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1、（一）《寒食》(1)、诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话描述。(2)、“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家” 这两句诗运用了什么表现手法？有何深意？(3)、这首诗表达了诗人怎样的情感？
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2、 默写诗句
(1)、春城无处不飞花，。 ， 轻烟散入五侯家。
(2)、 迢迢牵牛星，。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 ， 脉脉不得语。
(3)、中庭地白树栖鸦，。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 -
3、 文学常识填空
(1)、《寒食》的作者是 ， 字君平，唐代诗人，“大历十才子” 之一。
(2)、《迢迢牵牛星》是一首五言古诗，选自。
(3)、《十五夜望月》的作者是 ， 代诗人，字仲初，擅长乐府诗，与张籍齐名，世称 “张王乐府”。 -
4、 解释下列加点字词的意思
(1)、春城无处不飞花(2)、寒食东风御柳斜(3)、日暮汉宫传蜡烛(4)、轻烟散入五侯家(5)、迢迢牵牛星(6)、皎皎河汉女(7)、纤纤擢素手(8)、札札弄机杼(9)、终日不成章(10)、泣涕零如雨(11)、相去复几许(12)、盈盈一水间(13)、脉脉不得语(14)、中庭地白树栖鸦(15)、冷露无声湿桂花(16)、今夜月明人尽望
(17)、不知秋思落谁家 -
5、给下列加点字注音
（1）寒食
（2）御柳
（3）迢迢
（4）擢素手
（5）机杼
（6）泣涕
（7）中庭
（8）栖鸦
（9）冷露
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6、从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。
题目一：我的发现
这学期你观察了不少身边的事物，一定有很多新发现。请以“我的发现”为题，可以选择观察到的一种动物或植物，也可以是身边的人或事，完成一篇习作。要求：按照一定的顺序写，语句要完整、通顺。
题目二：
《会飞的小星星》带我们走进了有趣的童话世界，请你展开想象，也来编一篇童话故事。要求：给故事起一个题目，想象合理，语句通顺。
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7、阅读。
庐山
①位于中国江西省九江市的庐山，是一座非常有名的山，成为无数人心中的向往之地。
②庐山具有鲜明的山地气候特征。全年有雾的时间为191天，每年79月的平均温度为7℃。庐山的山脚下暖和，越往山顶走，天气就越凉快，每上一层，温度就下降一点。山上的云雾很多，好像给庐山戴了一顶白色的帽子。被云雾笼罩的庐山，看起来更加神秋、美丽。
③庐山有迷人的自然景观。这里有连绵的山峰，有倾泻的瀑布，还有无边的云海。一般每年的四、五月和秋冬季节，由于气温适宜、湿度较大，云海最为壮观。特别是雨后或清晨时分，湿气上升与冷空气交汇，云雾便会在山间蔓延开来，逐渐形成一片白茫茫的云海。
④庐山有独特的美食。最著名的是“庐山三石”，它们是庐山石鸡、庐山石鱼和庐山石耳，每一种都有独特的风味和营养价值，很多人去庐山旅游都会品尝。此外，庐山的竹笋、野莱等天然食材，也展现出庐山美食的质朴与自然。
⑤庐山展现了自然与文化的完美融合，给每一位到访者留下了难忘的回忆。
根据资料自编
(1)、阅读短文，借助关键语句，理解每段话的意思，填写在下面的方框中。庐山是无数人心中的向往之地。
(2)、结合短文内容，判断正误。用正确或错误表示。①庐山位于中国江西省九江市。
②庐山的山顶温度高于山脚下。
③庐山独特的美食只有庐山石鸡。
(3)、在第②自然段中，用波浪线画出一句描写庐山云雾的语句。(4)、第③自然段“逐渐形成一片白茫茫的云海”时，你的眼前浮现出的画面是( )。A、一朵美丽的、飘在空中的白云。 B、一望无际的、白色壮观的云海。 C、无边无际的、连绵起伏的山峰。(5)、你周围一定有许多美丽的地方，完成下面的“美景推荐卡”，为你眼中的美景代言。美景推荐卡我推荐 ， 因为。
同学们，请你也来这里体验一下吧！ -
8、阅读。
会飞的小星星
①海当夜幕降临，萤火虫飞飞总是美慕地望着天空中满天的星星，自言自语：“我多么希望成为灿烂的星星啊！”
②这天，天空看不到一丝光亮，四周黑漆漆的。小兔子回家的路上，在菜地里绕来绕去，急得哭起了鼻子。
③“小兔子，你怎么啦？”一个甜甜的声音传来。小兔子擦了擦眼泪，说：“你是谁？我看不见回家的路了。”“我是萤火虫飞飞！我来帮你。”飞飞安慰小免子说。他在前面飞呀飞，一闪一闪的，就像夜空中跳跃的小星星。
