江苏省宝应县泰山初级中学、安宜初中2018届九年级上学期语文12月联考试卷
试卷日期:2018-01-15 考试类型:月考试卷
一、选择题
-
1. 注音字形完全正确的一项是( )A、癖好pì 解剖pōu 叱咤zhà 探骊得珠lì B、粗犷guǎng 拾级shí 执拗niù 自怨自艾ài C、干涸hé 蹿出cuàn 蒌蒿hāo 言简意骇gāi D、呜咽yè 狡黠xiá 冗杂rǒng 浑身解数xiè2. 没有语病、句意明确的一项是( )A、除了驾驶员要有熟练的驾驶技术,汽车本身的状况是否良好,也是保证行车安全的重要条件之一。 B、帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。 C、一些家长并没有意识到“手机综合症”是一种病,只采用粗暴的方式防止孩子不玩手机。 D、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿与命运抗争的故事,对青少年很有教育意义。3. 划线的成语使用有误的一项是( )A、作文课上,王小军对原先的作文作了修改,由于不明要领,反而把作文改得不伦不类。 B、近日,朝鲜的核试验引起全世界轩然大波 , 爱好和平的国家纷纷谴责,中国也不可例外。 C、美元贬值势如破竹 , 使遭受金融危机打击的亚洲股市雪上加霜,难以再现复苏迹象。 D、2009年6月6日,是诺曼底登陆65周年纪念日,许多德高望重的二战老兵,出席了纪念仪式。4. 下列解说有误的一项是( )A、大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要防微杜渐,理性上网。解说:这一句的标点符号使用不正确。 B、步履轻盈 披星戴月 敬畏生命 辛勤耕耘解说:这四个短语结构各不相同。 C、那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情,又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解说:“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。 D、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一朵朵耀眼绚丽的云。解说:这句话有比喻和排比的修辞方法。5. 下列关于文学常识和课文内容叙述正确的一项是( )A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,它收集了从西周初年到春秋中期500多年间的诗歌305篇。相传为孔子所编定。其中,《蒹葭》选自《诗经·周南》,《关雎》选自《诗经·秦风》。 B、《陈涉世家》选自纪传体通史《史记》,作者司马迁,字子长,夏阳人,东汉史学家、文学家、思想家;节选的部分记叙陈胜、吴广起义的原因、经过和浩大声势。《桃花源记》是《桃花源诗》的序,作者陶渊明,西晋田园诗人,一名潜,字元亮,自号五柳先生。 C、《绿》是一篇短小的游记散文,作者是自称扬州人的朱自清。《囚绿记》是一篇借物抒情的散文,作者是现代散文家陆蠡。《环球城市 风行绿墙》是一篇将说明和描写结合在一起的写景散文,文中细致描写了许多各具情趣的绿墙。《一双手》是一篇优美的写人散文,文章多角度的描写一双手,来表现人物的精神境界。 D、《白雪歌是武判官归京》记叙的中心事件是送别,以“雪”字贯穿全篇,从表达方式上看是一首叙事诗,作者是唐朝边塞诗人岑参,与高适齐名,并称为“高岑”。
二、字词书写
-
6. 根据拼音写汉字。
那醉人的绿呀!我若能cái你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能yì你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善 lài了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又jū你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?
三、句子默写
-
7. 默写。
(1)、剪不断,理还乱,是离愁。。李煜《相见欢》(2)、无可奈何花落去, , 小园香径独徘徊。晏殊《浣溪沙》(3)、 , 志在千里。烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》(4)、且壮士不死即已,死即举大名耳,!《陈涉世家》(5)、 , 并恰然自乐。《桃花源记》(6)、登斯楼也,则有心旷神怡, , 把酒临风,其喜洋洋者矣。《岳阳楼记》(7)、 , 愁云惨淡万里凝。《白雪歌是武判官归京》(8)、鲁庄公所说的“小大之狱,虽不能察,必以情”,就是曹刿所肯定的作战条件“”。《曹刿论战》四、综合性学习
-
8. 语文实践及名著阅读。(1)、【名著阅读】
《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
(2)、【图形说明】下图为2016年里约热内卢奥运会会徽,请用一段说明性的文字介绍画面内容。(3)、【探究材料】请大家根据下面两则材料,探究材料蕴含的主要观点。请写出你的探究结果。材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
五、诗歌鉴赏
-
9. 阅读《咏山泉》,完成小题。
咏山泉
储光羲
山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。
转来深涧满,分出小池平。恬澹dàn无人见,年年长自清。
(1)、颔联写出山泉的什么特点?(2)、诗歌运用表现手法,表现了诗人的情怀。认真阅诗,然后在横线上分别填一个四字语。六、文言文阅读
-
10. 阅读文言文,回答问题
张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。
元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳②产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也,非我所知。”允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。
【注释】①牸zì牛:母牛。②孳:zī,繁殖,生育。
(1)、解释划线字。①其人诣武阳质于允济 ②具言所以
③允济遂令左右缚牛主 ④允济遂发蒙
(2)、下列划线字的意义和用法都相同的一项是( )A、以衫蒙其头——不以物喜,不以己悲 B、将之诣妻家村中——悍吏之来吾乡 C、召村中牛悉集——悉如外人 D、妻家不知其故——其真无马邪(3)、翻译①尔自有令,何至此也?
