相关试卷
- 江苏省南京市玄武区2018届九年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省泰兴市2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省宝应县泰山初级中学、安宜初中2018届九年级上学期语文12月联考试卷
- 江苏省苏州市2017届中考语文《现代文阅读》专题练习
- 江苏省2017届中考语文古诗词赏析 抒怀言志类 专项训练
- 江苏省2017届中考语文古诗词赏析 怀乡思人类 专项训练
- 江苏省盐城市阜宁县2017届九年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省泰州市靖江实验学校2017-2018学年八年级上学期语文12月阶段测试试卷
- 江苏省南京市竹山中学2017-2018学年九年级上学期语文12月调研测试卷
- 江苏省扬州市江都实验、邗江实验初级中学2018届九年级上学期语文12月月考试卷
-
1、阅读下文,完成问题。
热爱就像破冰船
①那天要去莫干山,我下了高铁站一眼就看见一排三轮车夫中有个在阳光下眯缝着眼、翘着腿看书的中年人——他身体略后仰,脚蹬在车把手上,一手遮挡太阳一手举着书。正值午后,雇佣三轮车的人不多,大部分车夫都聚在一块儿打扑克牌。
②我有些好奇,就拎着行李到了他面前。原以为他多半在看玄幻或通俗小说,却见他手里拿的是一本《百年孤独》。这本书深奥又魔幻,而这个看书的中年车夫却如入无我之境!我当即决定,就坐他的车去山腰上的民宿。
③一路上与之攀谈,才知他姓赵,原是当地一家造纸厂负责宣传的小领导。后来造纸厂突然倒闭,他45岁的年纪失了业,一时找不到能发挥专长的工作,便做了三轮车夫。
④从西装革履的小领导到风里雨里蹬三轮车,说心里落差不大,那是谎话。
⑤一天老赵跟妻子诉苦说,三轮车夫们聚在一起打牌、吹牛,让他感觉格格不入。妻子就提议:“你过去买了这么多书没时间看,不如拿去,等客人的空隙看看。天天往来景区呼吸负氧离子,就当有时间郊游了。蹬三轮还省下了去健身房的钱……”
⑥见他若有所思,妻子继续开导:人这一辈子,都会经历些风霜雨雪。不管什么环境,就把自己当成一艘破冰船,在遭遇冰封时依旧走出自己的路。老赵听进去了妻子的话,再等客人时,就自然而然地打开一本书……
⑦通往民宿的最后一段路,是山腰上陡峭的台阶。老赵主动为我拎箱子,并兴致盎然地背诵起了《百年孤独》那个著名的开头:“许多年以后,面对行刑队,奥雷良诺•布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”山谷里回荡着鸟语花香、竹鸡的叫唤、万顷翠竹的浪涛。
⑧这个萍水相逢的中年人,让我想起了家里楼下开着五金材料店的老张。他也是因为任职的精密仪表厂关闭开始自谋职业的。
⑨一个傍晚,老张来我家换装新水龙头。看到我书桌上一张大提琴家杰奎琳•杜普雷的独奏唱片时,他忽然惊讶道:“你也听杜普雷?得空到我店里,听听我的黑胶。”
⑩我才知道,在那间仅12平米的小店里,充斥着各种金属管道、金属配件的深处约一平米的旮旯有张小木桌,上面端端正正放着一部唱机,靠墙的小书架上像书本一样立起来存放的,就是老张多年来积攒的黑胶唱片。我小心翼翼地抽出一张张唱片,打量封套:小丑假面舞会,西班牙狂想曲,阿佩乔尼奏鸣曲,月光奏鸣曲,杜普雷的大提琴协奏曲……应有尽有。即便同一份贝多芬的《小提琴协奏曲》,在他的收藏中就有旋律____、层次____的演奏版本以及弓法____、刚劲精准的演奏版本。老张诙谐地形容:“前者像茅台,后者像威士忌,很难说哪一种听起来更过瘾。”
⑪老张会选在黄昏时分顾客们都忙着回家做饭的空当,取出一张播放。唱针流转,数不清的色彩渲染与光影过渡,音乐让冷硬无趣的店铺和寻常的市井人生,变得温暖多情。
⑫偶尔也有家中物件出了故障的客人匆匆赶来,要买一截管子、一个不锈钢三通或者一个疏通管道的镢头,老张这时会立刻把唱针拿起来搁放一边,回到琐碎的生意中。
⑬他收集了很多现场版本的黑胶唱片,比录音棚里灌制的有更多即兴成分,但感情更为浓郁。记得一次准备出门去帮人疏通管道的老张,忽然回过头来,手上意犹未尽地打了个拍子,那正是刚刚播放的小提琴协奏曲独有的节拍。彼时的老张,脸上微荡着一种幸福的神情,着实令人难忘。正是那些音乐铸就了他人生中的破冰船,让他从曾经冰封的谋生环境中蹚出一条路,越走越顺畅,越走越昂扬。
