子 C、纯净物 D、分子
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5、符号“N”表示的意义有（ ）
①氮元素 ②氮分子 ③一个氮元素 ④一个氮原子 ⑤氮气
A、①④ B、③④ C、④⑤ D、①②③④ -
6、下列实验操作正确的是A、未说明药品用量时，液体取5mL左右，固体只需盖满试管底部 B、用托盘天平称量15.5g NaCl固体时，左盘放15g砝码，游码调至0.5g处 C、酒精灯用完后，可用嘴吹灭 D、玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下来，表示仪器洗涤干净
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7、下列物质中，属于纯净物的是（ ）A、空气 B、海水 C、啤酒 D、冰水混合物
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8、下列有关分子和原子的一些说法正确的是A、空气是由空气分子组成的 B、气体可以压缩是因为分子的大小可压缩 C、原子核由质子、中子和电子构成 D、分子是由原子构成的
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9、空气的成分中，体积分数较大，且能供给呼吸的是A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
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10、用小刀切少量石蜡放在水中，石蜡浮在水面上，据此现象，下列推测错误的是A、石蜡密度比水小 B、石蜡不易溶于水 C、石蜡硬度较小 D、石蜡能够燃烧
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11、
关于催化剂的研究是一项重要课题，某小组同学以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】探究催化剂
查阅资料发现氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究称量氧化铜，取的过氧化氢溶液于试管中，进行如图1所示实验。
（1）填写如表：
步骤①现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
实验结论
试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃
称得氧化铜的质量为g
氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂
（2）步骤①③对比可以说明。
（3）步骤②中发生反应的符号表达式为。
【任务二】探究催化剂的催化效果
分别取过氧化氢溶液、二氧化锰、氧化铜，按图2所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图3所示。
（4）对比分析图3中的（填字母）点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
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12、根据下列图示，回答有关问题。
(1)、写出标号仪器的名称：①。(2)、实验室选用装置A和一种暗紫色固体制备氧气，装置A还需要做的一点改动是 ， 反应的文字（或符号）表达式为；欲收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是（从中选择，填序号）。(3)、制作氧自救呼吸器查阅资料：超氧化钾为黄色固体，分别与反应生成和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。
①生成物除了氧气，另一种生成物一定含有的元素是（填元素符号）。
②动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由（填颜色变化），则基本失效。
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13、元素周期表和原子结构示意图中都有十分丰富的内容。图甲是元素周期表的部分内容，图乙是镁原子的结构示意图，回答下列问题。
(1)、磷原子的核电荷数为。(2)、不同元素最本质的区别是。(3)、如图乙所示，镁原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子。下列元素与镁元素化学性质相似的是（填序号）。A．
B．
C．
D．
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14、根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
资料卡片
二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠，亚硫酸钠易溶于水。二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是液体。
(1)、图甲中反应的文字（或符号）表达式为 ， 集气瓶中加入水的作用是。(2)、图乙中硫在氧气中燃烧，反应的文字（或符号）表达式为 ， 集气瓶中加入的液体是氢氧化钠溶液，推测其目的是。图中硫燃烧时的现象为：（填字母），生成刺激性气味的气体。A．产生大量白烟 B．生成黑色固体 C．发出蓝紫色火焰
硫在空气中燃烧，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是。
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15、古代诗词中蕴含有化学知识。(1)、“松叶堪为酒，春来酿几多”中发生的变化是（“物理变化”或“化学变化”） 。(2)、“有麝自来香，不用大风杨”说明分子具有性质。(3)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．下列关于“泪”的说法正确的是_________。A、“泪”是指石蜡燃烧生成的水 B、“泪”说明石蜡受热易熔化 C、“泪”说明化学变化的同时伴随着物理变化(4)、“投泥泼水愈光明”是因为在高温下，把水滴到红热的木炭上，得到一氧化碳和氢气两种可燃性气体，写出反应的符号表达式。
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16、化学实验中的规范操作和正确读取数据非常重要。根据下列实验示意图，回答相关问题：
(1)、图A中所称药品的实际质量为g。(2)、要量取的水，应选用的仪器是（填“”或“”）的量筒和胶头滴管，某同学如图B读数，则实际量取的液体（填“大于”“小于”或“等于”） 。 -
17、用化学用语（即化学符号）填空。(1)、用于“氖气测电笔”的稀有气体是；(2)、引起温室效应加剧的气体主要是；(3)、氯化钠是由和构成的。
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18、某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是
A．用相等质量的过氧化氢来制取氧气
B．定量的铁丝在足量氧气中燃烧
C．一定量高锰酸钾制取氧气
D．装有定量氧气的密闭容器内燃烧硫
A、A B、B C、C D、D -
19、下列选项中能一次性鉴别出一瓶无色气体是氧气、二氧化碳、空气的是A、澄清石灰水 B、带火星的木条 C、燃烧着的木条 D、观察颜色
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20、蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭，利用数字传感器测得该过程中瓶内氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是
A、氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B、可用蜡烛燃烧法测定空气中氧气的体积分数 C、最终装置内二氧化碳气体含量是84.51% D、足量蜡烛燃烧，完全消耗瓶内氧气