相关试卷

  • 1、阅读下面文字,完成各题。

    爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。惠阳某中学将开展以“厚植爱国情怀”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

    (1)、活动开始,主持人小语以下面的内容作为此次活动的开场白,得到了同学们的一致好评,请你结合开场白的内容为本次活动拟写一则宣传语。

    开场白

    以爱国精神为砥柱,厚植时代奋斗者追梦情怀,就要坚定“一寸丹心图报国”的毕生信念。百年之前,国家命运多舛,无数革命志士抛头颅、洒热血,以救国为己任,带领人民走出了屈辱的历史,开启了复兴的新篇章。如今,目标更伟大,任务更紧迫,我们更要将爱国精神化为行动动力,把使命铭记于心,把个人命运与国家命运紧密联系在一起,以表达对国家、对人民的赤诚忠心,谱写伟大时代的青春华章。

    (2)、小惠同学负责设计这次主题班会的活动内容,他根据“厚植爱国情怀”的主题设计了以下环节,请你再帮他补充两个环节。

    环节一:爱国诗词朗诵会 
    环节二:

    环节三:    
    环节四:爱国歌曲演唱会

  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

        亚历山大·史密斯曾说:“读书是一次旅行,让你看到未曾涉足的地方。”翻动书页,循着古人的思绪,màn yóu 于历史长河:踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,文人雅士畅游的精神家园;登岳阳楼,____,览山河胜景,悟“不以物喜,不以己悲”之zhēn yán;抑或纵马隆中,小憩茅庐,拜谒先贤,聆听诸葛亮“三分天下”的____。走完古迹还看“今朝”,见千里冰封,万里雪飘,待晴日看 hóng zhuāng sù guǒ,分外妖娆;最后回到“故乡”,一睹绍兴发展的日新月异,感受鲁迅作为民族脊梁的____与忧思。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    màn yóu  
    zhēn yán  
    hóng zhuāng sù guǒ

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(  )
    A、袖手旁观    高谈阔论    深重 B、极目远眺    谈笑风生    深沉 C、袖手旁观    谈笑风生    深沉 D、极目远眺    高谈阔论    深重
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
    A、踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,畅游文人雅士的精神家园。 B、踏着诗圣的足迹去四川成都,“杜甫草堂”是文人雅士畅游的精神家园。 C、我踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,文人雅士畅游的精神家园。 D、踏着诗圣的足迹去四川成都,寻“杜甫草堂”,难道这是畅游文人雅士的精神家园?
  • 3、默写古诗文。

        小语在梳理课本的时候,发现古代许多文人在面对人生困境时,都找到了突破困境的精神密码,让我们一起来梳理吧!

    困境

    突破困境的表现

    出处

    精神密码

    宦官沉浮

    刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    达观豪迈

    欧阳修《醉翁亭记》

    意在山水

    怀才不遇

    李白《行路难》(其一)

    斗志昂扬

    漂泊离散

    苏轼《水调歌头》

    乐观豁达

    , 爱上层楼。爱上层楼,    (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

    戍鼓断人行,边秋一雁声。。(杜甫《月夜忆舍弟》)。

  • 4、下面是《水浒传》中宋江在浔阳楼壁上题的《西江月》词调与诗句,请结合整本书的阅读体验,从全知全能视角分析它在小说中的作用。

        自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。

        心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若逆凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

    ——第三十九中《浔阳楼宋江吟反诗梁山泊戴宗传假信》

  • 5、“火”在文学作品中有着独特的含义。请你结合表格中的两部名著内容加以探究。

    作品

    作品节选

    含义

    作用

    《艾青诗选》

    从远古的墓/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……

    ——《向太阳》

    营造氛围,反映抗战时期人们内心的激奋与希望。

    《水浒传》

    …吓得一言不吐,单叫:“备马!备马!“说言未了,只见翠云楼上烈焰冲天,光夺目,十分浩大。

    ——《时迁火烧翠云楼吴用智取大名府》

    打击邪恶势力的正义力量

  • 6、阅读

    【甲】朝中措·平山堂

    欧阳修

    平山栏槛倚晴空,山色有无中。手种堂前垂柳,别来几度春风?

    文章太守,挥毫万字,一饮千钟。行乐直须年少,尊前看取衰翁

    【注】①平山堂,在扬州郡城西北五里,宋庆历八年,郡守欧阳修建。②直须:应当,③衰翁:词人自称,此时作者已年逾五十,

    【乙】平山堂记(节选)

    郑兴裔

        庆历间,庐陵欧阳公实守是邦,为堂于蜀冈之上,负高眺远,江南诸山,拱揖槛前,若与堂平,故名。政成之暇,延四方名俊,摘邵伯之荷,饮酒赋诗,徜徉其中,不醉无归,载月而返,心窃向往焉。及莅任维扬,访平山故迹,而荆榛塞道,荒葛胃涂 , 颓垣断栋,不可支撑。

        吁嗟乎!自国家多故,戎马蹂躏,先贤遗地,半为樵牧之区,骚人逸士,罕有过而问焉,又谁为保护而爱惜之,朴斵而丹艧之哉?无怪乎斯堂之旋圮也。

        呜呼!是役也,予何能辞其责?经始于客冬之九月,竣事于今春之二月。既成,偕贤士大夫相与置酒而落之。游人士女摩肩叠趾聚而观者不下数千人。兹复汲汲于此堂者,毋亦以名贤作息之地,文章政事,昭人耳目,大有德于扬者,生既沾其泽,没亦宜馨其祀,将以此堂为栖神之所,设主于中,以见扬之人思公之深,爱公之至,太守之能顺民欲而新其堂,妥其灵也。

        (节选自《郑忠肃奏议遗集》,有删减)

    【注】①郑兴裔,宋朝人,曾任扬州知州,有政绩。②荆:灌木树丛。③涂:道路,④朴zhuó而丹艧huò:修缮装饰。⑤圮pǐ:毁坏、坍塌。

    (1)、解释下列加点词的意思。

    而荆榛

    向往焉

    (2)、下列选项中加点字的用法和例句相同的一项是(  )

