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1、
某小组同学分别探究溶液、溶液的性质。
I.探究溶液的性质。
(1)从物质类别角度判断属于 , 因此可以与某些碱反应。(2)预测具有氧化性,因此可以与反应,此时体现性。(3)预测具有还原性,预测依据是 , 因此可以与酸性溶液反应。(4)进行如下实验操作:序号
操作
i
滴加溶液
ii
加入少量锌粉
iii
滴加酸性溶液
①i中的现象是 , 用化学方程式表示产生该现象的原因:、。
②ii中反应的离子方程式是。
③iii中的现象是。
II.探究溶液的性质。
小组同学进行如下实验操作并观察到对应现象:
操作
现象
溶液由棕黄色变为浅绿色
无明显现象
溶液变为红色,而后红色褪去
(5)iv中反应的离子方程式是。III.小组同学探究vi中褪色原因,提出两种假设:a.铁离子被转化,b.被转化。
(6)分别向褪色后的溶液中滴加溶液和溶液各1滴,观察到现象,得出结论:假设b成立。 -
2、实验室要使用200mL0.1mol/L的溶液,需自行配制。实验室可提供配制溶液的试剂有:①晶体,②2mol/L溶液。(1)、配制溶液时,必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、、。(2)、若用晶体进行配制,需用托盘天平称取的质量为g;若用2mol/L溶液稀释配制,需用量筒量取mL2mol/L溶液。(3)、用晶体进行配制,配制过程中的正确操作顺序是:b、d、、e(填“字母”)。
a.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液均注入容量瓶。
b.用托盘天平称取所需质量的于烧杯中,注入约50mL蒸馏水溶解。
c.用胶头滴管滴加蒸馏水,至溶液的凹液面与刻度线相切。
d.用玻璃棒慢慢搅动,混合均匀。
e.盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
f.将稀释后的溶液沿玻璃棒注入容量瓶。
g.往容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在容量瓶刻度线下1~2cm处。
(4)、用2mol/L溶液配制所需溶液过程中,下列操作造成浓度偏高的有(填序号)。A.容量瓶用蒸馏水洗后未干燥
B.用量筒量取2mol/L时仰视读数
C.容量瓶定容加水时超过刻度线后,立即吸出多余的水
D.容量瓶定容加水时俯视
E.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
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3、按要求填空。(1)、生活中若将“84”消毒液(有效成分是NaClO)和洁厕精(主要成分是HCl)混合,易产生黄绿色有毒气体 , 请写出该过程的离子方程式:。(2)、某无色溶液中的溶质可能由下列离子组成:、、、、、、 , 某同学为检验其成分,进行了如下实验:
①向适量原溶液中加入过量的稀盐酸,有无色气体a和无色溶液b生成;
②向无色溶液b中加入过量的溶液,有白色沉淀c生成,过滤,得滤液d;
③取少量滤液d,加入过量的稀硝酸酸化,再滴加溶液,有白色沉淀e生成。
依据以上实验可以推断,原溶液中一定含有大量的(用离子符号表示,下同);可能含有。
(3)、常用作补铁剂,在酸性(常用稀硫酸酸化)条件下,能将中价的Cr转化为价的Cr。则反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为。(4)、某一反应体系中反应物和生成物共有六种物质:、、、NaCl、NaOH、 , 已知该反应中只发生如下过程: , 则该反应的化学方程式为。(5)、向和混合溶液中缓慢滴加一定浓度的盐酸,测得溶液中的物质的量与所加盐酸体积之间的关系如图所示。①盐酸的物质的量浓度为。
②当滴入盐酸的体积为12.5mL时,溶液中为。
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4、化学小组欲测定某补铁剂中铁元素的价态,设计并进行了如下实验:
已知:该补铁剂不溶于水,但能溶于人体中的胃液(含盐酸),KSCN中的硫元素为﹣2价。下列说法不正确的是
A、试剂1是盐酸,试剂2是KSCN溶液 B、加入溶液后,溶液由浅红色变为深红色,说明溶液②中含有 C、深红色溶液③迅速变为无色溶液④的原因,可能是溶液中的与发生了化学反应 D、取少量无色溶液④于试管中,滴入KSCN溶液,溶液变红,证明补铁剂中只含有 -
5、下列有关物质检验的实验结论正确的是
选项
实验操作及现象
实验结论
A
某钾盐溶于盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体
该钾盐是K2CO3
B
向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液变为血红色
该溶液中一定含有Fe3+
C
向某溶液中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成
该溶液中一定含有Cl-
D
某溶液的焰色试验呈黄色
该溶液一定有Na+ , 无K+
A、A B、B C、C D、D -
6、如图所示装置,可用于制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验提供的试剂:铁屑、稀硫酸、NaOH溶液等,下列说法不正确的是A、烧瓶A中发生反应的离子方程式为Fe+2H+=Fe2++H2↑ B、实验结束后集气瓶C中收集到的是纯净气体 C、生成 Fe(OH)2的操作:关闭止水夹E,使烧瓶A中FeSO4溶液压入装置B中进行反应 D、若取下装置B的橡皮塞,可观察沉淀由白色变成灰绿色最后变为红褐色
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7、向一定体积的碳酸钠和硫酸钠混合溶液中先后滴加等体积、等浓度的溶液和稀盐酸,d点沉淀只含有一种物质。反应过程中产生沉淀或气体的质量与加入溶液体积的关系如图所示。
下列说法正确的是
A、 B、稀盐酸的浓度为 C、原溶液中 D、c点溶液中发生反应的离子方程式为 -
8、在催化剂的作用下,分解速率会大大加快。下图是对分解反应的催化原理(表示为+3价,表示为+5价)。
下列说法错误的是
A、上述过程发生的反应均为氧化还原反应 B、反应②中每生成 , 转移电子数为 C、反应③的方程式为: D、该反应总方程式为: -
9、下列除去杂质的实验方法正确的是(括号里为少量杂质)A、:用酒精灯点燃 B、:置于坩埚中加热 C、:加入足量铜粉,过滤 D、:加入足量氢氧化钠溶液,过滤、洗涤