(有改动)
(1)、根据文意,第⑩段横线处应填的词语依次是( )A、柔和 丰富 锐利 B、柔和 锐利 丰富 C、丰富 柔和 锐利 D、丰富 锐利 柔和(2)、根据表格提示,完成填写。人物
困境
表现
事件一
老赵
造纸厂倒闭,中年失业找不到合适工作
①
事件二
老张
②
经营五金材料店,利用空当听唱片,享受幸福人生。
(3)、下列对第⑦段划线句的分析有误的是( )A、背诵《百年孤独》开头的内容与前文他投入地阅读此书相照应。 B、运用动作描写和语言描写,写出了老赵主动积极、充满活力的样子。 C、人物的言行,丰富了人物形象,表现出老赵乐观积极的精神状态。 D、《百年孤独》开头的内容与老赵的经历契合,表现作者对老赵的赞赏。(4)、分析文章标题的作用。 -
2、阅读下文,完成各题。
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
(1)、下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )A、不逾矩 越过 B、思而不学则殆 疑惑 C、人不堪其忧 能够 D、好之者不如乐之者 以……为乐(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣
A、饭疏食/饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣 B、饭疏/食饮水/曲肱而枕之乐/亦在其中矣 C、饭疏食/饮水/曲肱而枕之乐/亦在其中矣 D、饭疏/食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣(3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )A、孔子自述其一生进德修业的发展过程,指出思想境界的逐步提高主要源于年龄的增长。 B、孔子欣赏安贫乐道的精神,认为不可不择手段地追求富贵。 C、孔子认为兴趣的培养非常重要,只有全身心投入学习,方能有所成就。 D、孔子不赞同一味地学习或一味地思考,主张学与思必须结合起来。(4)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
-
3、下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是( )A、当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实,储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍。 B、我国古代有两个脍炙人口的典故,一是“曹冲称象”,一是“司马光破缸救人”。 C、英国当代诗人西格夫里•萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。 D、某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”
-
4、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )A、中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。 B、这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。 C、她性格孤僻,常常妄自菲薄 , 大家都认为她是一个自负的人。 D、色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱。
-
5、下列加点字读音完全正确的一项是( )A、旁骛(wù) 固执(zhì) 迥异(jiǒng) 忐忑(tǎn'tè) B、骈进(pián) 发颤(chàn) 伫立(chù) 媚上欺下(méi) C、栈桥(zhàn) 糟蹋(tà) 呵斥(hē) 恪尽职守(kè) D、撅断(jué) 嗤笑(chī) 旧茬(chá) 毛毛剌剌(cì)
-
6、真是想不到,小小的鲁国竟能战胜强大的齐国;真是想不到,活泼机灵的闰土多年后竟会变得辛苦麻木;真是想不到,一只小狗竟能映照出堂堂警官奥楚蔑洛夫的人性;生活中也有太多的想不到,有时真想不到一句话就能让我们泪流满面。有时真想不到自己咬着牙走了很远的路…...
