小学语文-试题库Page-49-出卷网

1、下列词语中，加点字注音不正确的一项是（）

A、穿梭（suō） B、诚恳（kěn） C、酿酒（liàng） D、瞌睡（kē）

查看解析

2、判断正误。（用“正确”“错误”表示）

(1)、《松鼠》这篇课文的作者是法国的法布尔，他著有《昆虫记》一书。

(2)、《松鼠》一文抓住松鼠乖巧驯良的外形特征、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。

查看解析

3、四字词语。

(1)、将下面的四字词语补充完整。

端端不可估干干众星月

(2)、读句子，选择最恰当的词语填空。

①这名老党员将一枚党员徽章地戴在了胸前。

②亭亭玉立的荷花被绿色的荷叶般簇拥着，宛如花中仙子。

查看解析

4、读拼音写字词，注意书写整洁美观。

zhuī zhú	guāi qiǎo	qīng xiù	guāng huá	tuō luò

sōng shǔ	wěi ba	líng lóng	chù dòng	yǎn wō

mào	shí
子	取

查看解析

5、读拼音写词语，注意书写整洁美观。

miǎn qiǎng	xiē liáng	xiē liáng	jǐng jué	shū lǐ

查看解析

6、在加点字的正确读音下面画横线。

圆锥（zuī zhuī）苔藓（xiǎn xuǎn）

查看解析

7、下列词语中，加点字注音不正确的一项是（）

A、矫健（jiǎo） B、树杈（chā） C、驯良（xùn）

查看解析

8、判断正误。（用“正确”“错误”表示）

(1)、《太阳》这篇课文是从太阳距离地球远、体积大、温度高、与人类的关系密切这几个方面来介绍太阳的。

(2)、《太阳》这篇课文是科普性说明文，以活泼风趣的语言介绍了太阳的有关知识。

查看解析

9、四字词语。

(1)、将下面的四字词语补充完整。

草生成家立震天相为命

(2)、选择合适的词语填入横线上。

①形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。形容灾情严重。

②指结了婚，有了家业或建立了某项事业。

(3)、读句子，选择最恰当的词语填空。

①钱塘江大潮来临时，滔天巨浪犹如万马奔腾，如雷的潮声，令人惊叹不已。

②经过三代人的治理，这片的戈壁滩变成了绿洲，充满了生机。

查看解析

10、根据拼音和语境，在横线上写出恰当的字词。

月球是地球的天然卫星，也是距离地球最近的天体。自古以来，人类就对月球有着浓厚的兴趣，对月球的探索从未停止。在科技不发达的古代，人们通过肉眼观察和想象，创造了很多关于月亮的传说。这种传说，世界各个 dì qū都有。在中国，“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”“玉兔捣药”等故事世代流传。

随着科技的发展，人类慢慢认识到这些关于月球的传说都是假的。月球上没有“嫦娥”，没有“玉兔”，没有“吴刚”，也没有“广寒宫”。

月球是夜空中最亮的天体，但月球本身并不发光。月光是月球反射的太阳光，但与太阳光不同，月光没有shā jūn的作用，也不能 zhì liáo疾病。虽然月球看起来和太阳差不多大，但实际上太阳比月球大得多。太阳的直径大约是月球的400倍。太阳的体积大约相当于130万个地球，而地球的体积大约相当于 49 个月球。如果把太阳比作篮球，那么月球就是一粒非常小的沙子。月球与地球的平均距离大约是38万千米，而太阳与地球的平均距离大约有15000万千米，大约是地月距离的400倍。这就是为什么我们在地球上看到的太阳和月亮几乎一样大。

月球表面十分荒凉，看起来和地球上cùn cǎo bù shēng的戈壁滩比较像。月球上也没有供人类呼吸的空气，大气层极其稀薄，连微小的灰尘都无法 piāo fú起来。因为月球没有地球这样的大气层，所以月球表面的昼夜温差极大，白天高达127℃（读作shè shì dù），而夜晚能降至零下183℃。月壤中有水，但是含量极少，并且其形态也和我们在地球看到的液态水或冰不同。

月球上有生命存在吗？截止到现在，科学家并未在月球上发现生命。月球上的环境对于生命来说实在过于恶劣。别说在月球表面种植农作物生产 liáng shi了，即使是地球上的微生物也无法在月球表面严酷的环境中生存fán zhí。

既然月球环境那么糟糕，那么人类探索月球有什么意义呢？

探索月球，意义重大：一、探索月球可以满足人类的好奇心。好奇是人类的本性，正是好奇心驱使人类不断进步。二、月球能源具有广阔的开发前景。地球上的 méi tàn、石油、天然气等资源是有限的，而月球上有着丰富的太阳能和氦-3（制造“人造太阳”的燃料）。三、探索月球可以推动科学技术的进步，进而造福全人类。四、探索月球有助于我们了解地球的演化历史，进而对我们人类自身有更深的了解。五、月球可作为人类进行深空探测的基地。地球是人类的摇篮，但人类不能永远待在摇篮里，所以要进行深空探测……

查看解析

11、课外阅读

墨梅

王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

(1)、这首诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？

(2)、比较《墨梅》与《石灰吟》《竹石》在表达情感上的异同。

查看解析

12、课内阅读

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

(1)、诗中 “咬”“立” 两个动词用得好，请说说它们好在哪里？

(2)、这首诗表达了诗人怎样的品质？

查看解析

13、课内阅读

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

(1)、解释下列词语的意思。

等闲：

浑：

(2)、这首诗中 “清白” 一词表面上指石灰的，实际上指诗人的高尚情操。

查看解析

14、课内阅读

马诗

大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。

(1)、这首诗的前两句描绘了怎样的景象？有什么作用？

(2)、诗中的 “何当” 表达了诗人怎样的情感？

查看解析

15、口语交际

假如你正在参加一场古诗词朗诵会，你要朗诵这三首诗中的一首，请你先简要介绍一下这首诗的作者和诗歌的主旨，然后进行朗诵。（不少于 80 字）

查看解析

16、文学常识

(1)、《马诗》的作者是代诗人，他被称为 “”。

(2)、《石灰吟》的作者是，他是代政治家、文学家，与、并称 “西湖三杰”。

(3)、《竹石》的作者是代的，他是 “” 之一，其诗、书、画世称 “三绝”。

(4)、这三首诗都运用了的表现手法，借来表达诗人自己的、和。

查看解析

17、字音字形；阅读下面的文字，完成小题。

在那片古老的荒原上，一匹骏马（fēi chí）而过，它身姿矫健，四蹄生风，仿佛带着无尽的力量与豪情。远处，山峦起伏，在夕阳的余晖下，宛如一幅雄浑的画卷。一位诗人（yín sòng）着豪迈的诗篇，他的声音在空旷的原野上回荡。那激昂的诗句，似是对自由的渴望，又似对命运的（bó jī）。而在山间，石灰窑中烈火熊熊，石灰在（duàn liàn）中展现出它的坚韧与清白，就如同仁人志士们在困境中坚守着自己的气节。那溪边的竹子，扎根在（jīng yíng）的石缝间，任风吹雨打，依然挺拔，诠释着顽强不屈的精神。

(1)、根据拼音写出相应的汉字。

（fēi chí）

（yín sòng）

（bó jī）

（duàn liàn）

（jīng yíng）

(2)、“锤” 字用部首查字法，应先查部，再查画。“锤” 在 “千锤万凿” 中的意思是（填序号）

A. 古代兵器，柄的上头有一个金属圆球
B. 用锤子敲打
C. 像锤的东西

查看解析

18、花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。（要求：100字左右）

竹子梅花蜜蜂路灯

查看解析