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10、“绿色化学”走进课堂,某学习小组在老师的指导下,设计了“氯气与金属钠反应”的实验。实验操作:钠与氯气反应的装置可作如图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大小的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔化成小球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是A、浸有溶液的棉球主要用于防止空气中二氧化碳进来与钠反应 B、反应生成的大量白烟是氯化钠晶体 C、从实验现象上判断钠的熔点较低 D、钠有很强的还原性,本质原因是钠原子的最外层只有1个电子,该电子很容易失去
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11、工业生产中除去电石渣浆(含CaO)中的并制取硫酸盐的一种常用流程如图所示。下列说法正确的是A、过程I中,反应的离子方程式为 B、碱性条件下,氧化性: C、将1mol转化为理论上需要的体积为22.4L(标准状况) D、该过程中涉及的化学反应均是氧化还原反应
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12、下列离子能大量共存的是A、含有大量BaCl2的溶液中:Mg2+、NH、SO、NO B、含有NaNO3的溶液中:H+、Fe3+、I-、SO C、使石蕊溶液呈蓝色的溶液中:Na+、K+、SO、CO D、酸性溶液中:Na+、Cu2+、SO、HCO
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13、下列离子方程式正确的是A、向CaCl2溶液中通入少量CO2:Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+ B、FeCl3溶液遇到KSCN溶液变为红色:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3↓ C、向氢氧化钡溶液中滴加硫酸氢钠溶液至中性:Ba2++2OH-+2H++SO=BaSO4↓+2H2O D、Cl2与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
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14、设为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是A、固体中含阳离子数目为 B、过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为 C、常温常压下,14g由与CO组成的混合气体含有的原子数目为 D、5.6g铁在足量氧气中燃烧失去的电子数为
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15、下列说法中正确的有
①酸性氧化物在一定条件下均能与碱发生反应
②金属氧化物不一定都是碱性氧化物,但碱性氧化物一定都是金属氧化物
③蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质
④氢氧化铁胶体带正电
⑤因为胶粒比溶液中溶质粒子大,所以胶体可以用过滤的方法把胶粒分离出来
⑥硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物
A、5个 B、3个 C、4个 D、2个 -
16、2022年10月12日,神舟十四号航天员陈冬、刘洋演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手,介绍了植物生长研究项目。若在太空中进行以下实验,最难完成的是A、用注射器向水球中注入气泡 B、将泡腾片溶于水中 C、蒸发食盐水制取食盐晶体 D、用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
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17、由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验。
装置
现象
金属A不断溶解
C的质量增加
A上有气体产生
根据实验现象回答下列问题:
(1)装置甲中作正极的是 (填“A”或“B”) ;
(2)装置乙溶液中C电极反应:;装置乙中反应一段时间后,测得C电极 的质量增加12.8克,则该电池反应转移电子的物质的量为mol
(3)装置丙中金属A上电极反应属于(填“氧化反应”或“还原反应”);
(4)四种金属活动性由强到弱的顺序是。
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18、已知KMnO4、浓硫酸、双氧水是常见的氧化剂。某小组同学用下图装置做浓硫酸与木炭反应的实验,以及检验生成的CO2和SO2。据此回答下列问题:
(1)木炭与浓H2SO4在加热条件下反应的化学方程式为:;
(2)装置B观察到的现象是品红溶液褪色,可确定该气体中含有;说明该气体具有性;
(3)装置C中紫红色褪去,利用了SO2的还原性,MnO4-被还原为Mn2+ , 反应的离子方程式为;还原剂与氧化剂的物质的量之比为;
(4)装置E观察到的现象是 , 该装置中发生的离子方程式是。
(5)若将装置A中生成的气体通入BaCl2溶液中是否产生沉淀?(填“是”或“否”),如果通入Ba(NO3)2溶液中产生沉淀的化学式为。
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19、某化学小组为了证明二氧化硫和氯水的漂白性,设计了如图所示的实验装置:
他们用亚硫酸钠和浓硫酸制备二氧化硫,用二氧化锰和浓盐酸制备氯气。
(1)、用来制取氯气的装置是(填字母序号),反应中浓盐酸所表现出的化学性质是和。(2)、反应开始一段时间后,B、D试管中的品红溶液均褪色。停止通气后,再将B、D两个试管分别加热,(填“B”或“D”')试管中无明显现象。(3)、装置C的主要作用是。(4)、该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液中,发现漂白效果并不像预期的一样增强。查阅资料得知:两种气体混合,再与水反应可生成两种常见的酸,因而漂白作用减弱,该反应的化学方程式是。 -
20、用如图所示实验装置(部分夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验或说法不合理的是A、上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B、②中品红溶液是验证SO2的生成 C、③中石蕊溶液先变红后褪色 D、为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色