    例:若与堂平,故

    A、前看取衰翁 B、高眺远 C、先贤 D、太守之能顺民欲而其堂
    (3)、选择停顿正确的两个选项(    )

    游人A士女B摩肩C叠趾D聚而观者不下E 数千人

    (4)、请赏析甲词中“平山栏槛倚晴空”一句中“倚”字的妙处。
    (5)、甲词开启了欧阳修的豪放词风,请结合具体词句加以分析。
    (6)、结合甲乙两则材料,请谈谈你对古人修建(修)“堂”这一建筑物的用意的理解。
  • 7、阅读

    舒展青春该有的模样

    盛玉雷

        ①怀疑的时代依然需要信仰的力量,物质的年代更需建构精神的家园。真正有意义的青春和人生,必然是用奋斗来打磨的。

        ②“要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”日前,领导人在中国政法大学考察时,寄语青年正确对待困难和压力。

        ③的确,没有哪代人的青春是容易的。15岁,到延安插队;22岁,去大学上学;26岁,到机关工作;29岁,到基层锻炼……领导人的青年时光,充满了曲折和磨砺,却写下了传奇与震撼,成为一代青年的样本和典范。“请不要在最能吃苦的年纪选择安逸。”奋斗是青春最厚重的底色,经得了磨难、受得了痛苦、熬得过孤独,才不会被时代落下,才能成为时代的弄潮儿。

        ④今天,青春是用来奋斗的;明天,青春是用来回忆的。现实中,一些年轻人却开始“叹老”。的确,面对城市的生活压力,面对职场的生存法则,养育儿女、赡养老人,买车、买房……难免会让青春染上些暮气。然而,怀疑的时代依然需要信仰的力量,物质的年代更需建构精神的家园。真正有意义的青春和人生,必然是用奋斗来打磨的。把今天的绊脚石变成明天的铺路石,才能活出自己的精彩。

        ⑤其实,青春既是人生的一个时期,更是生活的一种心态。近80岁高龄走上T台,被网友称为“最帅大爷”的王德顺,在60岁生日时这样写道,“我并不盼望你的到来……它象征着我的成熟,也预告了我的衰老。好在我并不服老。”鲜活的心跳,不是年轻人的专属;年轮的递增,也只是数字的跳跃;只有来自心灵的疲惫,才会带来无可挽回的衰老。正如有人所说,越来越老并不可怕,可怕的是让人觉得越来越老。

        ⑥一个昂扬向上的社会,到底需要怎样的青年?生活给出了最生动的注脚。年轻战士卫国戍边,用满是皲裂的手,拿着冻成冰块的牛奶;高中女生武亦妹满腹诗书,用精彩绝伦的表现,满足人们对才女的所有想象;耶鲁毕业生秦玥飞,在城市和田垄之间,毅然选择后者……解析“青年”的含义,可以是爱国,可以是担当、自强,也可以是勤于思、精于业。青年人最大的资本,就是青春;青春最值得的回忆,正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹。

        ⑦当然,青年群体的自嘲,一定程度上也反映着对未来的焦虑。唤醒年轻心态,不仅需要青年人振奋精神,也需要整个社会为之扫除心头的暮气,激发追逐梦想的朝气。出台《中长期青年发展规划》,实施更加积极的就业政策,推动“双创”政策落实,确保教育资助到位……国家不断为青年搭建广阔舞台,助力他们舞出绚丽青春,青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是国家发展活力的重要体现,也是核心竞争力的重要因素。⑧领悟人生真谛,靠的是经历而不是年纪;破除成长迷雾,凭的是奋斗而不是“叹老”。人生各个阶段都有意义,无论身处何方、年龄几许,心怀青春,生命就不会褪色。努力、昂扬,让青春拔节生长,舒展成该有的模样。

    (来源:人民日报,有删改)

    (1)、本文的论证结构属于下面哪种类型?请选择正确的一项(    )
    A、 B、 C、
    (2)、下列对文本内容的理解和分析,正确的一项是(  )
    A、第⑤段列举王德顺的例子是为了表现他不服老的态度和焦虑的心态。 B、第⑥段用对比论证的方法论述当今社会需要追逐梦想、成长奋斗的青年。 C、本文的论证方式是驳论,主要运用了举例论证、道理论证的方法。 D、列举领导人青年时期的例子,论述在曲折和磨砺中可以书写传奇与震撼。
    (3)、如果要为文章补写一个论据,你认为下面的链接材料最适合放在④⑤⑥段中的哪一段,请结合原文及链接材料阐述理由。

    【链接材料】朱也天出生于艺术世家,家庭条件优越,有人质疑他的成绩不是自己奋斗而来的。最终,朱也天将质疑化为奋斗的力量,通过努力摘掉了“不学无术”的标签,成功被北京大学录取。

    (4)、“躺平”“佛系”等网络热词的出现,让好友小文认为“奋斗”过于辛苦,在当今社会意义不大。请你结合本文内容,对其进行劝说。
  • 8、阅读

    梅姑的腊梅花

    蒋静波

        ①梅姑是在去城里买结婚用品的路上出的车祸。她虽然活了过来,但永远失去了一条腿。那个即将当新郎的人,从此再也没有露过面。

        ②梅妈妈总说,这样大的打击,我家小梅怎么承受得住。我跨进梅姑的房间。A.梅姑在床上,几滴泪珠从她的眼角里溢出,滑落在泪迹斑斑的枕头上。

        ③梅姑能歌善舞,是出了名的文艺骨干。镇里有什么文艺演出,总少不了她的身影。梅姑喜欢小孩,像大姐姐一样对待孩子们。前些日子,落叶纷飞,村庄里已经见不到往日五彩缤纷的花朵了。梅姑告诉我,在村庄的边缘,有一棵野腊梅树,会在最冷的天气里开花,并与我约定,到时候带我去看。

        ④一阵阵寒风,在窗外刮得山响,天上飘起了雪花。屋顶、地面、柴、树木渐渐变白。真冷呀。我把手缩在棉袄的口袋里。

        ⑤梅姑睁开眼,淡淡地说:“你留在这里干什么?”

