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1、下面是宁宁所写发言稿的部分内容，请根据语境和所给拼音，正确规范地书写词语。
ㅤㅤ有这样一群人，他们总能紧紧把握从指间fèng xì流逝的时间。他们面对澎湃的大海，内心愈加háo mài；面对困苦的生活，即使走得跌跌撞撞，也从不bào yuàn；面对cuò zōng的现实，从不tuí fèi ， 总是乐观接受挑战，谱写属于自己的生命乐章。本次活动让我们一起走近这些名人。
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2、【材料一】
【材料二】
汽车是增长最快的温室气体排放源，全世界交通耗能增长速度居各行业之首。1辆公共汽车约占用3辆小汽车的道路空间，而运载能力是小汽车的数十倍。它既降低了人均乘车排污率，也提高了城市效率，缓解了交通拥堵和停车压力。据统计，城市公交车每人每千米消耗的能源仅为小汽车的8.4%。电车大约是小汽车的3.4%，而地铁则大约是小汽车的5%。
(1)、若要给站牌上的部分信息注上拼音，正确的一项是（ ）。A、桂花村 GUIHUACUN B、联庄 Lian Zhuang C、胡雪岩 Hu Xue Yan D、六和塔 LIUHETA(2)、滨滨需要在6：00前赶到“钱江大桥换乘站”与同学汇合参加小队活动，他可以选择的公交车是（ ）。A、4路 B、180路 C、315路 D、都可以(3)、爸爸想开车带滨滨从雅仕苑的家里出发前往九溪玩，滨滨想劝爸爸乘公交出行，他应该怎么说呢？请结合材料至少说出两点理由，分点表述。再帮滨滨爸爸规划一条最合理的公交车出行路线。 -
3、本学期我们读完了高尔基的《童年》，请你以主人公为中心，选择三个人物，从人物关系、印象较深的情节、人物形象三个方面做个思维导图。
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4、小明是个三国迷，读到《三国演义》中下面内容时，他在书的一旁批注了小说情节对塑造人物形象的作用。
（曹）操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。
批注：
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5、小明读完小说，做了阅读笔记，下列有误的是（ ）A、乐观
书名：《小英雄雨来》
人物：雨来
事迹：掩护交通员李大叔、和鬼子英勇斗争。 B、勇敢
书名：《童年》
人物：外祖母
事迹：作坊发生火灾时，只有她冲进火海，抢救易爆物品，指挥救火。 C、好学
书名：《爱的教育》
人物：安利柯
事迹：安利柯非常喜欢历史，学校里教的不能满足他，他回到家就找出大人的历史书来读。 D、见多识广
书名：《故乡》
人物：闰土
事迹：闰土给“我”讲了很多新鲜事，雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿。 -
6、优美诗文的内涵在语境中能被充分体现，回忆本学期所得，完成这场诗文与语言的美丽邂逅。(1)、中华文化在诗词的意境与韵味中流淌。“九曲黄河万里沙，”是黄河景观气势磅礴的体现；“ ， 听取蛙声一片”是诗人满满喜悦之情的流露；“儿童相见不相识，”则是还乡者那经历过而又道不明的复杂感受。(2)、中华文化在经典美文与名言警句中展现。《伯牙鼓琴》中“巍巍乎若太山”与“”对应的是高山流水遇知音的经典；“深蓝的天空中挂着一轮的圆月……”是《少年闰土》中海边月夜下新奇的风景；南宋诗人陆游用“”表达了他尽管地位低下，也不敢忘记忧虑国事的爱国情怀，让人肃然起敬。(3)、中华文化在明德弘道中传承。大学之道，在 ， 在 ， 在。知止而后有定，定而后能静，静而后能安， ， 。
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7、中华文化，世界瞩目。让我们走近笔墨中华，赏墨香怡人的书法作品，书传承千年的中华汉字。(1)、赏书法作品，做品鉴大师。下面的表述符合图片内容的一项是（ ）
A、此作品为草书，用笔流畅飘逸，字体龙飞凤舞，一气呵成。 B、此作品为楷书，用笔方圆并施，点画棱角分明，瘦硬挺拔。 C、此作品为行书，用笔中锋为主，结构体势纵长，行云流水。(2)、书中华汉字，显少年气质。请你将如图书法作品中的句子正确工整地书写下来（用简体字即可），注意行款整齐，布局合理。 -