请以《真是想不到》为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感。②除诗歌外,文体不限:③不少于600字:④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。
-
7、阅读
各美其美!立足文化根基,打造古镇特色品牌
孟繁哲
①“五一”假期,文旅市场升温,各地古镇成为游客的热门打卡地。放眼望去,处处是排起长龙的小吃摊位和“今日客满”的民宿招牌。然而,面对旺盛的旅游需求,古镇同质化现象让一些慕名而来的游客感到失望。大同小异的外观设计,千篇一律的制式产品,连商业业态都有些雷同,烤肉、酒吧、网红奶茶、手工银饰……你有我有大家都有。如何立足文化根基打造特色品牌,让游客走了之后还想再来,是不少古镇共同面临的重要课题。
②部分古镇越来越相似,并非历史遗留或自然形成,而是不合理商业开发的结果。古镇需要开发,才能更好满足游客需求。但一些新开发的古镇,未能处理好商业化和文化保护之间的关系,只是照搬照抄已有商业模式,不注重挖掘自身文化内涵,导致景区里只能看到批量生产、脱离地域属性的旅游产品,看不到有活力、有特色的文化产品,让游客失去新鲜感。
③如今,许多游客到古镇等文化景点旅游,已不满足于走马观花、拍照留念,而是希望进行文化体验游、沉浸式旅游。人们想看到古镇历经岁月洗礼留下的历史记忆,体验不同的风土人情,欣赏当地独特的人文精神和美学特质。从这个意义上讲,避免古镇同质化发展,需要统筹处理好古镇发展定位与文旅消费升级之间的关系。
④要把游客吸引来,留下好口碑,各地古镇要在彰显文化独特性方面下更多功夫。古镇居民是古镇文化不可或缺的载体,让古镇有了独特的生活气息、持久的文化吸引力。比如,乌镇之所以能长盛不衰,除了本身景致优美之外,还在于当地把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当作重要的财富精心呵护,并对当地民间传统文化进行了深层次挖掘。【甲]一些古镇为了实现商业功能迁走当地居民,反而失去了文化之根、独特之美。把古镇原来的居民留住,把传统的生活方式留住,找到与现代生活的结合点,商业开发才能在保护与开发之间形成良性循环。
⑤人们总是希望在旅途中看到不一样的风景。对于有一定文化底蕴和开发历史的古镇而言,要想避免让游客陷入审美疲劳,除了找准自身特色,还要结合已有文化属性不断推陈出新,为游客提供新的体验。周庄是我国最早开发的古镇之一。近年来 , 面对全国各地古镇类景区的激烈竞争 , 周庄依托江南的夜文化 , 以光影科技、艺术设计点亮古镇 , 打造夜游品牌 , 助力景区向休闲度假基地转型。【乙]在当前的文旅市场,复制他人的商业开发模式绝非长久之计,已经在市场上获得成功的古镇,也要继续创新,以此赢得更多回头客。
⑥古镇是我国重要的文化旅游资源。用好这笔资源,既能为当地带来旅游收入,也能满足游客旅游度假的需求,还能为保护古镇历史文化提供资金支持,是多赢之举。把握历史文化发展脉络,凸显地域文化特色,进行良性商业开发,各美其美、美美与共,古镇定能让当地居民诗意地栖居,也能让远道而来的人们体会到“诗与远方”的美好。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、关于古镇问题,下列不属于本文讨论的一项是( )A、古镇自当前发展过程中的同质化问题。 B、古镇发展过程中的不合理商业开发问题。 C、古镇如何更好地满足游客需求的问题。 D、古镇如何让当地居民诗意栖居的问题。(2)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、古镇开发要做好其历史遗留的保护工作,挖掘自身文化内涵,形成自己的特色。 B、今天的人们对古镇旅游期望更高,他们只欣赏当地独特的人文精神和美学特质。 C、居民是古镇文化不可或缺的部分,有了他们,古镇就有了文化之根、独特之美。 D、古镇是重要的文化旅游资源,用好这笔资源应避免简单复制他人的商业开发模式。(3)、第⑤段划线句运用了哪种论证方法?有什么作用?请简要分析。(4)、下面这则材料最适合放在文中甲处,还是乙处?请简述理由。嘉兴市秀洲区新塍镇率先启动新塍古镇有机更新,坚持应留尽留,保护性修缮以市河为轴线的老街、屠氏宗祠、观音桥等历史街区,恢复蓬莱路、朝阳路挑檐廊道、白墙黑瓦的新中式立面,展现千年古镇风貌,保留利用既有建筑,最大限度还原城镇肌理,延续特色风貌。
-
8、现代文阅读
父亲归来那一天
明前茶
①小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临一样,是那样不可思议。父亲是天文望远镜工程师,不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜,需要父亲前往调试。通常,他一出差就会有一个月左右。
②为了避免城市的灯光干扰,各地的天文台都安设在市郊的高山上。那年头的人都讲奉献,调试好精密度极高的望远镜,就能开启天文台的观测圆顶,观察浩瀚星空,研究宇宙的演变与奥秘,这是让人无比欣喜的事情,所以父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现,当父亲归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。