        ⑥“天气这么冷,腊梅花开了吗?”我问她。听到“腊梅花”三个字,梅姑的眼睛亮了一亮,说:“其实我也不清楚呢。”

        ⑦我请求她带我去看看腊梅花,并说:“说话可要算数啊。”
        ⑧“那,好吧。”她的眼光停在床边的轮椅上,似乎下了很大决心。

        ⑨梅姑坐起来,开始梳理打结的长发。我推着轮椅,迎着雪花,朝梅姑指点的方向前行。路又长又窄,高低不平,雪落成泥,更加湿滑,好几次,轮椅差点儿被颠翻。

        ⑩过了好久,梅姑指着不远处大声说:“你看!”我顺着她指的方向望去,在一堆高高的废墟中,有一棵歪斜弯曲的树,树上明黄色的花朵,迎着风雪,飘着芳香。

        ⑪ “从废墟中长出来,还能开出这么美丽的花,真不可思议。”梅姑自言自语着。我把轮椅推到废墟边,踏上废墟。腊梅花与其他花儿相比,花瓣微硬,上面像涂了一层腊油,红色的花蕊像一簇簇火苗,在严寒中燃烧。

        ⑫梅姑坐在轮椅上,抬头望着,一动不动,苍白的脸上出现了一丝红润。我折下一枝腊梅花,给梅姑。“好美,好香。”梅姑闻着,看着,不时发出一声声惊叹。

        ⑬回到家,梅姑将腊梅花插进花瓶中,放在床头柜上。腊梅花像一盏灯,瞬间点亮了整个房间,芳香驱散了房间内的沉闷,也使梅姑的身上有了馨香。梅姑久久盯着腊梅花,点了点头,好像花上面写了什么字似的。

        ⑭隔几天,我再一次来到梅姑这里,看到她正摇摇晃晃地走着路。“啊呀,腿长出来了!”我兴奋地喊叫。“装了假肢,”梅姑用毛巾擦一下脸,笑着说,“一下子还不太适应,多练练会好起来的。”她走到哪里,我跟到哪里,怕她摔跤。每走一步,梅姑都要费很大的劲,她满头大汗,气喘吁吁,但却不肯停下来。

        ⑮几天后,那条假肢好像会听梅姑的使唤了。梅姑说,这次要走着去看腊梅花。她牵着我的手,一步步移着。不一会儿,梅姑弯下腰,捂了捂那条残腿。我说:“我们回家吧。”梅姑说:“没事,以后磨出茧,就好了。”

        ⑯终于到达了目的地。一树的腊梅花,带着耀眼的明黄迎风怒放,照亮了废墟,照亮了周边,也照亮了我俩。

        ⑰梅姑似乎忘了她的假肢,大步上前,踩在凹凸不平的废墟上,可一脚刚迈出,就重重地摔倒在废墟边。我去扶她,梅姑推开我,爬上废墟,爬到腊梅树边,又吃力地站了起来。B. 突然,梅姑张开双臂,抱住腊梅树,放声痛哭,眼泪像屋檐水滴在流淌。

        ⑱C.一会儿,梅姑擦干眼泪,绽出笑颜,像对腊梅树保证似的,说:“以后我再也不会哭了。”

        ⑲春天到来的时候,镇上开了一家理发店,生意好得不得了,理发要提前预约。人们都说理发师手艺好,价格低,服务好。

        ㉑那家理发店,门楣上写着五个明黄色的大字:腊梅理发店。

    (1)、【初读·理情节】

    梳理小说情节可以抓住事件发展和人物心理变化。阅读全文,补全思维导图。

    (2)、【赏读·品语言】

    小说的笔法细腻生动,请按括号里的要求欣赏下面句子的妙处。

    ①一阵阵寒风,在窗外刮得山响,天上飘起了雪花。屋顶、地面、柴垛、树木渐渐变白。(从环境描写的角度赏析)

    ②腊梅花与其他花儿相比,花瓣微硬,上面像涂了一层腊油,红色的花蕊像一簇簇火苗,在严寒中燃烧。(从修辞角度赏析)

    (3)、【比读·悟形象】

    小文同学认为,文中多次写到梅姑的“眼泪”,有重复累赘之感,请结合文中 ABC三处画线句,说说你的看法并阐明理由。

    (4)、【深读·探主题】

    文章结尾写到:“那家理发店,门楣上写着五个明黄色的大字:腊梅理发店”。梅姑这样设计自己的理发店名,你觉得有何深意?请结合文章内容,谈谈你的理解。

  • 9、阅读材料,完成作文

        守住自己的内心,守住自己的生活,就是在守住不惑的底线,守护人生的大盘。

        即使不知道答案,即使不清楚前路,仍可选择做最值得的自己:去思考、去行动,去迎接、去探索。

    ——《南方周末》新年献词《守住不惑的底线,选择做最值得的自己》

    上述材料引发了你哪些联想与思考?请你选择某一个角度写一篇文章,可以讲述经历,可以阐述观点,也可以抒发感想。

    要求:立意自定,题目自拟;文体自选,诗歌除外;不少于 500字;文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

  • 10、阅读

    材料一:

       时间

    大事件

    相关表述

    2012年11月

    中共十八大

    建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。

    2017年1月

    中办、国办联合发文

    《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》:到2025年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成……

    2017年10月

    中共十九大

    要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。

    2022年10月

    中共二十大

    必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

    结论

     ____

    材料二:

        2024年11月12日下午4时30分,知名视频创作者李子柒,带着对非物质文化遗产“漆器”的深情探索,以一部精心雕琢的作品重返公众舞台。

        自2015年起,李子柒通过短视频创作走进大众视野。起初,她的内容围绕美食与田园生活展开,通过记录自给自足的生活方式,将乡村生活的宁静与质朴传递给全球观众。随着创作的深入,李子柒的作品逐渐从关注自我生活延展到更广泛的非物质文化遗产领域,包括蜀绣、蓝染等中国传统技艺,逐渐成长为中国传统文化的重要传播者,在海外颇具影响力。李子柒的作品深受网友喜爱,很多年轻人通过她的视频深入了解中国传统文化与非物质文化遗产。与视频平台上占据主流的快节奏、碎片化风格不同,经过三年沉淀,本次新作李子柒选择延续了她特有的“柒式”治愈风格,依然以细腻的镜头、精致的制作呈现出传统文化与现代生活融合的独特韵味,且愈加厚重,引人入胜。

