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1、把字写规范、整洁,每个字写两遍。
冬
太
万
方
云
动
因
风
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2、看图写话。
ㅤㅤ仔细观察图中有几个人?他们分别在做什么?他们的心情怎么样?发挥想象,写一段话。(不会写的字用拼音代替)
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3、快乐阅读。
小熊种西瓜
ㅤㅤ春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿茵茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
ㅤㅤ小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜籽、铲子和水桶。小熊先用铲子挖了一个坑,再把种子埋进土里,然后用脚把土踩平,最后给种子浇了一点水。
ㅤㅤ几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟然开出了美丽的花儿,最后结出了又大又圆的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜,心想,我要和我的好朋友一起分享这劳动的果实。
(1)、短文共有 个自然段。(2)、照样子,写词语。红艳艳的花 的
(3)、用横线在文中画出小熊种西瓜的过程。(4)、读第3自然段,补充西瓜生长的过程。长出嫩芽→长出 →开出 →结出
(5)、读了短文后,我认为这是一只 ____的小熊。A、自私自利 B、积极乐观 -
4、补充诗句,完成练习。(1)、举头望 , 低头思 。(2)、桃花潭水深 , 及汪伦送我情。(3)、只在此 , 深不知处。
下面的图片与上面的诗句 所描绘的景色相符合。(只填序号)
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5、运用所学知识,判断对错,用正确或错误表示。(1)、笔顺规则:点在正上方或左上方,后写点。(2)、《寻隐者不遇》的作者是宋代诗人贾岛。(3)、“独”字念作dú。(4)、端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人屈原。
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6、看一看,连一连。(1)、
踢
积木
打
音乐
听
排球
搭
足球
(2)、胖乎乎的
公路
漂亮的
粽子
宽宽的
彩虹
好吃的
小手
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7、按要求写句子。(1)、例:外婆包的粽子十分好吃。
十分 。
(2)、例:我的爷爷很威严,就像一只大老虎。很 , 就像 。
(3)、美丽的 天上 桥 有 一座(连词成句) -
8、选择合适的字词填空。(只填序号)(1)、①个 ②面 ③轮 ④匹 ⑤座 ⑥朵
一 马
一 山
一 花
一 月亮
一 镜子
一 人
(2)、①请问 ②您好 ③不客气 ④谢谢兰兰: , 叔叔,您知道要到彩虹桥该怎么走吗?
交警叔叔:一直往前走,然后右拐就到了。
兰兰:。
交警叔叔:。
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9、查字典,填一填。
我想要认识“讲”字,按照音序查字法可以分为三步:
①先在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母 。
②再查音节 。
③我可以用“讲”组词:、。
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10、形近字组词。
万
王
晴
吃
方
主
清
听
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11、给加点的字选择正确的读音。(1)、早早睡觉(jué jiào),早早起床,每天精神好。(2)、长大了,我了(liǎo le)解到,天安门在离我很远的地方。(3)、爸爸晚上偏要拉我去散(sàn sǎn)步。
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12、看拼音,写词语。
gōng zhǔ
yīn yuè
xíng zǒu
qiū yè
gāo dī
tài duō
zǒu dào
kàn zhe
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13、 看图写话。
提示:仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在哪里干什么?他们可能会说些什么?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。
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14、阅读天地。
星期天,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,好看极了。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中还飘着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。
(1)、 短文共有个自然段。(2)、“我”在纸上画了森林、天空、、。(3)、 用横线画出文中表示颜色的词语。(4)、照样子写词语。碧绿碧绿(ABAB式)
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15、 连一连。
松下问童子 不及汪伦送我情 《春晓》 花潭水深千尺 花落知多少 《寻隐者不遇》 夜来风雨声 言师采药去 《赠汪伦》 -
16、 填空(1)、
池草 山花 鱼出 鸟林
(2)、中国姓氏有很多,请写出两个、。(3)、举头望明月,思。(4)、端午节是我国的传统节日,这一天我们吃(①月饼 ②粽子),据说是为了纪念爱国诗人 (①李白 ②屈原)。(填序号)
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17、按要求写句子。(1)、连词成句。(填序号)
①壮观 ②广场上 ③升旗仪式 ④的 ⑤啊
(2)、照样子,写句子。①例:小公鸡跟在小鸭子后面。(偷偷地)→小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
小明冲向终点。(飞快地)。
②树很快乐,喜鹊也很快乐。(用加点字写句子)
很 , 也很。
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18、 照样子,加一笔或加偏旁变成新字再组词。(1)、例:万— 方 (方向)
厂—
王—
(2)、例:门—们(我们)寸—
青—
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19、 选择合适的量词。(填序号)
①块 ②支 ③架 ④朵 ⑤册 ⑥颗
一 枣
一 铅笔
一 书
一 花
一 石碑
一 飞机
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20、 连一连。
弯弯的 天山 踢 故事 美丽的 小路 讲 足球 雄伟的 升旗仪式 搭 游戏 壮观的 天安门 玩 积木
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