③我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束正值临潼的石榴丰收,父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代,我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。剥开后,里面的石榴籽紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽,细细品尝,它的甜是多维的、立体的、丰富的,有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说;“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。”父亲说,只有排水良好的沙质土壤中,才能结出如此硕大的石榴。
④父亲还去过新疆天文台,当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。等归来时,他居然带着一个大纸箱,难道父亲是带回了新疆的冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带回了新疆的棉花,是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。
⑤父亲说,调试完望远镜,他去城里办事,搭乘老乡的拖拉机,路过浩瀚无边的棉田,被一望无际的丰收场景震撼了,便用口袋里的清凉油,向棉农换了几枝棉花。棉农问他:要不要多送他一点?父亲笑着说:够了,千万别把棉花从棉枝上扯下来,他要让两个女儿看一看,真正的棉花是什么样子。记得那天,我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗,接着,父亲将这干燥的棉枝插入坛中,成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子,父亲让我亲手从中扯出棉花来,摸摸里面的棉籽儿,他说:“在新疆,每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉质量之好,做一床棉胎,可以用20年都不会扁塌。”
⑥父亲还去过云南天文台,那次,我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上,家里的顶梁柱不应该再出长差,但父亲说,云南这台望远镜有着特殊意义。所以,他必须去。父亲承诺说,等他归来时,会带给我们惊喜。
⑦父亲去了40天,回来时带着一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊,这是他一生中第一次给母亲买花。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞。看上去已经凋谢的花,为什么还要带回来?父亲说你们不懂,这就是成语“昙花一现”中的昙花呀!昆明人喜欢用昙花做甜汤,父亲想让我们尝一尝昙花汤的味道。
⑧他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,放莲子等配料熬40分钟后,起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清气。父亲的背包里,还带着昙花的小苗。花农对他说,昙花其实很好养,只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。
⑨这次昆明之行,给父亲带来的最大喜悦,不仅是望远镜的调试成功,还有他归来时,我令他十分满意的高考成绩。他送了我一架迷你天文望远镜,镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时,用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山,看到清辉四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。
⑩我记得,父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他说成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮,些微得失,要看到地球上的千山万水,春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云,那肯定是因为你站得不够高,眺望得还不够远。
⑪归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳脱个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度,小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜。他做到了。