②一鼓作气,再而衰,三而竭。
③吾妻之美我者,私我也。
(4)、简述张允济断案的办法和结局,并用一个四字短语简要概括张允济的特征。七、现代文阅读
-
11. 阅读下文,回答问题
猴王的智慧
①在南美热带雨林中,有一种公猴在取得猴王的地位后,一旦有其他公猴前来挑战,猴王就迅速从母猴怀中抢下一只幼猴,抱在怀中亲昵。见此情景,前来挑战的公猴担心打斗起来会伤到幼猴,就讪讪地走开。猴王用这种示弱的方式,既避免了争斗,又保住了自己的猴王地位,起到了一石二鸟的作用。
②示弱,不是有意的妥协,而是理智的忍让。在人际关系上,逞能往往招致强手,示弱才会赢得机遇。
③曾经有一位钢琴演奏者,他的技艺已经十分出色,但苦于没有机会崭露头角。这时,有朋友给他出主意,让他隐藏自己的实力,去做一位钢琴家的伴童。他听从朋友的建议立即照办。这天,钢琴家生病,不能登台表演。他主动请缨,代替钢琴家上场,果然,一炮走红。正是这位无名小卒,甘于示弱,隐藏自己的实力,才获得了成功的机会。
④示弱,不是屈服,更不是逆来顺受,而是在自己力量还处于劣势时深藏不露,韬光养晦,以退为进,不争一时之长短,减少不必要的麻烦。即使自己才华横溢,如果喜欢自我炫耀,必然会招致别人的反感,甚至给自己带来灾难。三国时的杨修,恃才傲物,数犯曹操之忌,最终被冠以“惑乱军心”的罪名处斩,时年仅三十四岁。汉代时的韩信虽受“胯下之辱”,却忍气吞声,历经磨难,成为一代名将。
⑤徐志摩曾有这样的诗句:“最是那一低头的温柔,有着水莲花不胜凉风的娇羞。”张爱玲在《倾城之恋》里也说过类似的话:“善于低头的女人,是厉害的。”善于低头的人不一定就自卑,就好像说话声调高的人不一定代表他多强大。
⑥刘邦和刘备都是极善示弱的人,当他们一文不名的时候,往往把自己放在一个很低的姿态,将自己装扮成虽有理想,但条件不够成熟的弱者,激起了人们的同情心。面对这样的示弱者,谁不想帮他们一下呢?
⑦青涩的稻谷昂首挺胸,成熟的稻谷却谦逊地低下了头,不仅降低了被折断的危险,还让鸟鼠们找不到着力点,从而保存了自己辛苦孕育的果实。一个人的生命遭遇威胁的时候,选择低头并不是示弱,因为它往往能够让自己脱离危险,让人生因为示弱而精彩。
⑧要使示弱产生良好的效果,要学会选择示弱的内容。地位高的人在地位低的人面前,不妨展示自己学历不高,经验有限,知识能力不足,有种种曲折难堪的经历表明自己实在是个平凡的人。成功者要多陈述自己失败的记录,现实的烦恼,给人以“成功不易”“成功者并非万事大吉”的感觉。专业人士最好宣布自己对其他领域一窍不通,袒露自己日常生活中如何闹过笑话,受过窘境等。至于那些完全因客观条件或偶然机会侥幸获得名利的人,更应该直言不讳地承认自己是“瞎猫碰到死耗子”。
⑨常言说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”柔弱的芦苇,在暴风中弯腰低头,随后又挺直身躯,悄然地成长着。强者示弱,可以展示自己的博大胸襟,传达个人的谦逊与大度,赢得和谐的人际关系,活出人生的快乐和价值。弱者示弱,能够收敛触角,蓄势待发,虽身居喧嚣,却心态从容,不畏艰辛,逐渐让自己变得强大。
——选自2015年第1期《思维与智慧·下半月》,有删改
(1)、文章的中心论点是什么?是怎样提出的?(2)、简要概括整个文章的论证思路。(3)、第④段划线句运用什么样的论证方法?这样论证的作用是什么?(4)、请为文章补写一个事实论据。要求简要叙述,扼要议论。200字左右。12. 阅读下文,回答问题为什么不种点东西
袁省梅
①哎,大哥,那些东西,卖不?
