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1、1个C-12原子的实际质量为m kg ，硫原子的相对原子质量约为32 ，请计算一个硫原子的实际质量大约是多少 (计算结果的数字中，小数点后保留两位小数)？
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2、制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)、仪器M的名称是。(2)、实验室选用B装置制备氧气，试管口内放一团棉花，该反应的文字表达式为：。(3)、锥形瓶这种仪器出现在了 装置中(填字母番号)。(4)、某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为(填序号)。a．能与水反应 b．能与空气反应 c．密度与空气接近
(5)、若用A、E装置制取并收集密度比空气小的气体，按气体流向，导管口连接顺序依次为(填 ①②③ 序号)。(6)、实验室制取氧气必须满足_________。A、用催化剂 B、加热 C、反应物含氧元素 D、用排水法收集 -
3、下图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：
(1)、其中A试管应该与电极的极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是 ， A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于。(2)、B试管中气体的检验方法为。(3)、写出该反应的文字表达式。 -
4、将A的水溶液和某黑色粉末B混合，能马上产生无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称：A ，C ， E 。
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5、回答下列问题(1)、多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。
① 图1为空气成分的示意图，物质B(体积分数为21%)的化学符号为。
② 利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧的文字表达式为： ， 该实验结束后，如果集气瓶还没有冷却就松开了止水夹，则测出的空气中的B的体积分数是于五分之一 ( 填：大 、 小、等)；
(2)、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，请回答：①按如图进行铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字表达式为：。该实验装置存在明显不足，改进措施应是。
② 对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象分析：室内起火时，是关闭门窗火势更猛，还是打开门窗火势更猛 。
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6、写出下列反应的文字表达式：(1)、氧化汞加热生成汞和氧气 ；(2)、二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气 ；(3)、硫在氧气中燃烧 ；(4)、木炭在氧气中燃烧。
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7、回答下列问题(1)、根据原子结构的相关知识和下图的信息填空：
甲图中①代表的元素符号是 ， 乙图中所示元素原子的核电荷数是 ， 丙图所示粒子属于(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)，其微粒的化学符号是 ，丙图所示微粒其核外电子的排布与B2-相同，请写出B2-的化学符号为。
(2)、在原子中，质子数等于中子数，质子数等于核外电子数(提示 ：两空格都是填 “ 一定 ” 、 “ 不一定 ” 、“一定不”)。 -
8、用化学用语(即是化学符号)填空：(1)、磷元素。(2)、3个氮原子。(3)、4个钠离子。(4)、水。
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9、微粒观是重要的化学思想。下列关于四种原子的结构示意图说法正确的是
A、4种原子核外都有3个电子层 B、④在化学反应中易失去电子 C、③中x可能为8 D、②和④的化学性质相似 -
10、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是A、2H：只能表示2个氢原子 B、带正电荷的一定是阳离子 C、只能表示氩原子的结构示意图：
D、Ag：只能表示金属银
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11、下列关于化学之最的说法中不正确的是A、相对原子质量最小的是氢原子 B、空气中含量最多的气体是氮气 C、地壳中含量最多的元素是氧元素 D、化学变化中最小的粒子是分子
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12、甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A、甲、乙都是原子 B、甲、乙属于不同种元素 C、甲、乙都是离子 D、甲、乙都属于金属元素 -
13、某阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个不带电的粒子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别是A、23 53 B、26 30 C、26 56 D、23 46
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14、金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。如图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法正确的是（ ）
A、钛元素的相对原子质量为47.87 g B、钛离子Ti3+中含有25个电子 C、钛原子核内有22个质子 D、金属钛的化学式为Ti2 -
15、已知钠、镁、铁、铜的相对原子质量分别为23、24、56、64，则质量相等的钠、镁、铁、铜四种金属，所含原子数量最多的是A、钠 B、镁 C、铁 D、铜
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16、在“测定空气中氧气含量”实验探究中，小明进行了如下实验：红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。
(1)、点燃红磷反应的文字(或符号)表达式是：；通过实验所得结论是氧气约占。(2)、一般情况下，正常人每分钟吸入50L的空气，(该状况下氧气的密度为1.43g/L)，10分钟吸入的氧气约L，共g。(3)、若小明的实验结果偏小，其原因可能是：(写一点)。 -
17、如图是以空气等为原料合成尿素[化学式：CO(NH2)2]的流程。请按要求回答问题：
(1)、占空气总体积78%的气体是。(2)、煤气、木材、酒精能在空气中燃烧，说明空气中含有。(3)、在我国许多城市，空气质量监测的指标主要包括(填序号)：。①可吸入颗粒 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 ⑤氮气 ⑥二氧化碳 ⑦氧气
(4)、分离空气有两种方法方法一：利用氮气、氧气的不同分离液态空气法。
方法二：分子筛分离，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气，则分子直径：N2O2(填“>”、“=”或“<”)。
(5)、写出流程中生成尿素的符号表达式为。 -
18、
学校化学兴趣小组想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。
（1）【实验验证】实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
常温下，将带火星的木条伸入盛过氧化氢溶液的试管中
________
常温下过氧化氢溶液分解速率太慢
实验二
往实验一的试管中加入少量氧化铝，然后将带火星的木条伸入试管中
木条复燃
________
【交流与讨论】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：【实验目的】
（2）探究________。【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量ml；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量氧化铝质量为m2。
【得出结论】
（3）若ml________m2(填“>”“=”或“<”)，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究氧化铝的________在化学反应前后是否发生变化。实验四：探究二氧化锰和氧化铝的催化效果哪个更好。
【实验步骤】分别取5mL过氧化氢溶液于A、B两支试管中，A试管中加入1g二氧化锰，B试管中加入1g氧化铝，比较相同时间内生成氧气的体积。
【得出结论】
（4）如果相同时间内，A试管中产生的氧气体积比B试管中多，则说明________。（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字(或符号) 表达式为________。【交流与讨论】
（6）下列关于催化剂的说法正确的是___________。A. 催化剂不一定加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率 B. 所有化学反应都需要催化剂 C. 催化剂不能增加生成物的质量 D. 没有催化剂化学反应不能发生 -
19、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：
(1)、写出图中标有序号的仪器名称：①②(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，反应的文字(或符号)表达式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。(3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气)，而且要控制过氧化氢溶液的滴加速率，选择的发生装置是 ， 收集装置是。(4)、欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从(填“a”或“b”)端通入； 欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从(填“a”或“b”)端通入。 -
20、2020年12月21日，“嫦娥五号”返回中国， 成功的带回了1731g月壤。(1)、2020年11月24日，我国用“长征五号”运载火箭成功发射“嫦娥五号”探测器。液氢、液氧可作火箭推进剂。工业上制取氧气的方法属于变化。(选填“物理”或“化学”)，(2)、液氢燃烧的微观模拟图如下，根据图示回答下列问题。
①在C图中将相关粒子图形补充完整。(化学反应前后原子的种类和数目不变)
②A到C的变化中发生改变的符号表达式为。
③氢气和液氢都可以作为燃料，请从微观角度分析原因：。
(3)、“嫦娥五号”光伏发电板中含有硅。单质硅(Si)可由石英(SiO2)固体和焦炭(C)在高温下反应制得同时产生一种可燃性气体(CO)，该反应的符号表达式为。(4)、通过化学方法对月壤成分进行初步分析。月壤中有丰富的核能原料He-3，数字3指的是质子数和中子数之和。而地球上的氦元素主要以。He-4形式存在， 从原子构成看，He-3和He-4原子核内相同。