(1)、选文中提到“父亲归来的那一天,就如彗星降临一样,是那样不可思议”,下列选项中“我”对父亲“不可思议”的分析不恰当的一项是( )A、父亲归来时,会忽然变得浪漫起来。 B、父亲归来时,“我”令他满意的高考成绩。 C、父亲归来时,带回浩瀚无垠的世界。 D、父亲教会“我”看待世界的别致角度。(2)、下列对“父亲是一个怎样的人”分析不合理的一项是( )不少观测星系的望远镜都是父亲设计调试的
父亲经常为工作出差,就连“我”高考的关键时刻,父亲也不在家
每次出差回来总是会给“我们”带来一些礼物
父亲希望“我”能够独立,所以他经常要出差,一去就是一个月
A、专业技能强 B、舍家为国 C、关爱家人 D、教子有方(3)、请从修辞角度赏析下面句子的表达效果小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临一样,是那样不可思议。
(4)、读完选文后,小阳为选文编写了另外一版结尾。比较两个结尾的表达效果,选出你最喜欢的一个版本,并说明理由。父亲的话深深地印在我的脑海里,那小小的一个石榴、一枝棉花、一碗甜甜的昙花汤和那架望远镜就成了我记忆里最亮丽、最温暖的色彩!
-
9、阅读
岁月铸就荣光,时间见证不凡。zhuī____①溯历史。长征的画卷在奋进中舒展,红军像一条奋飞的红飘带,辗转于贵州。贵州青年踊跃参军,从四渡赤水到强渡乌江,再到乌蒙山大迂回……一路 chí____②骋,浴血奋战,祝死如归。那些可歌可泣的事迹,彰显了贵州高贵而刚劲的风骨!而今,时代的华章在砥砺中续篇,从西部大开发到脱贫攻坚,再到乡村振兴……贵州大地捷报频传。贵州儿女kè shŏu____③初心,拼搏奋斗,迈着稳健的步伐,以昂扬的姿态传递出摧枯拉朽的力量。
思所从来,才能知所将往。我们将赓续红色血脉,明确心中方向,以非凡的气概在新征程上乘风破浪,书写新时代的壮丽篇章。
(1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )A、可歌可泣 B、捷报 C、摧枯拉朽 D、气概 -
10、阅读七上名著时,小越发现读书也需要运用一些方法。根据阅读体验,他做了以下归纳整理,请你尝试和他一起完成。(1)、【方法一】关注读本目录
请补充以下阅读整理卡片里的对应内容。
阅读发现
名著目录(摘录)
阅读示例
发现一:借助目录,我们可以根据兴趣爱好,选择篇目阅读。
《朝花夕拾》部分目录
①《狗•猫•鼠》
②《二十四孝图》
③《五猖会》
④《无常》
⑤《范爱农》
A.要探究《朝花夕拾》“救救孩子”专题,我会选择阅读 和 两篇文章。(填序号)
发现二:以对句出现的回目,往往是对这部分内容的高度概括,我们可以据此了解情节大纲。
《西游记》部分目录第二十四回
万寿山大仙留故友
五庄观行者窃人参
第二十七回
尸魔三戏唐三藏
圣僧恨逐美猴王
第五十七回
真行者落伽山诉苦
假猴王水帘洞誊文
第六十一回
猪八戒助力败魔王
孙行者三调芭蕉扇
借助回目,我简述了情节梗概。
第五十七回的情节梗概是:
悟空被唐僧赶走,前往落伽山找观音诉苦。假猴王趁机打倒唐僧抢走包袱,并在水帘洞念关文声称自己去取经。观音于是遣悟空沙僧同去花果山。
B.我想从摘录的其余回目中,再选一回进行简述:第 回的情节梗概是:
(2)、【方法二】关注人物情感《朝花夕拾》中,“我”在对往事故人的回忆中表达了爱憎分明的情感。有些人让“我”怀念感激,也有人让“我”嫌恶不喜。请从下面的篇目中任举两个人物为例,谈谈“我”的“爱”与“憎”。
①《藤野先生》
②《阿长与<山海经>》
③《父亲的病》
④《琐记》
-
11、阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,我们或许都拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片,或是一段小视频、一张小卡片,又或是……这些小收藏,都承载着我们成长的足迹和珍贵的记忆。
请以《我珍爱的小收藏》为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②500字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
-
12、阅读下面文字,完成问题。
乌兰牧骑的孩子(节选)
鲍尔吉•原野
【前文情节】
为了追随乌兰牧骑文艺队到乡下为牧民服务,海兰花、巴根、江格尔姐弟三人瞒住父母,借走了舅舅的毛驴,抄近路冒险进入沙漠。父亲宁布得知后,带上两个羊皮口袋、一件雨衣、一张床单和一件打狼用的武器,骑上白马走进了沙漠。
宁布边走边观察沙漠上的脚印,见到了驴的蹄印,这说明孩子们是从这条路走过的。如果顺着这条路走,肯定能相遇。宁布和马小跑起来,一直跑到了那片挡路的沙漠下面。
布看到这里有孩子们的足迹,他登上高坡,看到三个孩子在远远的地方躺着。宁布飞一样跨步跑下去,没站稳,头朝下从沙漠顶上笔直地滑下来,然后连滚带爬朝孩子们跑过去。
三个孩子一动不动躺着。宁布取下羊皮口袋,仰头含水喷在孩子们的脸上,待他们醒后又把酸奶灌进他们嘴里。姐弟三个轮流捧着大羊皮口袋,简直像三天三夜没有喝过水的老牛一样咕噜咕噜地喝水。
爸爸问:“舅舅的毛驴乌日根呢?”海兰花用手指着东南方向说:“它跑了。”爸爸说:“毛驴找水去了。”他们重新上路,走了很长时间才到达毛驴待的地方。