②我蹲在地边,正抓着小锄头乱锄时,抬头看见那人骑在三轮车上,黑红的糙脸泛着油光,在栏杆外朝我笑。他的下巴点着北墙角下的一堆饮料桶啤酒瓶,说,卖不?三轮车上的音响咕咚咕咚,山呼海啸,简直要淹没了我。我说,什么?我觉得我的声音是从海底浮上来的,虚弱又无力。
③他嘣地跳下来,手里扯着个编织袋,径直走进院子,走到那堆垃圾前,说:“清理了吧?这么好的院子,大哥,堆这东西,碍眼。”
④他挺会说话。我说,好吧。
⑤我靠在香椿树上,看着他数完啤酒瓶,在地上记下一个数字。数完饮料桶,在地上又记下一个数。
⑥他小心地绕过地上的数字,从三轮车上取来一杆秤,把捆好的纸箱子钩在秤钩上,叫我看秤。我懒得动,离开香椿树,坐在台阶上,说,你拿走吧,别秤了。他不同意,一手提着秤绳儿,一手把黑的秤砣在秤杆上挪,说,我不是捡垃圾的,我不做那事,我收废品。废品不是垃圾。
⑦三轮车上的音响还在咕咚咕咚。我说你能不能把车上的音响关小点。他嘿嘿笑笑,把音响关了。一时间,全世界好像都安静了下来。阳光煦暖,明亮。风儿柔和,绸子般轻轻飘。是三月还是四月了?
⑧都四月了,清明都过了,你这园子咋还荒着?他把废品袋子嗵地扔到车上,说,你不该让园子荒了,眼里有风景,做梦也会笑出声。他捡起我扔在地上的小锄头,说,这么好的园子,荒着,多可惜。
⑨种什么呢?我不知道种什么。
⑩你的园子你说了算,黄瓜南瓜豆角芝麻玉米红薯,你喜欢什么就种什么,种什么也不能叫地荒着。他蹲在地里,用那把生锈的小锄头一下一下地啃着硬的土。他说,要是我,就种豆角南瓜,我喜欢黄色的南瓜花,一开,就忽闪忽闪的,我媳妇喜欢豆角花儿,说豆角花儿碎,紫不丢丢的,一开一串一开一串。她说等攒够盖房子的钱了,就回老家去。
⑪小锄头在他手里舞弄得有力。太阳下,一股酸酸的腥味在园子绕开了。一会儿,我的小园子就翻了个遍。他抹把头上的汗,给我要种子。他说,随便什么种子都行,最好是菜种子,以前在老家,我就种菜,西红柿茄子辣椒,长得可好。我那地好,我也舍得出力。光有蛮力也不行,你知道,干啥都得会管理。
⑫我一下拿出好几包种子,有蔬菜也有花卉。
⑬人不可能什么都知道,对吧大哥?他点着种子,扭头对我说,可你有了这么个园子,你就得给它种花种菜。别嫌麻烦,生活就是这样,拥有了,就得管好。
⑭种完了地,我把家里的废纸箱子旧报纸旧书本,呼啦啦翻腾出一大堆。我说,这个都给你。
⑮他笑了,说你咋给屋子堆这么多废品?人活着得学会清理,像这园子,勤清理杂草害虫,菜才能长好。他手上抓着大秤,黑铁的秤砣在秤杆上晃来晃去,总想要哧溜砸下来的样子。我不由得退后几步。
⑯三轮车咕咚咕咚要开走时,他突然想起什么,甩甩手,从怀里掏出一张纸片,给你,大哥,上面有我的电话,饮料罐别人收两毛,我收三毛,谁也管不了我。他吸了一口烟,好像号令三军的大人物一样,眯着眼说,很多人跟我有联系,他们家有了废品就给我电话。家里不要堆废品。眼里全是废品,心就要长草。他又回头对我说,记得浇水,不要让园子荒着。
⑰我捏着他的名片,看到那上面的名字:吴飞龙。名字下有一行小字:飞龙再生资源有限公司董事长。下面还有一行小字:把废品交给我,我还你一个美丽的新世界。
⑱好大的口气。我想笑,眼却湿了。
(1)、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)、请从描写方法的角度鉴赏文中第③节划线句。他嘣地跳下来,手里扯着个编织袋,径直走进院子,走到那堆垃圾前,说:“清理了吧?这么好的院子,大哥,堆这东西,碍眼。”
(3)、“阳光煦暖,明亮。风儿柔和,绸子般轻轻飘。是三月还是四月了?”。这里的环境描写,在本文有什么作用?(4)、想一想结尾,为什么“我想笑,眼却湿了”?八、命题作文
-
13. 承认自己的缺点是一种勇气,承认自己的优点是一种自信,承认自己的普通是一种悠然,承认他人的优点是一种胸怀……承认的结果,也许一切都将回到原点,但承认过程中触动心灵的温暖和情思,激起我们梦的涟漪,去追逐自己年轻的梦想,收获成功的辉煌。
请以“承认”为题写一篇文章。
要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名,校名、地名。④书写3分,请认真书写。
-
-
-
-
-