• 1、从微观角度解释下列现象,其中正确的是
    A、水结成冰,是由于水分子停止了运动 B、氧气(O2)和臭氧(O3)的化学性质不同,是由于相对原子质量不同 C、变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大 D、氧气在加压后可贮存于钢瓶中是由于分子之间有间隔
  • 2、下列实验现象描述正确的是
    A、木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C、硫在氧气中燃烧生成无色无味气体 D、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
  • 3、下列化学式书写正确的是
    A、五氧化二磷P2O5 B、氯化铝alCl C、氧化镁mgO D、一氧化碳Co
  • 4、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是
    A、氧气 B、 C、氯化钠 D、
  • 5、建设美丽南宁,创建国家卫生城市,人人有责。为了防止水体污染,你认为下列措施中不正确的是
    A、对污水进行处理 B、不任意排放生活污水 C、禁止使用农药和化肥 D、禁止向河流中乱扔垃圾
  • 6、下列实验操作正确的是
    A、过滤 B、滴加液体 C、取固体试剂粒 D、读取液体体积
  • 7、发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是
    A、门捷列夫 B、张青莲 C、拉瓦锡 D、阿伏加德罗
  • 8、下列物质的用途是利用其物理性质的是
    A、酒精可做燃料 B、铜丝做导线 C、氮气做保护气 D、动植物呼吸需要氧气
  • 9、稀有气体用途广泛。下列属于稀有气体的是
    A、氩气 B、氮气 C、二氧化碳 D、氧气
  • 10、下列成语所描述的变化属于化学变化的是
    A、冰雪消融 B、沙里淘金 C、蜡炬成灰 D、绳锯木断
  • 11、该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。试计算:

    主要成分:过氧化钙(CaO2)

    净含量:100g

    钙(以Ca计):40%-45%

    ×××化工厂出品

    (1)、过氧化钙的相对分子质量
    (2)、过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为
    (3)、该产品(如图)中过氧化钙的质量至少为
    (4)、36g过氧化钙中含钙元素
  • 12、某化学小组的同学利用图所示实验装置开展相关气体的制取和有关性质的探究,请回答相关问题。

    (1)、写出图中标有序号①的仪器名称
    (2)、实验室用高锰酸钾粉末制取氧气的化学符号表达式为;选择的发生装置是(填字母序号),若用G装置收集,则氧气应该从(填“a”或“b”)口通入。
    (3)、用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是填字母序号)。
    (4)、如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等;电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来,图2、图3是用该装置测得的木炭或者红磷在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p'分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。

    ①红磷在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图是(填“图2”或“图3”),反应的符号表达式为

    ②在该实验中(填“能”或“不能”)用木炭燃烧测定空气中氧气含堂,理由

  • 13、如图是初中化学的一些实验,请回答相关问题:

    (1)、结果偏小的原因之一是
    (2)、水中加入氢氧化钠的目的是
    (3)、水的作用是
    (4)、加沸石的作用是
  • 14、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:

    (1)固体药品通常保存在里(填仪器名称)。

    (2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是(答一点即可)。

    (3)过滤液体时,玻璃棒的作用是

    (4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是

    (5)用量筒量取10mL水时,仰视读数,会导致水的实际体积

  • 15、回答下列问题:
    (1)、水污染的原因有哪些?
    (2)、水污染有哪些危害?
    (3)、怎样预防水污染?(各答出一点)
  • 16、用分子观点解释:
    (1)、香水要密封保存。
    (2)、氧气在加压后可装入钢瓶中。
    (3)、蔗糖是甜的,而食醋却是酸的。
  • 17、取用较多量液体时可用倾倒法:
    (1)、倾倒液体时,瓶塞为什么要倒放在实验台上?
    (2)、细口瓶贴标签一面要朝向手心,为什么?
    (3)、倾倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞?
  • 18、已知B、D在常温下为液体,且B、D两种物质的组成元素相同(其中“—”表示反应关系,“→”表示转化关系)。

    (1)、写出B→A的符号表达式:
    (2)、写出D→B的符号表达式:
    (3)、写出C的一种用途
    (4)、A与C反应的基本类型是
  • 19、元素周期表是学习化学的重要工具,下表为元素周期表中部分元素的相关信息,利用图示回答相关问题。

       

    (1)、原子序数为14的元素符号为 , 属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    (2)、C、N、O三种元素排在同一周期是因为(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。
    (3)、He和Mg的化学性质(填“相似”或“不相似”)。
    (4)、钠离子核外电子排布与(填元素符号)原子核外电子排布相同。
    (5)、一个磷原子含有个质子,一个NH4+含有个电子。
  • 20、用元素符号和数字填空:
    (1)、3个二氧化硫分子
    (2)、空气中含量最多的气体
    (3)、保持氩气化学性质的最小粒子
    (4)、氧化铁中铁元素的化合价
    (5)、画出13号元素原子的结构示意图
    (6)、硫离子
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