        (节选自《人民网一四川频道》2024年11月12日)

    材料三:

        历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。历史文化遗产不仅生动述说着过去,也深刘影响着当下和未来;他们不仅属于我们,也属于子孙后代。我们要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。只有保护好、传承好、利用好老祖宗留下的宝贵历史文化财富,才能让中华文脉绵延赓续,文明薪火代代相传。

        不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。从建立国家、省、市、县四级非遗名录体系,认定非遗代表性项目10万余项,到搭乘“深海勇士”号载人潜水器,在海底发现巨量文物;从国家历史文化名城新增23座、历史文化街区划定数量翻番、历史建筑确定数量增长了近5倍,到系列图书《中华传统文化百部经典》深受读者欢迎、电视节目《中国诗词大会》《典籍里的中国》海内外热播……新时代以来,历史文化遗产保护工作的四梁八柱不断完善,成效日益显现,我国文化事业更加繁荣兴盛,全民族文化创新创造活力不断迸发。知所从来,思所将往,把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,才能更好地推动文化传承发展。

    (1)、根据材料一,将表格中的结论补充完整。
    (2)、以下关于三则材料的理解和分析,正确的一项是(  )
    A、中共十八大首次提出中华优秀传统文化传承发展体系的完整构建框架。 B、李子柒一直专注于中国非物质文化遗产的展示,现在又以全新的文化视角回归。 C、要让中华文脉绵延赓续,文明薪火代代相传,需要保护好、传承好、利用好历史文化财富。 D、推动文化传承发展,才能把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来。
    (3)、结合三则材料,谈谈我们应该如何承担起文化传承的责任。
    (4)、文学作品是传统文化的重要载体,许多文学人物的品质至今熠熠生辉。其你从以下三位人物中挑选一位,结合相关情节,谈谈他的品质对我们的启示。

    沈琼枝(《儒林外史》)   鲁智深(《水浒传》)   王徽之(王子猷)(《世说新语》)

  • 11、阅读

    最后一个渔佬儿

    李杭育

        ①这两年,因对岸公社味精厂废水排放,葛川江里打不到鱼,小柴村的渔佬儿全都转业了,只剩下福奎一个。

        ②太阳落山的当儿,福奎拎着刚钓上来的一条鱼走上了堤坡。他的船棚搭在堤岸下一条小水沟上,是茅草苫的。他穷得恐怕死后只配缩在草窝里升天。

        ③堤坡上,福奎碰上了村里的阿七。阿七要嫁给对江的官法了。

        ④“我走了,味精厂缺一个打杂的。我跟队长说了,他答应让你顶我的缺,只要你自己再找大贵求个情。到厂里做,生活轻松,又有固定收入,比在这连根毛儿都不见的江里打鱼牢靠多了。福奎!人老了,总得有个靠头。”

        ⑤大贵是社管会委员,也是福奎的表外甥。

        ⑥福奎不言语,他加快步子回家。桥的两旁,木桩上拴着好多渔船,多半的船都常年不用了,有的已经霉烂,有的散了架,有的船帮上长满了青苔和寄生螺,仿佛它们几百年前就被扔在了这儿。

    ⑦外边忽然响起手扶拖拉机的突突声,来者是大贵,一进门便像个大喇叭似地哇啦起来:“好哇,二舅,听阿七说你今日钓上一条鲋鱼。这江还能钓到鱼?今日借你的光,来尝尝。” 

    ⑧福奎走进灶间,呆呆地盯着那条搁在大盘子里的鱼。他不是小气鬼,换作任何一个村里乡亲来跟他分享今日的口福,他都乐意,而偏偏对大贵,他一百个不情愿。他忘不了这个表外甥曾经敲过他的竹杠,敲得好狠啊!不过渔家从没有轰客人出门的道理。福奎揭开锅盖,为难地瞅着那条上面撒着些葱叶的鲋鱼。

        ⑨一只黑猫跳上锅台,战战兢兢地凑近鱼碗。“啥!你也想尝鲜?”他抓起老猫,想从窗口把它扔出去;可转念一想,反倒把鱼扔给了它。今日能帮他打发走大贵的,看来只有这畜生了。这倒也爽快!
        ⑩他走进隔壁屋里。大贵问道:“鱼蒸上了吧,二舅?”
        ⑪“叫猫叼去了。”
        ⑫“啥?”大贵像个爆仗似地蹦了起来,忽地冲进灶间,差点踩着老猫。
        ⑬无论如何,鱼是吃不成了。大贵没精打采地跟福奎闲扯了几句,败兴地走了。福奎望着大贵的手扶拖拉机蹦蹦跳跳地开上了大桥,快活得哼起小曲儿来。

        ⑭晚上九点多钟,他晃过神来。今晚还得去江里收一趟滚钓。匆匆吃下凉饭,提着马灯出了家门。从家往江边去,要经过阿七的小屋。她老远便认出了他的身影,“大贵他没去你家?”她问。“嘻嘻……去是去了,没尝着!”阿七疑惑地盯着福奎这副孩子气的兴奋的面孔,听他有声有色地说完刚才怎么捉弄大贵的详情细节。
        ⑮“你真糊涂!”她正要开口大骂,忽又心里一软,可怜起他来。她今天是存心安排大贵去福奎那儿“尝鲜”的,为的是让福奎借此机会跟大贵提提去味精厂顶她缺的事。

        ⑯“福奎,”她还抱着一线希望问道,“你跟大贵提过顶缺的事情吧?”

        ⑰ “提个啥!我可不想到工厂去受罪。”福奎没把她的好心当回事儿,“照着钟点上班下班,螺蛳壳里做道场,哪比得上打鱼自由自在?那憋气生活我做得来么?”