8、我们在追寻梦想的路上，有成功、有失败，可能学会了玩陀螺、发现了含羞草的秘密、战胜了羞怯……成长的故事里洋溢着战胜困难的喜悦，激励着我们更加自信地成长。期末了，班级“成长故事分享会”现向大家征集成长路上的故事。请以“我成功了”为题写一件事。
ㅤㅤ要求：①按一定的顺序把事情的过程写清楚，表达自己的感受；②语句通顺，书写工整。
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9、课外阅读。
我眼中的梅兰芳同志
老舍
ㅤㅤ①我与梅兰芳同志一同出国访问过两次。行旅中，我们行则同车，宿则同室。在同车时，他总是把下铺让给我，他睡上铺。他知道我的腰腿有病。同时，他虽年过花甲，但因幼功结实，仍矫健如青年人。看到他上去下来，那么轻便敏捷，我常常对友人们说：“大师一定长寿，活到百龄是很可能的！”
ㅤㅤ②不论是在车上，还是在旅社中，他总是早起早睡，劳逸结合。起来，他便收拾车厢或房间：不仅把被子叠得整整齐齐，而且不许被单上有一些皱纹。收拾完自己的，他还过来帮助我，他不许桌上有一点烟灰，衣上有一点尘土。他的手不会闲着。他到哪里，哪里就得清清爽爽，有条有理。
批注：从两个“不许”能看出____。
ㅤㅤ③每逢他有演出任务的时候，在登台前好几小时就去静坐或静卧不语。我赶紧躲开他。他要演的也许是《醉酒》，也许是《别姬》。这些戏，他已演过不知多少次了。可是，他仍然要用半天的时间去准备。不，不仅准备，他还思索在哪一个身段，或某一句的行腔上，有所改进。艺术的锤炼是没有休止的！
ㅤㅤ④他很早就到后台去，检查一切。记得有一次，他演《醉酒》，几个宫娥是现由文工团调来的。他就耐心地给他们讲解一切，并帮助他们化妆。他发现有一位宫娥，面部的化妆很好，而耳后略欠明洁，他马上代她重新敷粉。他不许舞台上有任何敷衍的地方、任何对不起观众的地方。舞台是一幅图画、一首诗，必须一丝不苟。
批注：从两个“任何”能看出____。
ㅤㅤ⑤他十分高兴地告诉我，他要到西北去演戏了。他热爱祖国，要演遍祖国的各省，并向各种地方戏学习。他总是这样热情地贡献自己的劳动。难怪他在中年时已名播全世界，在晚年时还能创造好多新东西！他的确是活到老、学到老的人。
(1)、本文主要人物是谁？作者是从几个方面介绍他的？根据短文内容，完成思维导图。
(2)、请在第②、④自然段后面批注你的阅读收获。(3)、仿照例句写心情。
例：表现害怕的心情：“我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。”①如果我是这位演宫娥的演员，梅兰芳大师亲自为我重新敷粉，我的心情是
②我能仿照例句表现这种心情：。
(4)、“他热爱祖国，要演遍祖国的各省”，联系《梅兰芳蓄须》中“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出”，我更能感受到。 -
10、对比阅读，回答问题。
【文段一】
ㅤㅤ王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之 ， 唯戎不动。人问之 ， 答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之 ， 信然。
（选自《世说新语•雅量》）
【文段二】
ㅤㅤ许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨①之 ， 衡独危坐②树下自若。或③问之 ， 曰：“非其有而取之 ， 不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾独无主乎？”
【注释】①啖：吃。②危坐：端正地坐。③或：有人。
（选自《元史•许衡传》）
(1)、文段一中，三个加点的“之”分别指什么？（填序号）A．李子
B．王戎不去摘李子这件事
诸儿竞走取之
人问之
取之
(2)、文段二中，三个加点的“之”分别指什么？（填序号）A．梨
B．许衡不去摘梨吃这件事
众争取啖之
或问之
非其有而取之
(3)、文段一中，王戎断定“此必苦李”，他是这样推断的：。(4)、从文段一中，我们能看出王戎是一个的人；从文段二中，我们能看出许衡是一个的人。 -
11、综合性学习。(1)、乐乐积累了不少与神话故事有关的成语，如、。(2)、乐乐很喜欢这些神话人物，他想制作一张神话人物名片，请你帮助他完成。
神话人物名片
名字
性格或品质
主要故事：。