毛驴站在一座沙漠下面,爸爸说那个地方一定有水。他们走近,看到那儿有桌子大小一摊水,水上面漂着马粪和驴粪,不能喝。爸爸在这摊水边上一尺远的地方掏坑,他掏了很大一个坑。爸爸说:“那些水会慢慢流进这个坑里,经过沙子过滤,水会变得干净。”真是这样,水慢慢从边上渗过来,渗成了一小坑水。爸爸让马先饮水,再让驴饮水,然后再把羊皮口袋装满了水。
他们开始往村子的方向走。两个弟弟骑马,海兰花骑毛驴。太阳继续喷火,爸爸把床单盖在两个弟弟头上,把自己的衣服脱下来盖在海兰花头上。爸爸光着膀子,像一个油光光的红铜雕塑 , 牵着马往前走。
走着走着,爸爸说:“要下雨了。”海兰花抬头看,天上一丝云彩也没有,阳光强烈,哪有雨呢?就在这时候,沙漠远处传来闷闷的雷声,很快白色的沙漠变成深灰色,黑云来到了他们头顶。
爸爸说:“你们快下马,把衣服脱掉。”说这话的时候,爸爸已经脱掉裤子,只剩下灰色的裤衩。他帮助巴根和江格尔把衣裤脱掉。爸爸在沙子上嗖嗖挖了一个大坑,在坑里铺上雨衣。他说:“我们准备接雨水吧。”
黑云好像看到爸爸准备好了,立刻把雨点洒下来——噼里啪啦,噼里啪啦,雨点大而密集。他们高兴地站在雨水里,举起双臂迎接雨水。他们张大嘴,让雨水落在嘴里,哦哦哦地在嘴里洗漱,啪地吐出去。滚烫的沙漠在雨水里变得清凉。
雨下着,爸爸把他们四人摊在沙漠上的衣服拎起来,用手把衣服里的水拧到铺着雨衣的大坑里,然后再把衣服铺在沙漠上接雨水。就这样,衣服拧了两三遍,那个像大黑铁锅一样雨衣做的坑里的水已经满了,天也晴了。沙漠上刚才还有雨滴跳来跳去,现在变得安静,好像是两个地方。沙漠变得非常干净,还有香味。沙粒被雨水冲刷过后变得亮晶晶的。
爸爸说:“我们有一坑水了,不怕没水喝。先保证马和驴有水喝,这样它们才能带我们走出沙漠。如果今天晚上走不出沙漠的话,这些水也够我们用了。”江格尔望着这个像大铁锅似的水洼说:“这个湖真好,我可以下去洗个澡吗?”爸爸说:“不可以,这是饮用水,不能洗澡。”
巴根突然喊:“有鱼呢!”这个雨衣的水坑里真的有两条小鱼在游。小鱼半透明,略微有一点驼黄色,身体有火柴棍的一半那么长。它们透明到什么程度呢?连身上的鱼刺都可以看得清楚,头部还有很小很黑的眼睛。它们的尾巴活泼地甩来甩去。
海兰花问:“鱼是从哪里来的呢?”爸爸说:“沙漠里要是下雨的话,马上就会有鱼,我也说不清鱼是从哪儿来的。如果让我说,它们是从天上掉下来的鱼。”海兰花说:“太神奇了,我们喝水的时候要小心,不要把鱼喝进肚子里。”
海兰花又问:“今天晚上我们要住在这里吗?”爸爸说:“我们尽量走出沙漠,赶到白银花草原,他们在等我们。但是人在荒野,要做好各种各样的准备。不能光想着好事,也要想着困难,今天晚上也有可能住在这里。”
突然,远处传来了叮咚叮咚的铃铛声。
爸爸跳起来说,“太好了,他们到了!”
(有删改)
(1)、下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )A、本文开篇描写三个孩子晕在沙坡,最后救援到来,情节既有冒险又有惊喜,引人入胜。 B、父亲对跑走的毛驴毫不担心,知道它是去寻找水源,可见他对毛驴的习性非常了解。 C、孩子们冒险走进沙漠,被父亲找回后又表现出无知的言行,可见他们的鲁莽与怯弱。 D、沙漠下雨就马上会有鱼,但宁布也说不清来处,可见沙漠是个奇妙又有待了解之地。(2)、文中有不少的细节,体现了父亲对三个孩子的关爱,请找出一处并做简要分析。(3)、请按照括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。①爸爸光着膀子,像一个油光光的红铜雕塑。(从描写手法的角度)
②黑云好像看到爸爸准备好了,立刻把雨点洒下来。(从修辞手法的角度)
(4)、读完文章,甲同学认为本文是为了展现蒙古族牧民在自然环境中的生活智慧,而乙同学认为是向我们展示在独特自然环境里成长的乌兰牧骑孩子独特丰富的童年生活。你更认同哪一种看法?请结合本文内容谈谈你的理由。 -
13、班级开展“亲近动物”主题学习活动,小越收集了以下材料,并整理了自己的学习收获。
材料一:
我跟踪观察松鼠多年,在收获了大量松鼠飞跃的视觉信息后,我隐约有个感觉,它们在空中的姿态可分为两种类型:一种四肢向两侧外展,身体在空中就像一块抹布,跃进的速度似乎也并不很快;另一种则是手脚都在躯干下方,要么自然下垂,要么保持一定弯曲度,好像在准备随时着陆,速度极快。
随着观察的持续推进,我将拍过的松鼠飞跳的照片放到一起进行比对,进一步发现它们跳跃中出现“抹布姿态”时,落脚点通常都有一定的不确定性;而跳跃中四脚朝下时,落脚点则非常明确。这不禁让我推测,它们是不是能够分清不同降落点的材质特性?其实,最好的验证方法是拍摄时人工设置线路和落点,但我个人是追求“无干扰”的自然状态的。因此,能做的就是尽量多样化地观察并收集整理信息罢了。
我最终发现,是环境的复杂性造就了松鼠跳跃舞姿的多样性。如果尚未对着陆条件完全摸清,那起跳时多以抹布姿态飞出。在腾空后的行进过程中,要是松鼠逐步发现并锁定了落脚区域中的准确落点,那它很可能在后半程就会变换姿态,转为四脚向下。这有点不可思议,但仔细想想,这不过就是在练好基本功后随机应变的本能反应而已。试想,在人类的竞技体育比赛中,肢体和意识的配合、调整不也同样是在时刻发生吗?