        ⑱他说的是实话。葛川江上打鱼,老大的天地,自由自在,他从十四五岁起就干这门营生了。叫一个老头改变他几十年的生活方式,他一定很不情愿。对这生活,他习惯了,习惯得仿佛他天生就是个渔佬儿,在娘肚子里就学会搬网、放钓了。

       ⑲不过,从前可没有对岸那如条火龙般的一溜街灯。福奎对这些街灯很感兴趣。尽管当初铺路的时候,炸药把江岸的山崖崩得惊天动地,把江里的鱼都吓跑了,但他得认了,如今对岸这富丽堂皇的气派,委实叫人着迷。

        ⑳福奎来到江边,点起马灯,把小船划出了船棚。一群小鸡毛鱼团团围着小船,跟随着他的灯光,一同往江心游去,仿佛虾兵蟹将簇拥着龙王。他要是照准它们撒一网的话,他如今的日子不会弄得这么寒酸。城里人嘴馋,鱼苗苗也照样买了吃。可是他绝对不肯撒网捕小鱼。他想得很美:既然他是这条江上的最后一个渔佬儿,那么,江里的鱼就全都是他的,他要等这些鱼长大了再捕。到那时候,从前的运道就会再来,从前的日子还会……
        ㉑他划到了江心,整串滚钓上一无所有。福奎也懒洋洋地躺下身来,乱蓬蓬的脑袋枕着船尾的坐板,一双光着的大脚插进船头的板空里。他想,要是死的时候也能这么安安稳稳地躺着,那就好了。他情愿死在船上,死在岸上,他会很丢脸的,他会被埋到地底下去,埋他的人会用铁锹把坟堆上的土拍得很结实,叫他透不上气来。而死在江里,他没啥可抱屈的了。 
        ㉒那群小鱼依然尾随着他的小船,好像还越聚越多了。
        ㉓福奎搬过那只子,一把把地往江里撒着蚯蚓……
        ㉔从前,“喂鱼”这个词是渔佬儿的耻辱。不过,从前的好多规矩眼下都不管用了。

    (有删改)

    (1)、梳理情节冲突,将表格填写完整。

        冲突内容

    冲突关系

    味精厂废水排放,葛川江里打不到鱼。

    VS

    渔佬儿全都转业了,只剩下福奎一个。

    人与自然的冲突

    大贵对福奎敲竹杠。

    VS

    人与人的冲突

    对岸富丽堂皇的气派委实叫人着迷。

    VS

    自我内心的冲突

    (2)、结合语境,赏析第段划波浪线句的表达效果。

        福奎望着大贵的手扶拖拉机蹦蹦跳跳地开上了大桥,快活得哼起小曲儿来。

    (3)、环境描写是小说创作中不可或缺的一部分,请分析第⑥段划线句的作用。

    桥的两旁,木桩上拴着好多渔船,多半的船都常年不用了,有的已经霉烂,有的散了架,有的船帮上长满了青苔和寄生螺,仿佛它们几百年前就被扔在了这儿。

    (4)、小说家常常借“道具”创造小说艺术美。马灯是旧时乡间夜间户外照明的主要工具。请你结合文章内容谈谈马灯在小说中的作用。
    (5)、请结合文章和链接材料,谈谈你是如何看待福奎的选择。

    我知道我正在写一片富有生气的土地,以及这片土地上产生的独特的文化。这种文化作为我们民族文化的一个组成部分,它源远流长,古往今来,不可能忽然消失,也不可能一成不变。它是历史的。我也只能历史地去写它,写它的历史和它的现实。对它的历史报以现代意识的观照。

    一李杭育

  • 12、任务二:登亭台楼阁,探文人情怀。阅读以下材料,完成学习任务。

    材料一:

    菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋 

    辛弃疾

    青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回 , 望来终不来。

    人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥 , 一身都是愁。

        【注释】①辛弃疾在叶丞相推荐下任江东安抚司参议官,此时南宋在抗金方面仍毫无进展。②高人:高雅的人,指叶丞相,③低回:徘徊不进的样子。④沙鸥:白色或灰白色的鸥乌。

    材料二:

    峡州至喜亭记(节选)

    欧阳修

        岷江之来,合蜀众水,出三峡为荆江,倾折回直,捍怒斗激,束之为湍,触之为旋。顺流之舟顷刻数百里,不及顾视,一失毫厘与崖石遇,则糜溃漂没不见踪迹。

        尚书虞部郎中朱公再治是州之三月,作至喜亭于江津,以为舟者之停留也。且志夫(fú)天下之大险,至此而始平夷,以为行人之喜幸。夷陵固为下州,廪与俸皆薄,而僻且远,虽有善政,不足为名誉以资进取。朱公能不以陋而安之,其心又喜夫(fú)人之去忧患而就乐易,《诗》所谓“恺悌君子”者矣。自公之来,岁数大丰,因民之余 , 然后有作,是皆宜书。故凡公之佐吏 , 因相与谋,而属笔于修焉。

        【注释】①廪(lǐn):米仓,这里指官员的供给。②资:资助。③恺悌(kǎitì):和乐平易,与“乐易”意思相同。④余:生活富足、有余。⑤佐吏:门吏。

    材料三:

        古之人好楼居者……盖临阴幽之室则其情敛而聚处阳明之居则其情畅以舒。随境而迁 , 因物而著 , 其亦人理之常者乎!