(3)、准备充分、信心满满的乐乐在“神话故事我来讲”讲故事比赛中因为紧张失误，与冠军失之交臂，没有为班级争取荣誉而非常难过。请你设身处地想想他的心情，应该如何安慰他？ -
12、爱经典，乐积累。
生平未报国，
留作忠魂补。
欲速则不达，
裸袒青林中。
懒摇白羽扇，
卷土重来未可知。
江东子弟多才俊，
见小利则大事不成。
柳条搓线絮搓棉，
搓够千寻放纸鸢。
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13、学会梳理与表达。(1)、赏山水之美。钱塘江大潮是壮美的：“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， ， 浩浩荡荡地飞奔而来……”(2)、品古诗之妙。《暮江吟》中“ ， 露似真珠月似弓。”运用了贴切的比喻；《雪梅》中“梅须逊雪三分白，”比出了情趣和理趣。(3)、感英豪之气。战斗号角响起，将士们畅抒豪言“但使龙城飞将在，。”朝廷苟且偷安，李清照疾呼“生当作人杰，。”
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14、按要求写句子。(1)、例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发热的时候也叫。（仿写句子）
那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
(2)、走进九寨沟，眼前是五彩缤纷的山林，耳边不时传来几声鸟鸣，让人感觉置身于一幅美丽的画卷中。（照例子，写写自己游玩时的所见、所闻、所想） -
15、先补全词语，再选择合适的词语填空。（填序号）
①高远
②通情
③报国
④如归
⑤铁面
⑥彬彬
ㅤㅤ在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士。古代有英勇抗敌、的岳飞；有秉公执法、的包拯。近代有 ， 为中华之崛起而读书的周恩来；也有面对敌人英勇不屈、的方志敏、刘胡兰等革命先烈。
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16、这学期我们学了很多阅读方法，关于阅读方法，错误的一项是（ ）A、阅读时，可以试着从不同角度提出问题，让思考深入。 B、阅读时，在旁边的空白处用文字写批语，才算得上批注。 C、阅读时，可以通过抓住事情的“起因、经过、结果”来把握文章的主要内容。
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17、下面句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A、老师让我第一个登台分享读书收获，这种挑大梁的活儿我很乐意干。 B、他连日奔波求助，却四处碰钉子 ， 深感沮丧。 C、弟弟今天很早就起了床，真是破天荒。
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18、下面句子中的“新鲜”意思与其他两组不同的是（ ）A、这次旅行带给我许多新鲜的感受。 B、记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。 C、妈妈刚买了些新鲜蔬菜。
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19、根据语境和拼音，在括号中规范书写词语。
ㅤㅤ2024年，又是中国人倍感zì háo的一年。我国量子计算机yán jiū实现重大突破，刷新了世界纪录；宇航员们搭乘神舟十八、十九号飞船，téng yún jià wù 般进入太空，深入探索宇宙ào mì；奥运会上，中国健儿们奋力pīn bó ， 勇敢顽强，让人zàn tàn不已。
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20、 写作。
请你以“我的动物朋友”为话题，选择自己喜欢的一种动物，写一篇记叙文。
要求：
⑴自拟题目。
⑵试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。
⑶运用描写、抒情的表达方式，写出自己寄寓在动物身上的思想感情。
⑷字数在400以上。
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