相关试卷
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1、按要求完成句子练习。(1)、没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）(2)、巨人生活在有孩子们的漂亮花园里。 巨人感到无比幸福。（用恰当的关联词连成一句话）(3)、冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。（照样子，写句子）
秋天是个。
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2、下列说法有误的一项是（ ）A、童话充满着奇妙的想象，里面的人物丰富多样，并且大都拥有非凡的能力。 B、《海的女儿》里的大公主，为了看一看人类的世界，还未满十五岁就浮出了水面。 C、《宝葫芦的秘密》（节选）中，王葆从小爱听奶奶讲宝葫芦的故事，并幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫芦。 D、《巨人的花园》中，巨人把孩子们赶走，花园里只有冬天，孩子们一出现，花园马上就迎来了春天。
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3、四（1）班准备举办“安徒生童话故事会”主题活动，下列可以选择的故事是（ ）。A、《灰姑娘》 B、《小红帽》 C、《豌豆公主》 D、《稻草人》
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4、下列句子的内容不属于奇妙想象的一项是（ ）A、张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。 B、桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。 C、不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。 D、这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
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5、下列各组词语中，不是近义词的一项是（ ）A、覆盖 遮盖 B、亲昵 亲密 C、安慰 安心 D、凶狠 凶恶
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6、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、妖怪（yāo） 砌墙（qì） 乖巧（guāi） B、呼啸（xiào） 鲸鱼（jīng） 亲昵（ní） C、恰好（qià） 撵走（liǎn） 一缕风（lǚ） D、抚摸（wǔ） 宫殿（diàn） 矢车菊（shí）
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7、根据语境，看拼音写字词。(1)、工作人员指着提示pái ， 对站在草坪上的弟弟说：“jìn zhǐ践踏草坪！请遵守guī ju。”弟弟的liǎn jiá瞬间红透了。(2)、树上的果子真fēng shuò啊！果园负责人jiè shào完果园情况并说明注意事项后，才yǔn xǔ我们自行采摘。
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8、下列句子中，加点词运用不恰当的一项是（ ）A、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 B、老师鼓励的话语，让我的心里亮堂堂的。 C、表演结束后，我不约而同地鼓起掌来。 D、一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
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9、下列加点字的注音有误的一项是（ ）A、卒业（zú） 尸首（shī） 苇絮（xù） B、捆绑（bǎng） 祈求（qí） 倔强（juè） C、吭声（kēng） 嘱咐（zhǔ） 糠皮（kāng） D、污迹（wū） 嘴唇（chún） 遗憾（hàn）
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10、习作表达。
在日常生活中，我们见过许多动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性，有的忠心尽职……你喜欢哪种动物？选择一种你喜欢的动物，写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。要求题目自拟，语句通顺，内容具体，不少于350字。
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11、阅读短文，完成练习。
养猫
当我的小女儿吴青把三只小猫都抱过来放在我的书桌上时，我一眼就看上它！它一身雪白，只有一条黑尾巴和背上的两块黑点。我说：这猫的毛色有名堂，叫作“鞭打绣球”。我女儿高兴地笑了。
我自己行动不便，咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点儿青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。
咪咪当然对它的爸爸妈妈更亲热一些，当他们备课时，它就蜷伏在他们的怀里或书桌上，但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上，闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我的照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。
咪咪还有点“人来疯”，它特别喜欢客人。客人来了，它总在桌上的茶杯和点心之间走来走去。客人要和我合影时，陈恕也总爱把它摆在我们中间。因此咪咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！
（作者冰心，有删改）
(1)、吴青和陈恕为咪咪做了哪些事情？填一填。养猫
给它买鱼拌饭吃
(2)、下列对短文的理解不正确的一项是（ ）A、短文主要通过对人物的行为和语言的描写，写出了养猫的过程。 B、短文围绕咪咪主要写了挑选猫、喂养猫、与猫玩耍和与猫合影四件事。 C、文中“我”不喜欢咪咪的原因有：咪咪对它的爸爸妈妈更亲热一些，咪咪有点“人来疯”。 D、朗读“咪咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！”一句时，要读出喜爱、感叹的语气。(3)、读第3自然段，找出小猫的动作，并说说你从中体会到了什么。(4)、“人来疯”指小孩儿在有客人来时撒娇、胡闹，文中指。作者这样写的好处是：。 -
12、课内阅读。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
(1)、找出选段的中心句。(2)、选段主要通过描写鹅的来体现鹅的高傲。(3)、下列不能体现鹅高傲的一项是（ ）A、步调从容，大模大样 B、像京剧里的净角出场 C、步调急速 D、傲然地站着，看见人走来也毫不相让(4)、作者把鹅和鸭的步调进行了对比，它们的步调分别有什么特点呢？请结合选段，填一填。步调
鸭
鹅
这样对比描写有什么好处呢？
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13、积累展示。(1)、学习了本单元课文，我们认识了一只性格的猫，它既老实又贪玩，既贪玩又；还认识了一只负责、、、辛苦的母鸡和一只性格的白鹅。(2)、代诗人罗隐在《蜂》一诗中，借诗句“ ， ”表达了对辛勤耕作的劳动人民的赞美。
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14、按要求完成句子练习。(1)、鹅慢慢地走着。（改为拟人句）(2)、体会下面例句中冒号的用法，再将句子补充完整。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
状状可真细心：
(3)、读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感叹了。（用修改符号修改病句） -
15、读句子，在横线上填上恰当的关联词。(1)、发现了一点儿可吃的东西，它召唤儿女们过来吃。(2)、我以前讨厌母鸡，现在我改变了心思，我敬佩那孵出一群小雏鸡的母鸡。(3)、生活环境好与坏，我们要崇尚劳动、尊重劳动者。
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16、词语练习。(1)、将本单元的词语补充完整，再选词填空。
屏息 扬长
从容 左顾
如也 不安
多端 不苟
(2)、这个小朋友在游乐园里 ， 对一切都感到十分新鲜。(3)、天上的云形态多样，。(4)、他说谎了，面对老师质疑的眼神，他显得有些。 -
17、“神舟十八号”载人飞船发射取得圆满成功，离不开每一位航天人的默默付出。下列与航天人这种精神相对应的词语是（ ）。A、领头羊 B、老黄牛 C、铁公鸡 D、百灵鸟
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18、下列句子运用的表达方式与其他三项不同的一项是（ ）A、满月的小猫们腿脚还不稳，就已经学会淘气了。 B、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ C、母鸡永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 D、妈妈真笨，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
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19、对下列句子运用的修辞手法判断有误的是（ ）A、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻） B、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张） C、这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问） D、这只白公鹅和别的公鹅攀谈时的腔调，是海军上将的派头。（拟人）
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20、下列加点字的书写有误的一项是（ ）A、肝脏 麦杆 B、黄浦江 哺育 C、沦陷 抡拳 D、陡峭 俏丽