        一宋濂《瑶芳楼记》

        是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

        ——王羲之《兰亭集序》

        【注释】①迁:改变。②著:明显。

    (1)、材料一中最能表现词人情感的是哪一个字?结合诗句简要分析。
    (2)、解释加点词。

    ①不及   
    ②至此而始平 
    ③而笔于修焉   
    ④古之人楼居者

    (3)、用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断三处)

    盖临阴幽之室则其情敛而聚处阳明之居则其情畅以舒

    (4)、材料二中朱公的“喜”具体表现在哪些方面?请结合内容简要回答。
    (5)、在文人墨客的文化熏染之下,亭台楼阁已超越游览、休憩的局限,上升为一种文化现象。请结合以上三则材料及《岳阳楼记》《醉翁亭记》,说说文人墨客钟爱亭台楼阁的原因。
  • 13、根据语境填写古诗文名句。

    古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。孟子在生和义不可兼得时,“①”(《鱼我所欲也》);李白被赐金放还,不改雄心壮志,写下“② ,③ ”(《行路难》);韩愈被贬,不忘忠君爱国之志,低吟“④ , 肯将衰朽惜残年。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》);刘禹锡失意,不失豪迈心态,唱和“沉舟侧畔千帆过,⑤ ”

    (《酬乐天扬州初逢席上见赠》);苏轼贬居黄州,豁达之心不变,笑吟“回首向来萧瑟处,归去,⑥”(《定风波》);秋瑾冲破家庭牢笼投身革命,高歌“身不得,男儿列,⑦ ,  ”(《满江红》)。

  • 14、任务一:悟诗文哲理,作自我选择。

    盼望

    一个海员说,

    他最喜欢的是起锚所激起的

    那一片洁白的浪花……

    一个海员说,

    最使他高兴的是抛锚所发出的

    那一阵铁链的 xuān ____哗……

    一个盼望出发

    一个盼望到达

    守住梦想(节选)

    谁的泪水退回内心?

    谁的汗水落地成河!

    而谁在溯游在水之中央守住梦想的温床?

    生命的洪浪此起彼落。

    在 chuān____流不息的日子里我守住梦想。

    守住灿烂的阳光正如守住涉足远行的方向!

    (1)、结合语境,根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

    ①xuān 哗  
    ②溯 (Asù B.shuò) 游 
    ③chuān流不息

    (2)、语文课举行艾青诗歌分享会,请从以上两首诗歌中选择其中一首,写一段推荐语(可以从内容情感、创作形式、语言表达中任选一方面进行推荐)。
  • 15、活动结束,老师布置了以下写作任务,请从中选择一项,写一篇文章,完成表达交流任务。

    【任务一】结合个人经历或感悟,写一篇记叙性文章。围绕你成长过程中的某个关键节点或重要事件展开,讲述其对你的影响。

    【任务二】发挥联想与想象,创作一篇关于成长的小说。可以设定一个或多个角色,在虚构的情境中展现他们在面对生活困境、内心挣扎时的选择与成长。

    【任务三】提炼你对成长的独到见解,撰写一篇议论性文章。文章需明确观点,围绕成长的意义、方法、影响因素等展开论述。可以结合个人经历、社会现象、名人案例等。

    要求:任务自选,角度自定,题目自拟;除诗歌外,文体自选;不少于600字;不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等

  • 16、古诗文联读

    【甲】

    刘禹锡集序(节选)

        禹锡,字梦得,中山人,贞元九年进士及第。工为文章,才力雄大,与柳宗元友善,齐名,时称“刘柳”。宗元善为文,禹锡尤精诗。既谪沅、湘间,为江山风物所荡,往往指事象形,托于讽咏,以谲谏时病,虽云谪居,而谈笑自若,不改其乐天易直之性。

        是集也,编次其诗文,得若干卷,而为之序曰:禹锡之诗,如高山之巅,峻拔壮丽,不可逼视;如长江之水,浩涉无涯,不可涯涘。其文则汪洋恣肆,变化无端,如风云之出没,不可捉摸。

    禹锡之为人,亦自有其不可及者。其志节之高,行谊之驾,足以励世而垂后。故其诗文之传于世者,亦足以见其为人之大概矣。后之学者,读其诗文,而想见其人,亦足以兴其志节,而勉其行谊也。

    呜呼!禹锡没已久,而其诗文犹传于世,亦足以慰其地下之灵矣。然吾辈读其诗文者,当知其人,而勉学其志节行谊,以继其遗风,庶几不负其诗文之所传也。

    【乙】

    酬元九侍御赠璧竹鞭长句

    (唐)刘禹锡

    碧玉孤根生在林,美人相赠比双金。

    初开郢客缄封后,想见巴山冰雪深。

    多节本怀端直性,露青犹有岁寒心。

    何时策马同归去,关树扶疏敲镫吟

    【注释】①谲(jué)谏:委婉地规谏。②涯涘:本意指水边或岸边,后引申为边际、尽头。③刘禹锡谪居朗州5年后,收到元積贈送的一根璧州竹鞭,写诗酬赠。④郢(yǐng)客:这里借指元。⑤缄封:这里指包裹。⑥敲镫吟:敲击马镫,边走边吟诗。

    (1)、【疏通文意,明大略】

    阅读【甲】文,解释下面的加点词。

    词句

    方法

    释义

    为文章

    联系成语:于心计

    既谪沅、湘间

    关联课内:滕子京守巴陵郡

    其志节之高,行谊之 , 足以励世而垂后

    结合语境

    亦足以其志节

    查阅词典:A.兴致:兴趣
    B.激发:振奋
    C.昌盛:旺盛
    D.发动;创办


    (填选项)

    (2)、【正确朗读,闻情思】

    请从语气、语调、重音等角度为【甲】文中画线句子进行朗读设计,并简述理由。

    句子:呜呼!禹锡没已久,而其诗文犹传于世,亦足以慰其地下之灵矣。

    朗读设计:                          

    (3)、【关联比较,知其人】

     “巴山”是古诗词中常见的意象,读李商隐的《夜雨寄北》,我们可以从“巴山”中读到诗人在巴蜀羁旅中、“夜雨涨秋池”时的孤独凄凉,进而感受诗人对家人的深切思念:读【乙】诗,你又能从“巴山”这一意象中读出诗人怎样的思想情感?