④小兔子跟着光，小心翼翼地走，生怕自己摔倒。飞飞赶快放慢速度，鼓励他说：“小兔子，别紧张，我离你再近一点儿。有我的保护，你一定能找到家的！”小免子心里踏实多了，兴高采烈地追着飞飞的光，又蹦又跳地往前走。
⑤他俩经过了弯弯的小路、茂密的草丛、静静的溪流，终于来到了那片熟悉的菜地，回到了小兔子的家。免子妈妈看见小兔子，开心地说：“孩子，你可回来了！”“妈妈，是会飞的小星星带我回家的！”小兔子边说边扑进了妈妈的怀里。“会飞的小星星，你是我见到过的最灿烂的星…”兔子妈妈说道。
⑥“是吗？我像一颗小星星吗？”飞飞眼里闪着晶莹的泪光…
选自童话故事，有删改
(1)、根据短文内容，把序号填写在方格中，将下面图示补充完整。
A.放慢速度鼓励小兔子
B.安慰小兔子C.小心翼翼地跟着
D.回到了家里(2)、第④自然段中“兴高采烈”的意思是；你在理解这个词语时，运用的方法是：。
(3)、第②自然段中，小兔子的心情是( )。A、开心 B、害怕 C、激动(4)、联系上下文展开想象，第⑤自然段中，兔子妈妈还会对萤火虫飞飞说什么？将兔子妈妈说的话写在下面的横线上。(5)、最后一个自然段“飞飞的眼里闪着晶莹的泪光”的原因，理解恰当的是( )。A、受委屈了 B、找不到家 C、实现愿望 -
9、在“缤纷世界”展示活动中，同学们有的摘抄词句，有的绘制插图，还有的设计版面…大家齐心协力，完成了一幅精美的海报。用一句话称赞同学们的这种合作精神，最恰当的是( )。A、人心齐，泰山移。 B、灯不拨不亮，理不辩不明。 C、有理走遍天下，无理寸步难行。
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10、童话王国里有许多动人的故事。你喜欢哪个童话故事？写出故事的名字和喜欢的原因。
我喜欢的童话故事是《》，因为。
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11、在横线上写出一句与秋天有关的诗句。
，
。
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12、用一个四字词语形容你喜欢的秋天，写在横线上。
秋天是美好的。我最喜欢的秋天。
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13、用修改符号修改下面的病句。
我们在果园里采摘了很多水果，有桃子、土豆、梨和柿子。
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14、选择合适的词语填空。
激动 激烈
小明在的比赛中取得了胜利，得流下热泪。
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15、依据下图中“木字旁”汉字的分类，将“松、橙、板”填写到相应的括号中。
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16、“老师的讲解让这个复杂的问题明朗起来。”这句话中“明朗”的意思是( )。A、明显，清晰 B、光线充足 C、光明磊落
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17、下面词语中有错别字的是( )。A、穿戴 B、激列 C、荒野
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18、下面词语中加点字读音错误的是( )。A、栖息(qī) B、捕鱼(bǔ) C、几乎(jī)
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19、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
chì bǎng
zhǔn bèi
yán liào
chéng qún jié duì
yǎn zòu
huò zhě
guī zé
yī běn zhèng jīng
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20、从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。
习作一：漫画“______”
你喜欢看漫画吗？漫画里的人物特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给人留下深刻的印象。在你的生活中，像这样漫画似的人物有很多，爸爸、妈妈、老师、同学…请选择-位特点突出的人物，把题目补充完整，再选择一两件能突出其特点的事情，回忆当时的场景和细节，完成一篇习作。
要求：语句通顺，内容具体，有真情实感。
习作二：二十年后的校园
校园是我们学习和成长的地方。二十年后我们的校园会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的校园去看-看，那时我们的校园会发生哪些巨变？如，环境有什么变化？同学们的学习和生活有什么变化？…请你以“二十年后的校园”为题，完成一篇习作。
要求：想象丰富，语句通顺，内容具体，有真情实感。
