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1、下列最能体现英国资产阶级革命主要过程的是 （ ）A、共和-独裁-复辟-妥协 B、共和-复辟-独裁-妥协 C、共和-妥协-独裁-复辟 D、共和-复辟-妥协-独裁
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2、下图是三角贸易示意图，其中①处船上运输的应该是（ ）
A、廉价商品和火器 B、黄金白银 C、生产原料 D、黑人奴隶 -
3、从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本，欧洲航海家开辟了新航路，世界连成一个整体，为世界市场的形成创造了条件。下列叙述与这段史实不相符的是 （ ）A、商品经济发展，资本主义萌芽产生，是新航路开辟的根本原因 B、在这场运动中欧洲人最终完成了环球航行 C、1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋 D、新航路的开辟促进了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣
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4、《全球通史》中描述道： “人口压力加之诸国家和城市之间的竞争的促进力，驱使商人们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。”这反映了新航路开辟的 （ ）A、经济根源 B、积极影响 C、直接原因 D、政治因素
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5、16世纪法国某位学者曾说：“我热爱生活……我全心地接受它并感谢大自然为我而造就的一切，每个人自己创造自己的命运。”据此推断该学者为 （ ）A、宗教神学家 B、人文主义者 C、君权神授论者 D、启蒙思想家
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6、下列关于中世纪西欧租地农场的说法错误的是 （ ）A、农场主主要是一些富裕农民 B、租地农场的土地所有权全部归租地农场主 C、租地农场与市场的联系密切 D、租地农场带有资本主义性质
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7、一位生活在唐朝的僧人，650年东渡到达日本，几年后，他启程返唐。他带回来的正确信息是 （ ）A、当时日本处于幕府统治时期 B、当时日本正处于奴隶社会 C、当时日本权力集中在天皇手中 D、当时日本大部分土地归私人所有
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8、查士丁尼下令将自己执政期间的法令编辑成（ ）A、《法学汇纂》 B、《新法典》 C、《法理概要》 D、《查士丁尼法典》
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9、终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的古希腊哲学家是 （ ）A、德摸克里特 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、伯里克利
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10、历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（ ）A、阿拉伯人改造阿拉伯数字并传到西方 B、汉谟拉比在位时统一了两河流域 C、亚历山大建立一个横跨欧亚非三洲的大帝国 D、雅典民主政治奠定了近代民主政治基础
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11、罗马共和国时期没有国王，主持日常政务的是（ ）A、皇帝 B、元老院 C、执政官 D、元首
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12、罗马法中有许多法律原则，例如公民权利平等原则，重视证据原则，法人制度原则等一直被当代法律所采用，这表明罗马法 （ ）A、是古代第一部现存的成文法典 B、对后世立法产生深刻影响 C、是资产阶级性质的纲领性文件 D、是欧洲文明发祥地
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13、就地理环境而言，亚非地区早期文明大都诞生在 （ ）A、沿海地区 B、大河流域 C、平原地区 D、手工业发达地区
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14、某班围绕“走近文化遗存解读多元文明”开展项目化活动，请你参与。
【项目名称】多元文明·文化遗存展
【项目目标】通过举办策展活动，走近世界古代的文化遗存，感受多姿多彩、和合共生的人类文明发展态势。
【项目任务】
项目一 查找登录《世界遗产名录》的标准
登录《世界遗产名录》的标准（摘录）
（1）代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作；
（2）可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响；
（3）能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证；
——高中教材选修6《世界文化遗产荟萃》
项目二 以“文明物语·见证历史”为主题，整理了古代世界的部分文化遗产信息，准备布展。
文化遗存
工程（中国）
建筑（古埃及）
雕塑（古希腊）
美学（古罗马）
①都江堰
②金字塔
③《掷铁饼者》
④万神庙穹顶
(1)、根据材料，用两个关键词概括登录《世界遗产名录》的标准。(2)、请根据上表相关信息，任选两个及以上信息拟一标题并加以说明。（要求：标题明确，史论结合，表达清晰，言之成理）。 -
15、九年级某班同学以“世界的整体性”为主题开展探究性学习活动，请你参与。
任务一 【制作表格】
材料一
项目
西欧庄园
租地农场
盛行时间
9世纪
14世纪中叶以后
人员关系
依附（附庸）关系
①
产品归属
②
面向市场
性质
独立的经济和政治单位
逐渐资本主义化的农业生产组织
任务二 【解析图片】
材料二 从15世纪末16世纪初开始，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
——《义务教育课程标准》（2022年版）
任务三 【阐释观点】
西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》等
(1)、请你根据提示，帮助他们完成表格内容。结合所学知识，指出这一时期欧洲社会的主要特征。①；②；
(2)、根据材料结合所学知识，指出14世纪到15、16世纪世界贸易路线的变化。并简述这一变化对世界的影响。(3)、依据材料三，提炼一观点，并任选两则及以上材料加以解读。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） -
16、歌曲用于传达历史信息、表达情感和纪念重要时刻。某班同学搜集到与近代法国相关的两首歌曲的图文资料。这两首歌曲反映出（ ）
《马赛曲》的歌片 《国际歌》的曲谱
A、法国人民反抗封建专制的决心 B、巴黎人民英勇无畏的革命精神 C、无产阶级是最先进的领导力量 D、国际工人运动的曲折发展历程 -
17、布吕肯街10号的马克思故居，从1至17号房间，分别布展了“创始人足迹”“青春梦想”“思想巨匠”“历史转折点1848”以及“恩格斯与共同理念”等专题。其中“历史转折点1848”指（ ）A、建立了第一个社会主义国家 B、推翻了斯图亚特王朝统治 C、创立了科学社会主义理论 D、建立第一个无产阶级政权
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18、语言折射历史的变迁。有学者发现，在历史某时期，英语中的factory（工厂）、industrial bourgeoisie（工业资产阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、urbanization（城市化）等新词汇出现。以上词汇出现的时代背景（ ）A、英国圈地运动的开展 B、工场手工业的出现 C、殖民掠夺与争霸战争 D、工业革命不断推进
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19、据《全球通史》载：“（他的发明）提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段，结束了人类对畜力、风力和水的依赖。”为了彰显他的贡献，人们用他的名字命名功率计量单位。这里的“他”（ ）A、发明了纺纱机 B、发现了万有引力 C、改进了蒸汽机 D、设计了蒸汽机车
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20、马克思主义观点认为，杰出人物的活动对于推动历史的发展进程具有重大作用。某学习小组收集了以下历史人物图片，他们都是（ ）
A、封建制度的维护者和独裁者 B、早期资产阶级革命的领导人物 C、民族解放运动中的领导人物 D、无产阶级革命运动的杰出领袖