    (4)、如果要选择一种颜色来代表刘禹锡,你会选什么颜色?请结合【甲】【乙】两则材料,阐述你的理由。
  • 17、重温经典名句

    根据提示,完成下表。

    精神品质

    古诗文名句

    出处

    忠君爱国

    欲为圣明除弊事,  。

    韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

    乐观旷达

    , 月有阴晴圆缺,此事古难全。

    苏轼《水调歌头》

    与民同乐

    , 醒能述以文者,太守也。

    欧阳修《醉翁亭记》

    心怀天下

    先天下之忧而忧,

    范仲淹《岳阳楼记》

    坚定信念

      。

    李白《行路难》

    无私奉献

      。

    李商隐《无题》

  • 18、网红现象探究

    材料一:

        近日,“小英一家”“东北雨姐”等田园生活类头部博主相继被质疑人设造假,自导自演。他们记录乡村生活的视频作品,曾引发千万网友关注并“追更”,现在却越来越多地被认为是“表演”而非真实生活。一句“这个互联网到底还有多少是真的”,一时间引发众多网友共鸣,也带给我们对短视频“去伪存真”的思考。

        对于把日常生活“搬”进视频、直播的创作者,粉丝关注他们,是源于对“真实”的好感和信任。从情感意义上看,创作者的人设反转,会让“走心”的观众倍觉受伤。很多人都从乡村生活视频中体会过获得感和慰藉感:“小英”以记录云南农村生活艰辛而打动人心,众多网友都曾为这个身处困境仍坚韧乐观的女孩送上鼓励;“雨姐”的视频以东北乡村为背景,通过干农活、做农家菜等展现远离城市喧嚣的田园生活,很多观众表示,一听到那标志性的背景音乐就“浑身充满了干劲”。但当发现自己的真情实意被当作了“流量密码”,观众很容易觉得真心被辜负。而从商业角度来说,这类短视频往往从初期就有着明确的商业目标,一个个引人入胜的剧本,带货诉求明确,牵动观众情绪,吸引人们为其点赞、打赏、购买商品,有的甚至涉嫌虚假带货、引流传销。当真实性成为可被随意操控的变量,最终目的是转化为巨大的经济效益,又如何不让观众懊恼“小丑竟是我自己”。

        (摘编自吴雨阳《靠“表演生活”賺流量走不远》,《新华日报》,2024年12月2日第3版)

    材料二:

        消失1217天之后,李子柒回归了,一出手便是“王炸”。她更新视频《雕漆隐花》,以给奶奶做的紫漆柜为题,隐喻“紫漆柜,子柒归”,5小时观看量破亿。网友感叹:“断更三年,李子柒将赛道拱手相让三年,但依然只有一个李子柒。”

        李子柒1990年出生,因父母婚姻破裂,自小跟随爷爷奶奶长大,在清贫的乡村生活中,她学会了种地、缝衣、竹编、浣洗、放牛……2004年李子柒进城打工,最初在餐厅当服务员,唾过公园长椅,寄居过桥洞,后拜师学打碟,当DJ,后来因奶奶生病需要照顾,决定回乡发展,开始学拍视频。2016年3月25日,李子柒发布第一个视频《桃花酒》,视频虽然是用手机拍摄的,剪辑手法也粗糙,但古色古韵的基调,吸引了一大批“粉丝”,点赞量很快突破5万。11月14日,李子柒发布短视频《兰州牛肉面》。为制作视频,她特意前往兰州拜师学艺一个月,反复拍摄200多个镜头,拍了整整3天。5分钟的视频,8000多万的播放量,李子柒的“粉丝”一夜暴涨100万, 每天都有广告商寻求合作。诞生于流量时代的她,却从未被流量裹挟,她不追求热点,不造梗,没有直播,也不带货,以月为维度更新视频,坚守自己的一方天地。“没有戏剧化的事情和纷争,只有文化和宁静的生活方式。”在这个被竞争和效率充斥、不断加速的世界里,李子柒视频中展现的传统田园生活,为身陷现代生活困境的大众提供了一种出路、一个心向往之的乌托邦,帮助他们抵抗现代生活的焦虑。

        央视新闻曾如此评价李子柒:“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。”她的视频打开了一个精巧别致的窗口,通过互联网向世界展现一个多元而美丽的当代中国,也让中华优秀文化走向更远的地方,为文明交流互鉴提供了更多可能。

    (整合自2024年第12期《金融博览》和第33期《看天下》)

    材料三:

        网络乱象频发,没有人可以真正置身事外。我们需要共同努力,维护一个健康有益的网络环境,让真正有价值的新闻得以传播,让良好社会秩序得以维护。近年,国家网信办开展“清朗”系列专项行动,整顿“自媒体”乱象、网络水军操纵信息内容等问题。面对复杂的网络典论生态,主流媒体要敢于担当、敢于澄清谬误、激浊扬清,破除舆论场中嘈杂之音。自媒体更应认识到,网络并非法外之地,流量造假不仅涉及民事责任,甚至会演化为刑事责任;可以传播有价值的信息,不能成为制造混乱和误导的源头。而对于受众来说,也要坚持理性的思考和判断,谨慎“吃瓜”,拒绝“奶头乐”流量制造的信息茧房,理性地对待我们的每一次转赞评。

    (选自2024年4月13日《学习强国·封面新闻》,有删改)

    (1)、【揭秘网红造假】

    结合材料一,概括网络博主造假的原因及其危害。

    (2)、【制定正能量网红标准】

    李子柒是被央视认可的正能量网红,请结合材料二,完成下表。

    正能量网红标准

    评价维度

    评价标准

    视频、直播等内容真实可信,具有创意和吸引力。

    个人品质

    ......

    ......

    (3)、【整治网络乱象】

    结合材料三,针对“新闻链接”中网红扎堆联合国“开会”乱象,思考国家、主流媒体、自媒体及受众分别可以做些什么。请任选其中两个角度作答。

    新闻链接

        近日,某社交媒体上,突然冒出不少在联合国总部“开会”的网红博主,拉满“成功人士”“青年精英”造型。然而随着媒体深挖,真相却令人啼笑皆非。其实联合国总部可以买门票进入参观,并不值得炒作,网红纯粹是利用信息差,拉大旗扯虎皮圈粉圆钱。

    (4)、【辩论网红梦想】

    班级里也有同学想要成为网红,针对此情况,班里组织一场辩论会。

    正方观点:“成为网红是实现个人价值的重要途径。”

    反方观点:“成为网红并非实现个人价值的重要途径。”

    你支持哪一方观点?结合上述三则材料,根据你的立场准备150字左右的辩论稿。

  • 19、文学作品阅读

    流量制造

    张甫军

    夜幕降临,城边的跳蚤市场依然热闹。

    “你这个老头……”一个突兀的声音在人群中炸开。人们停下来,纷纷向声音望去,有些已经凑了过去。“你为啥要在我车的引擎盖上吃饭?”说话的是个年轻女人,绿色头发,浓妆艳抹,一身豹纹紧身短裙。她正在一辆小轿车前数落一个驼背的老汉。

        老汉賠着笑,没有吭声,只是用手擦了擦嘴,把引擎盖上的饭盒端起来,用袖子擦拭着引擎盖。

        A“干吗?毁灭证据啊?”绿头发女人并不买账,“赔钱!

