• 1、根据课文内容填空。

    《田忌赛马》的主要人物有 , 只是调换了马的 ,就使用原来的马赢了的马。

  • 2、按要求完成句子练习。
    (1)、孙膑是齐国大将田忌的门客。( 缩写句子)
    (2)、孙膑把田忌请到一边。(改为“被”字句)
    (3)、田忌很信任孙膑。  田忌决定全听孙膑的。(把两句话合并成一句话)
    (4)、孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办, 一定能让您赢。”

    ①从“胸有成竹”这个词语中,我体会到孙膑有的信心,

    ②与“胸有成竹”意思相近的词语是

    A.胜券在握       B.大刀阔斧       C.入木三分       D.手不释卷

    ③把这句话改为转述句。

  • 3、用恰当的词语代替文中画线的部分。
    (1)、比赛双方摩擦拳头和手掌 , 跃跃欲试。
    (2)、观众们也兴趣很浓,精神旺盛地猜测着比赛结果。
    (3)、你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你制定计谋和策略了? 
  • 4、按要求完成。选词填空。
    (1)、登    凳    瞪
    高      板      目口呆
    (2)、饥    机    讥
    笑      遇      如似渴
    (3)、枫    讥    疯
    狂      刺      叶似火
    (4)、拳    券    卷
          证      赤手空
  • 5、看拼音,写词语。

    kuā  yào

    shū  yíng

    yǐn  jiàn

    mó quán cā zhǎng

    chū móu huà cè

  • 6、阅读理解

    依依惜别的深情(节选)

    魏巍

    ①离别的日子,终于不顾人们深重的离情来临了。行李装上了汽车,大车套上了骡马,大炮着好了炮衣,营门口已经换上了人民军的哨兵。战士们最后一次扫净了院子,挑满了水缸,拍一拍身上的尘土,打好了行囊。

    ②这一夜,有多少朝鲜人家没有合眼,有多少人家午夜三点就亮起了灯,他们再一次整理好花束,把礼物放进竹篮,坐等着集合号就要响起的拂晓。拂晓,这是深秋的拂晓呵,可是人们已经走出来了,穿着单薄的衣裳走出来了。老人们戴着高高的乌纱帽,妇女们顶着竹篮,背着孩子。人们都拿着枫叶,就是背上的孩子,小手里也拿着枫叶。他们站在大路边,站在寒气袭人的晓风中。

    ③部队集合了。妇女们打开竹篮,分赠着礼物。孩子们爬上大炮,把枫叶插上炮口。小吉普也被无数的彩纸条和成串的纸花缠成了花车。阿妈妮们,孩子们,姑娘们,他们做这些事情的时候,统统没有哭,昨天晚上,战士们就告诉他们说不要哭,(村里)干部们也告诉说,为了不使志愿军难过,让他们不要哭。他们很听话,他们真的制止住了,在做这些事情的时候,统统没有哭。

    ④出发号响起了。战士们背起背包,挎上了枪,走向夹道欢送的人群。“万岁”声响起来了,火红的枫叶举起来了,孩子们奋力地撒着纸屑的花雨,欢呼着:“荣光——伊斯达!”“荣光——伊斯达!”(即“光荣啊!”)志愿军的脚步移动了,人们的眼睛湿润了,但谁都忍着,竭力喊着口号,仍然没有哭。可是,当战士们握着老妈妈的手,叫了一声:“阿妈妮,再见!”不知道是哪个老妈妈忍不住了,捧着战士的手,第一个哭出了声。接着是姑娘们、孩子们哭出声来,然后是那些男人们无声的眼泪,低低的啜泣。这时候,战士们简直是在朝鲜人民送行的泪雨中行进,这不是哪一个人在哭,这是全朝鲜人民在捧着赤心送着他们至亲至爱的友人!

    (1)、根据句子填空。

    离别的日子,终于不顾人们深重的离情来临了。

    ①这句话用了的修辞方法,表达了

    ②读了这句话,我想到了“”这个表现时间不顾人们感受的词语,想到了“”这句表现时间过得快的俗语。

    (2)、离别前,战士们做了些什么?
    (3)、部队集合,出发号响起时,朝鲜人民为什么没有哭?在文中用波浪线画出相关语句。
    (4)、先读句子,再填空。

    这时候,战士们简直是在朝鲜人民送行的泪雨中行进,这不是哪一个人在哭,这是全朝鲜人民在捧着赤心送着他们至亲至爱的友人!

    ①这句话中是一个ABAC式的词语,我还能写出三个这种结构的词语:

    ②这句话中“泪雨”是指。这句话饱含着

  • 7、现代文阅读

    ①毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。……他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。

    ②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    (1)、语段从、神态描写等方面,表现了语段中的毛主席在得知爱子牺牲后的心情。
    (2)、请你找出语段中描写毛主席神态的词语,补全下图。

    →若有所思→

    (3)、从语段中画横线的句子中你可以体会到什么?
  • 8、句子训练
    (1)、哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)
    (2)、毛主席想见见儿子的遗体。(改为反问句)
    (3)、电报记录稿被秘书交给毛主席。(改为“把”字句
    (4)、他亲自把爱子送到农村锻炼。(改为“被”字句)
  • 9、选择题;下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A、繁忙  筹躇   情不自禁 B、锻练  牺牲  搞特殊 C、黯然  签字   马革裹尸 D、祥瑞  蔚问   下意识
  • 10、基础知识综合

