• 1、请为右下方的图片配上解说词,在横线上填入合适的词语。

    我喜欢春天,春天有的草地,有的微风,有的燕子,有的桃花,还有的柳条……春天真像一幅的画。

  • 2、先将古诗补充完整,再选一选。

    赋得古原草送别(节选)

    离离原____,

    一岁一枯荣。

    野火烧不尽,

    ____。

    (1)、将古诗补充完整
    (2)、这首诗的作者是(    )。
    A、李白 B、白居易
    (3)、最后两句诗赞美了小草(    )。
    A、生长速度快。 B、在春天生长。 C、数量多。 D、生命力顽强。
  • 3、朗读“我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰”时,根据提示“什么样的草叶”,重音应标注在哪一部分上?(    )
    A、伸懒腰 B、 C、摇摇晃晃 D、草叶上
  • 4、小优看不懂导览图,请你帮帮她。

    (1)、请你帮小优在③、⑤处的横线上标注拼音。
    (2)、小优可以去看舞台剧,去吃饭。
    (3)、小优买票时怎么跟服务员说更好?(    )

    ①我买一张票。

    ②阿姨,请您给我一张《海底两万里》的票,谢谢!

  • 5、请根据提示给蘑菇屋里的汉字分类。

    包围部分的撇和捺要写得伸展。

    左上包围:

    左下包围:

  • 6、看图写话。

    (1)、图上的时间是 , 地点是 , 人物是。 
    (2)、把图片上的内容写清楚。
  • 7、阅读儿歌,完成 练习。

    尾巴歌

    狐狸尾巴真不小,

    枕在头下来睡觉。

    袋鼠尾巴大又硬,

    就像一张小板凳。

    老鼠尾巴细又长,

    看到猫儿快快逃。

    小狗尾巴摇摇摇,

    看到主人忙问好。

    (1)、这首儿歌一共有句话。
    (2)、儿歌写了种动物的尾巴。 请用“◯”把这几种动物的名字圈出来。
    (3)、动物的尾巴各有什么特点?连一连吧! 

    摇摇摇

    细又长

    大又硬

    真不小
    (4)、我还知道(动物)的尾巴(什么样)。
  • 8、口语交际。
    (1)、小艺想邀请小伙伴一起玩跳皮筋,她应该怎么说? (     )
    A、你可以和我一起玩跳皮筋吗? B、喂,你过来和我一起玩跳皮筋!
    (2)、小伙伴说自己不会玩跳皮筋,小艺该怎么说呢?(     )
    A、你真笨,这都不会,我教你。 B、没关系,我教你。
  • 9、照样子,把句子补充完整。
    (1)、蜻蜓半空展翅飞。蜜蜂
    (2)、操场上真热闹。
  • 10、 连一连,选一选。(填序号)

    ①竹篮打水

     

    七上八下

    ②芝麻开花

     

    节节高

    ③十五个吊桶打水

     

    一场空

  • 11、连一连。

    蜘蛛

    蚂蚁

    蝴蝶

    蚯蚓

    搬家

    飞舞

    松土

    结网

    食粮

    排球

    沙包

    毽子

  • 12、给汉字归类,再写出你的发现。(填序号)

    ①拍   ②霜   ③运   ④雪   ⑤近   ⑥雷   ⑦拔   ⑧捉
    扌 : 

    雨: 

    辶: 

    我发现:提手旁的字大多与有关,雨字头的字大多与有关,走之底的字大多与有关。
    ①手的动作

    ②走路

    ③天气

  • 13、写出加点字的反义词,使之组成四字词语。

    闻名

    中外

  • 14、 给下面的字加上恰当的偏旁组成新字,填入括号内。

    有土是大 , 有水是塘,有人叫作

  • 15、 选一选,填一填。 (填序号)
    (1)、【①今 ②令】

    天的游戏我开心。

    (2)、【①夕  ②西】

    阳从边落下。

    (3)、【①抱  ②饱】

    爸爸吃饭后了一下我。

  • 16、读拼音,写字词。 

    春天到了,我家附 jìn的公园里 niǎo yǔ huā xiāng。我每天早上都去公园里 pǎo步,锻炼身体。公园里还有 xué xí dǎ 篮球的小朋友,他们可 huān lè了。

  • 17、选出每组中错误的读音。 

    (wǎng)

    场(cáo)

    食(liáng)

    (xiá)

    暑(kù)

    (chéng)

  • 18、图中的小老鼠遇到了什么困难?后来发生了什么事?结果怎么样? 请你观察图画,展开想象,写一写。

  • 19、阅读短文,完成练习。

    仙人掌找朋友

    仙人掌长了一身刺,大家都不愿意和他交朋友。

    仙人掌去园子里找朋友,结果胡萝卜吓得脸色发黄,小花吓得失去颜色。仙人掌很伤心,低头往回走。

    忽然,仙人掌听到了呼救声。他扭头一看,原来是一条凶狠的蜈蚣正在欺负小花和胡萝卜。仙人掌二话没说,冲向蜈蚣。蜈蚣害怕满身是刺的仙人掌,赶紧逃走了。

    大家终于明白:仙人掌虽然有刺,但是他有一颗勇敢、善良的心。

    (1)、文中的“蜈蚣”两个字都是形声字,根据偏旁“虫”,我猜“蜈蚣”可能是一种(①虫子  ②鸟类);根据声旁“吴”“公”,我猜“蜈蚣”的读音是
    (2)、联系短文,我知道“欺负”的意思是(     )。
    A、伤害 B、欺骗 C、感谢 D、怨恨
    (3)、当仙人掌发现大家都不愿意和他交朋友时,他很(①生气②伤心);当仙人掌看到小花和胡萝卜被蜈蚣欺负时,他的表现是(①二话没说,冲向蜈蚣  ②二话没说,赶紧逃走)。
    (4)、你喜欢文中的仙人掌吗?为什么?
  • 20、根据积累,填一填。
    (1)、诗中春色:眠不觉晓,处处闻啼。 
    (2)、诗中夏景:小荷才露 , 早有蜻蜓
    (3)、诗中友情:桃花潭水深 , 不及汪伦送
    (4)、诗中乡愁:举头望明月,
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