    此时,围观的人群已经形成了半圆的人墙,有的窃窃私语,有的指指点点,有的摇头鄙夷。看到老汉知所措的样子,人群里一个妇女发话了:“小姑娘,你说话别这么难听,这个大叔只是在上面吃了个饭,.没……”

        “喊,多管闲事!”绿头发女人不容妇女说下去,翻着白眼,又催老汉,“两百块,我要洗车!”那个妇女被得立在原地,不知说什么好。

        “你这人咋说话这么冲?”这时又从人群里走出一个小伙子,他端着手机,一边录着视频一边说,“得;人处且饶人……”

        “啧,又来一个狗拿耗子的。”绿头发女人一脸不屑,瞧见小伙子拿手机录视频,正色道,“瞎拍啥?你再拍我就报警。”

    小伙子“哼”了一声,便将手机放了下来,不过那手机的镜头却悄悄对着绿头发女人,视频还在录制,说:“你这样对待一个老年人不好。”

        “这跟你有一毛钱关系?”绿头发女人白了小伙子一眼,继续向老汉发难,“赔钱,快点,别磨叽!”“咋没关系?天下事天下人管,你欺负老年人我就得管。”听小伙子这么一说,围观的人群有了反应,边倒地说:“就是,就是。”

        “你管?冒充大尾巴狼是吧?那好,两百块你替他赔。”

    “不就两百嘛,我还以为一万两万呢。”

    绿头发女人冷笑:“呵呵,那你拿钱啊。”

        “钱肯定赔的,但事情咱们得捋捋。”小伙子说着,走到老汉面前问:“大爷,你咋在她的车盖上吃饭啊?”

    老汉啊啊啊地说了一长串,看来是个聋哑人。小伙子听不懂,犯起难来,问围观的人群:“大家有会手语的吗?”

    围观的人群都摇头。

    老汉看小伙子听不懂,便将小伙子拉到绿头发女人车的另一侧,用手指了指车窗。那车窗开着,老汉‘手伸进去,又拿出来,如此比画了一番。

    小伙子明白了,老汉是看到车窗没关,怕有人偷车里的东西,才一边吃饭一边守着。围观的人群也明白了,七嘴八舌地说,“真是好心当作驴肝肺….....”

    B见此情景,小伙子赶紧调整手机,用镜头将人群的反应录下来,录了一圈,又将镜头对准绿头发女人。绿头发女人一脸尴尬,却依然嘴硬:“帮我看车?哼,我才不信他有这么好心呢。要是我车里少了东)……..”说着,她便上了车。

    围观的人群都以为绿头发女人要检查车里是不是少了什么东西,却不知,绿头发女人迅速启动车子,摁喇叭,一踩油门,跑了。

    这一切都被小伙子录了下来,他冲狼狈逃跑的车子喊:“喂,开慢点,别翻沟里去了!哈哈……”人群,跟着发出海啸一样的笑声,并向小伙子投去佩服的目光。

    一件小事就这样画上了句号,围观的人群作鸟兽散。小伙子得意地从跳蚤市场出来。他走过一条街,在一个僻巷站住了。他拿出手机,将在跳蚤市场拍的视频发到网上,还取了个吸睛的标题:《街头暗拍,现代版《农夫与蛇〉》

    视频刚一发出,就获得大量的转发和评论。

        “嘿,爽!”小伙子正高兴,一辆轿车停在了他身边,他看了看驾车的人,满面春风地坐进副驾驶室。开车的不是别人,正是绿头发女人。她一把将头上的假发扯下来,说:“哼,要不是老娘跑得快,刚才就被场上的人吃了。”

    “辛苦辛苦,”小伙子赔着笑说,“这不是为了流量吗?别生气,回头再策划一个视频,你演好人……”绿头发女人将车靠边停下,刚想说什么,这时,车后排坐进一个人,是之前那个驼背哑老汉,他一边放掉后背用来伪装的抱枕,一边兴奋地问小伙子:“这次点击量咋样?”

    (选自《微型小说选刊》2023年第8期)

    (1)、【小说·聚焦情节】

    根据小说内容,完成下面的思维导图,体会情节的一波三折。

      

    (2)、【小说·品味语言】

    这篇小说的语言富有表现力,请根据相关提示,赏析画线句子。(任选一句)

    A.“干吗?毁灭证据啊?”绿头发女人并不买账,“赔钱!”(关注句式的表达效果)

    B.见此情景,小伙子赶紧调整手机,用镜头将人群的反应录下来,承了一围,又将镜头对准绿头发女人。(关注加点词的表达效果)

    (3)、【小说·剖析人物】

    绿头发女人、驼背老汉和小伙子三个人物形象鲜明,他们身上存在着共性,请指出他们代表了社会中哪类人?

    (4)、【小说·赏析手法】

    作者在小说中设计了两次情节反转,有人认为,单次反转已足够震撼人心:有人认为,第二次反转的加入更是神来之笔。请结合具体内容,从情节、人物、主旨等角度,说说你更喜欢哪一种写法。

  • 20、少年在阅读中成长,小说中鲜活的人物、诗歌里鲜明的意象,乃至作者自身,都能成为少年成长的精神财富。请在以下名著中任选一部,结合具体内容,说说你获得的成长启示。

    A.《水浒传》 B.《世说新语》 C.《艾青诗选》

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