    毛主席为了duàn liàn____儿子,不gǎo____tè shū____化,把儿子送到bēn fù____朝鲜战场上的车上。毛主席从司令员péng____德怀nǐ dìng____的电报上得知自己的儿子光荣牺牲。他下意识地(chóu cóu)(cú chú)了一会儿,(án àn)然的目光转向窗外,尽管毛主席对儿子饱含深切的juàn liàn____,但还是zūn zhòng____朝鲜人民的意愿在电报上qiān____了字。

    (1)、根据拼音写出正确的字词。
    (2)、给加点字选择正确的读音。
    (3)、“踌躇”在字典中的解释有:①犹豫;②停留,徘徊不前;③得意的样子。语段中的“踌躇”应该选择第(    )种解释。
  • 11、课内阅读。

    重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”

    “刘大川。” 

    “年龄?” 

    “二十四岁。” 

    “什么病?”

    “土匪打伤了眼睛。”

    沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”

    “邮局职员。” 

    “你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

    病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

    沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”

    沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。” 

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    “你过奖了。”

    沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

    “刘伯承。”

    沃克医生肃然起敬:“啊,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

    (1)、在课文中找出下列词语的反义词。

    强硬——

    惊慌——

    接受——

    麻木——

    陈旧——

    生疏——

    (2)、钢板有什么特点?为什么沃克医生把病人比作“一块会说话的钢板”?
    (3)、沃克医生为何想到确认病人的真名?
    (4)、课文的主人公是刘伯承,为什么作者却花了大量笔墨来描写沃克医生的动作、语言和神态?
  • 12、根据所给的意思,在横线上填写正确的词语。
    (1)、他(指一直沉默不语,一句话也没有说过)地离开了房间,让我们都感到困惑。
    (2)、这篇文章的观点(比喻文章、说话直截了当,切中要害),直击人心。
    (3)、在紧张的面试中,她始终保持着(遇到紧急情况冷静,不慌张)的态度。
    (4)、他为了公益事业付出了很多,让我对他(形容产生严肃敬仰的感情)。
    (5)、在高温下长时间工作的建筑工人,每天都(汗像下雨一样往下流)。
  • 13、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
    (1)、审:

    ①详细;周密

    ②检查核对

    ③查问案件

    ④仔细看明白;辨别

    ⑴他因为没有仔细题,导致作文跑题,得分很低。

    ⑵他视了一下自己的行为,发现自己确实做错了。

    ⑶这份报告需要经过严格的查,确保没有任何错误。

    ⑷由于证据不足,警察不得不放弃对嫌疑人的讯。

    (2)、剂:

    ①量词。用于配成的中药

    ②能起某些作用的物质

    ③调配;调节

    ④配成的药

    ⑴麻醉的剂量需要严格控制,以免对病人造成不良影响。

    ⑵他喝了一汤药,病情立刻好转了。

    ⑶这种针需要在医院或者诊所进行注射。

    ⑷这种药物需要在医生的指导下进行调

  • 14、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。
    (1)、

    从容 

     起敬

     华富贵

     善目

     钉截铁

    审时 

    (2)、他面对突如其来的危机,仍然能够保持的态度。
    (3)、这位老人地和我说话,让我感到非常亲切。
    (4)、这位老师对待学生非常认真负责,让人感到
  • 15、词语搭配。
    (1)、填入恰当的动词。

    眼睛

    绷带

    床单

    (2)、填入恰当的修饰词。

    的诊所

    的神情

    的目光

    地回答

    的大脑

    的眼球

    的脸色

    的神情

    的床单

    地说

    地说

    一笑

  • 16、选词填空。
    (1)、【柔和】 【温柔】

    ①她的眼神非常 , 让人感到非常舒适和放松。

    ②这幅画的色彩非常 , 给人一种温馨的感觉。

    (2)、【熟悉】 【熟练】

    ①他对这个地区的地形非常 , 可以带领我们找到正确的路线。

    ②她已经掌握了这门语言,可以流利地进行交流。

  • 17、区别形近字,再组词。

     

     

  • 18、看拼音,写词语。
    (1)、他shěn  shì着手中的报告,寻找可能的错误和漏洞。
    (2)、在面对困难时,我们需要保持qīng  xǐng的头脑,才能找到解决问题的方法。
    (3)、她cí  xiáng的笑容让我感到温暖和安心。
    (4)、他穿着一身zhǎn  xīn西装,看上去非常精神。
    (5)、他听到那个声音后,感到十分jīng  yí
  • 19、给下列加点字选择正确的读音。
    (1)、他的手臂受伤了,需要用(bēng  běng)带包扎一下。
    (2)、他因为过度劳累和缺乏睡眠,导致身体虚弱,最终(yūn  yùn)倒在工作岗位上。
    (3)、他的演讲内容深入浅出,(kān  shēn)称一场精彩的学术盛宴。
    (4)、这部电影讲述了一个年轻人在战乱年代里与土(féi  fěi)斗争的故事。
    (5)、在这片(ào  wò)土上,农民们辛勤劳作,收获了丰硕的果实和希望。
  • 20、 把这首诗补充完整。

    中庭地白树栖鸦, , 不知秋思落谁家。

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