(摘编自张瑜《那些动物教我的事》)
材料二:
穿行在68公顷的红山森林动物园,看不到动物表演,运气好的话,可以听长臂猿唱情歌,或者看大熊猫蹭着栏杆挠痒痒。每一种动物都生活在自然环境之中,自在地展现天性。
城市边界不断扩大,野生动物需要保护,二者如何平衡?红山森林动物园副园长说,生态文明、生物多样性应该成为城市规划的考量因素,在生物调查的基础上,保留城市内生物多样性最丰富的区域,并在这些区域间保留生态廊道供动物迁徙。“发展的目的不能只为了人类自己,每个生命都值得被尊重。”
(摘编自《南京红山森林动物园为啥成为“顶流”》)
材料三:
海珠湿地被誉为广州市的城央“绿芯”,自建立以来,持续开展生态修复工作。修复项目以“城央生命共同体”为设计理念,以生物视角恢复和营造动植物生境,低成本解决城市内涝、热岛效应和污染问题,提升生物多样性,与生物共享生存空间。例如,在湿地为各类生物创造“食、住、行、游”四类场景,构建果、稻、虫、鱼、鸟城央生态链。将传统稻田中人走的“耕道”变成生物生存、隐蔽的“鱼道”,以潮汐补给养分,鱼类种类从36种增加到60余种,形成动物生活和通行的生态廊道。
湿地位于国际水鸟迁徙廊道,围绕水鸟食、栖、安全、起降的行为模式进行设计。例如,基于水鸟行为模式设计栖息地,4座鸟岛增加鸟类栖息面积22989平方米,并根据各类水鸟的腿长、翅长定制5.3公顷水深合适、可安心起降的水鸟食堂,让海珠湿地成为国际候鸟迁徙路线上的重要停歇站。
(摘编自《广州为保护生物多样性做了这些努力》)
(1)、【学会研究】小越对材料一做了整理,并对应整理结果归纳出做研究的方法。其中与材料不相符的一项是( )选项
材料整理
方法归纳
A
“我”大致察觉松鼠有两种空中姿态:“抹布姿态”与四脚朝下姿态。
研究需要长期观察与获取大量信息。
B
“我”观察出松鼠都以抹布姿态起跳,锁定着陆点再转为四脚向下。
研究需要持续观察与进行细致比对。
C
“我”猜测松鼠能分清不同降落点的材质特性,从而呈现不同姿态。
研究可以根据所知的信息进行推断。
D
“我”发现松鼠与人有相似的本能反应,联系思考能解答一些疑惑。
研究可以运用联想与想象帮助思考。
A、A B、B C、C D、D(2)、【学会思考】根据材料,小越思考了“人与动物”的关系,以下想法与材料相符的一项是( )A、人要尊重动物,在“无干扰”的自然状态下,了解动物的特性和本能。 B、人与动物的发展需要平衡,生物多样性是城市规划最重要的考量因素。 C、人与动物是亲近的,在动物园里让动物表演,能让动物尽情施展天性。 D、人要重视动物,要运用人的视角,对以往所破坏的生态环境进行修复。(3)、【学会运用】为了让大家有更深的体会,班级组织到南沙滨海公园研学。研学过程中,同学们对新堤岸的设计赞不绝口。小文:原来的堤防建设主要考虑安全因素,堤岸设计垂直硬化,小鸟没法靠近饮水。现在恢复了沿海曲线,岸和水自然过渡,很多小鸟在岸边戏水,是观鸟的好去处。
小华:不仅这样,现在还在适合鸟类栖息的基础上,融入了皮划艇、帆船、跑步、攀岩、沙滩运动等多种运动功能,布置的亲水步道和防沙滩能满足亲水、戏水要求,一边嬉水一边看水上的飞鸟,感觉更有意思了。
小越认为新堤岸的设计理念与收集材料中的一些观点不谋而合。请结合材料观点,向同学们分享新堤岸设计的科学之处。
-
14、阅读下面这首诗,然后回答问题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)、尾联用归雁捎书寄托了诗人的情感。(2)、班主任在毕业典礼上用“潮平两岸阔,风正一帆悬”表达了对同学们未来的祝福,请你分析老师引用这两句诗的理由。 -
15、阅读下面的文段,完成问题。
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》)
(节选自《<论语>十二章》)
【乙】
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信①乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志②之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠 , 不应而走。居五日,李生告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀③闻道也。余一言未尽,而君变色以去,其择善学者所应有邪?”王生惊觉。
(节选自《李生论善学者》,有删改)
