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1、写出4个带有下列偏旁的字。(1)、贝：(2)、火：(3)、艹：
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2、按要求完成下列句子。(1)、春天像个害羞的小姑娘。（照样子，写句子。）(2)、一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。（改为“把”字句。）(3)、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨，一会儿阴。（用加点的词语写句子。）(4)、钱币 还把 当作 贝壳 古人 于是 （连词成句。）
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3、画去各组中不同类的词语。(1)、子鼠 生肖 丑牛 未羊 戌狗(2)、菠菜 茄子 蒸饺 白菜 土豆(3)、黄河 长江 珠江 怒江 山川(4)、老虎 熊猫 狐狸 狮子 燕子
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4、给句中加点的多音字选择正确的读音。(1)、这瓶子一倒开水就炸（zhá zhà）了。(2)、他点了一碗炸（zhá zhà）酱面。(3)、这份文件很重（chóng zhòng）要。(4)、他把说过的话又重（chóng zhòng）复了一遍。(5)、美术老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）我们画画。
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5、把下列词语补充完整。
拂面 恋恋 万无
勃勃 华夏 街巷
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6、比一比，再组词。
烧 菜 姑
浇 彩 妹
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7、我会看拼音，写词语。
gǔ shī
bì lǜ
jīng líng
bǎo dǎo
tái wān
rè nao
shǐ jìn
wēn nuǎn
hǎi xiá
liǎng àn
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8、湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。字数在350左右。
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9、课外阅读。
阿咪（节选）
丰子恺
①阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼。除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。
ㅤㅤ②访客之中，有的也很枯燥无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的啰苏疙瘩，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，有了调节，主客都舒畅了。有一个为正经而来的客人，正在侃侃而谈之时，看见阿咪姗姗而来，注意力便被吸引，不能再谈下去，甚至我问他也不回答了。又有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。
ㅤㅤ ③有一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出，抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人，我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为她们也有个共通性：娇痴亲昵。(1)、阅读文章可知，作者主要通过对阿咪的态度和评价，表达了自己对阿咪的之情。(2)、下列对文章理解不正确的一项是（ ）A、阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣，不再枯燥。 B、作者认为小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。 C、作者的访客大多也喜欢阿咪。(3)、阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣？(4)、你最喜欢什么动物呢？简要说说你喜欢的原因。 -
10、课内阅读。
白桦
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着，
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝，
又抹一层银色的光华。
(1)、这首诗共有节，诗的第一节总写了白桦的特点，用、两个词写出了白桦树的形象。(2)、根据诗歌内容补充词语。的寂静
的雪花
姗姗来迟的
银色的
(3)、对下列诗歌内容的理解进行判断，用“正确”“错误”表示。①“玉立”和“闪着”两个词突出静静挺立的白桦的一种特别的美。
②“在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦。
(4)、从诗歌中，我们可以感受到诗人怎样的情感？ -
11、综合性学习
班级举办“现代诗朗诵”活动，请你积极参与。
(1)、下列标语中，最适合选为本次活动标语的一项是（ ）A、诵国学经典，品盛世文明。 B、热爱书籍，享受阅读。 C、诵读现代诗歌，享受美好人生。(2)、你的同桌小林认为这次活动意义不大，所以参加的积极性不高，请你劝劝他。 -
12、回顾所学课文内容填空。(1)、篱落疏疏一径深，。(2)、哪一次我的思潮里？(3)、 ， 生命全在节奏。(4)、所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。(5)、罗隐的《蜂》中，借蜜蜂表达了对辛勤劳动者的赞美和对不劳而获者的不满的句子是“ ， ”。
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13、按要求完成句子练习。(1)、成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（缩写句子）(2)、三月的桃花水让人沉醉。（改为反问句）(3)、太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词将两句话合成一句）(4)、春天的早晨，是怎样的可爱呢！融冶的风 ， 飘扬的衣袖 ， 静悄的心情。（仿照加点部分写句子）
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14、《江畔独步寻花》描绘的季节是（ ）A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
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15、下列句子中，没有使用列数字的说明方法的是（ ）A、纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 B、金沙江特大桥是国内建成的世界首座大跨度铁路专用悬索桥，共架设34座桥梁，建成20座隧道，桥隧比达73.4%。 C、为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。 D、1970年4月24日，寂寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音。
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16、关于《猫》和《母鸡》这两篇文章，下列说法错误的是（ ）A、这两篇文章的作者都是老舍。 B、《母鸡》一文通篇都表达了作者对母鸡的厌恶之情。 C、这两篇文章都运用了先概括后具体的写法。 D、《猫》一文表达了作者对猫的喜爱之情。
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17、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（ ）A、哪一颗星没有光？ B、突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。 C、串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 D、到小径中去走走吧，在天晴了的时候。
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18、将下列词语与它所指的人连线。
千里马
歌声清脆的人
应声虫
一毛不拔的人
老黄牛
没有主见的人
百灵鸟
很有才干的人
变色龙
踏实肯干的人
铁公鸡
见风使舵的人
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19、查字典填空。
ㅤㅤ“涂”用音序查字法应先查 ， 再查；用部首查字法应先查 ， 再查画。
ㅤㅤ“涂”在字典中的解释有：①使颜色、油漆等附着在物体上；②用笔等抹去；③泥泞；④乱写或乱画。“涂改”的“涂”应选第种解释，“涂色”的“涂”应选第种解释，“信手涂鸦”的“涂”应选第种解释。我还能用“涂”组一个词语：。
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20、根据语境和拼音写字词。
ㅤㅤ动物是我们的好朋友。活泼可爱、温柔可亲的猫为我们jiě mèn ， 让我们减少yōu lǜ和烦恼；áng shǒu 挺胸、高傲mǐn jié的白鹅为我们看家护院，保护我们的财产安全；勇敢慈爱、负责辛苦的母鸡时刻守护着自己的幼崽，让我们体会到母亲的伟大……