【注】①信:真的,确实。②志:记住。③冀:希望。
(1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A、不亦说乎/王生不说 B、温故而知新/君但志之而不思之 C、三人行/夫君子之行 , 静以修身 D、冀闻道也/国人道之(2)、用现代汉语翻译选文中的划线句子。①思而不学则殆。
②王生益愠,不应而走。
(3)、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A、甲文认为,学习了然后按时温习,有志同道合的人从远方来,都是快乐的事。 B、甲文指出“兴趣是最好的老师”,“好之”要比“知之”和“乐之”更重要。 C、乙文中有人认为“王生”不善学,“李生”对好友“王生”持以关心的态度。 D、两文都谈论了学要有法,甲文直接提出要领,乙文用李生劝友的故事说学法。(4)、王生的“不善学”体现在哪些地方?结合甲文,请你给他提出两点建议。 -
16、古诗文默写。(1)、根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
②河流大野犹嫌束,。(谭嗣同《潼关》)
③ , 险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
④僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(2)、古诗中常常借助典型的意象抒发诗人特定的情感。请根据批注完成表格。诗句
批注
出处
① , 。
芦笛声声寄乡思
李益《夜上受降城闻笛》
② , 。
一鹤冲天展豪情
刘禹锡《秋词(其一)》
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
明月皎皎通人意
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
-
17、同学们发现有声阅读是近年来很受欢迎的阅读方式,大家想策划一次录制有声作品在线上播放的活动,请你共同参与。(1)、任务一:【调查•热点有声】
录制有声作品需要确定主题,请你从下图选择一个热点话题作为录制主题,并根据图表信息简要说明理由。
(2)、任务二:【录制•声入其境】经过讨论,大家选择录制广播剧《皇帝的新装》。在设计朗读“老大臣”的心理独白时,大家有不同的处理意见,其中分析不恰当的一项是
老大臣(自言自语):①我的老天爷!②难道我是愚蠢的吗?③我从来没有怀疑过这一点。④难道我是不称职吗?不成!⑤我决不能让人知道我看不见布料。
A、句①句②在语调上先升后降,表现老大臣从惊讶变成自我怀疑。 B、句③在“从来没有”处重读,体现老大臣极力否认自己是愚蠢的。 C、句④重读“难道”,以强烈的反问语气表达对自己不称职的肯定。 D、句⑤重读并延长“决”字的语音,表示老大臣保守秘密的决心。(3)、任务三:【宣传•以声传讯】小越为作品录制了一段广告,其中划线处的表达不得体,请你加以修改。
一场关于虚荣、诚实与智慧的奇妙旅程,带你领略不一样的故事魅力。声音的世界,无限想象,尽在我们的大作《皇帝的新装》广播剧。奉劝大家收听,一起探索那被遗忘的纯真与智慧吧!
修改意见:①把“大作”改为;②把“奉劝”改为 。
-
18、下列句子中,没有语病的一项是( )A、通过参加这次粤港澳经典美文诵读比赛,使同学们感受到中华传统文化的博大精深。 B、广州是一座文明城市,市民自觉投入城市建设,齐心协力保护城市环境和公共秩序。 C、近年来,我国新能源汽车的销量持续稳步增长,绿色出行逐渐成为一种生活新风尚。 D、学校要实施和制定与家庭、社会协同育人的新策略,为学生的成长搭建多元化平台。
-
19、下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )A、在表演舞台上,同学们都打扮得花枝招展 , 少男少女尽情绽放着青春活力。 B、正如演出前预料的那样,他把角色演绎得淋漓尽致,让指导老师喜出望外。 C、成长路上,少年应当骑骏马踏平川,带着目空一切的豪情壮志,勇往直前。 D、中国科研的工匠精神不仅强调个人的精益求精 , 还需要大家的合作和传承。
-
20、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、贮蓄 爱慕 气慨 取意成仁 B、分岐 云宵 沁凉 搜索枯肠 C、粗犷 枯躁 雕镂 玷轻怕重 D、慰勉 取决 豁朗 力不暇供