相关试卷
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1、 活动一:学校组织“学习传统文化 领略家国情怀”研学活动,请你参与。
1.小语整理了“端”字的演变图,请帮他完成笔记。
资 料
笔 记
◇字形演变
甲骨文 小篆 楷书
“端”为形声字,甲骨文中左侧为一人站立,右侧为植物初生嫩芽破土而出;到了小篆时期,“端”字左侧形体像人直立,字形基本线条化,且更加修长规整;楷书时期,“端”字进一步变得笔画化,字形更加方正,成为现代汉字中“端”的基本形态。
◆字义演变
(1)根据“端”的字源内容,为“小篆”缺失处选择合适的字形( )
A.
B.
(2)根据字义,将“端茶”“端庄”“端午”分别填入表格ABC处恰当位置。
(3)根据例句“我只是无端地觉得状如小狗而且很凶猛”推测D处“端”的含义。
(1)、根据“端”的字源内容,为“小篆”缺失处选择合适的字形(2)、根据字义,将“端茶”“端庄”“端午”分别填入表格ABC处恰当位置。(3)、根据例句“我只是无端地觉得状如小狗而且很凶猛”推测D处“端”的含义。 -
2、本学期,班级开展了《儒林外史》《简·爱》名著阅读活动,请你按照要求完成下面任务。(1)、读贵认真。历代正史设的“儒林传”,记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓反其意而用之,作《儒林外史》,刻画了儒林的另一些为正史官书所不载的面相,以下对儒林中的另一种“面相”表述内容有误的一项是( )A、匡超人说自己“惯会路见不平,拔刀相助”,却因怕受到连累不去探望坐牢的朋友潘三。 B、严贡生说自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”,却被小厮说漏他强占邻人猪的事实。 C、范进的文章被周进称为“天地间之至文,真乃一字一珠”,却连苏轼是谁都不知道。 D、张敬斋在居丧期间,不肯用奢华的筷子,以示守礼,却马上又在燕窝碗里捡了一个大虾元子放在嘴里,不忌荤腥。(2)、读贵有法。比读《儒林外史》和《简·爱》,有同学发现有两位文章中女性都曾面临婚姻的抉择,请根据提示,完成问题。
作品人物
简·爱(《简·爱》)
沈琼枝(《儒林外史》)
面对婚姻的抉择
相关情节:简·爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着,面对罗切斯特的哀求挽留,她虽然很爱他,还是毅然离开了。
相关情节:被扬州盐商骗取来做小妾,她不愿意做妾,便深夜出逃
阅读发现:根据简·爱和沈琼枝在人生困境时的选择,我获得了这样的启示:
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3、读完《简·爱》后,老师让同学们以“逃离”和“重返”为关键词,探究简·爱的四次逃离和两次重返,开启寻找自我之旅。请完成表格。
地点
逃离的原因
重返的意义
盖茨海德府
逃离生命成长中的恶意和压制
见到①(人名),学会自我审视,放下仇恨
②
逃离墨守成规和一成不变的生活
桑菲尔德庄园
③
拒绝④(人名)的求婚,重返生命的本真与初心
沼泽山庄
逃离宗教的蛊惑与神学的催眠
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4、根据《简·爱》的阅读,完成下面思维导图。
洛伍德学校
勃洛克赫斯特——当众诋毁并惩罚简·爱——
谭波尔小姐————公正
海伦·彭斯——对简·爱微笑,给予安慰——
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5、 阅读经典名著选段,完成小题。
片段一:
话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了恶。”……周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。
次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有余……正直宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。自古道:“人逢喜事精神爽”,那七篇文字,做的花团锦簇一般。
片段二:
报录人见了道:“好了,新贵人回来了!”……范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不醒人事。……他爬将起来,又怕着手大笑道:“噫!好!我中了!”……走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住。……众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”
以上片段选自《儒林外史》第三回,同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是“悲极喜生”?请你结合作品相关情节回答。
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6、赏读美文意蕴,完成小题。
炊烟吹来又催年
周梦蝶
①又见炊烟升起。
②袅袅炊烟,腾空而起,先浓后淡,时隐时现,最终在暮色苍茫时,宛如一抹天边的流云,飘然离去,消失不见。
③很多时候回到老家,尤其是在冬日的傍晚,站在故土山梁上,我都傻傻分不清楚,哪是薄雾,哪是炊烟。它们都是那样的飘渺而虚无、梦幻且短暂,却又给冬日的乡村平添几许诗意、几多浪漫。不然,这雾茫茫、冷飕飕的冬日黄昏,岂不显得太过孤寂、清冷了。
④记得两年前,我在小诗《故乡的炊烟》中有过这样的感叹:告别灶台的熊熊烈火/冲破烟囱的层层阻拦/在空中四处弥漫/于凤里自由飘散/不管寒来暑往/无论山高路远/在每个游子的心灵深处/最不忍直视的便是对炊烟的挂念……
⑤“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”或许是从小在乡间长大的缘故,我对炊烟有着天然的热爱,以及无比的亲近,每当看见它们从左邻右舍、家家户户的房顶上徐徐升起,飘荡开来,弥漫在整个村庄,我的心里总会产生一种归属感。我感觉,炊烟里承载着生生不息的希望,传递着脚下这片生我养我的土地给予的慰藉与温暖。因此,看到炊烟,我便仿佛看到了自己为之魂牵梦绕的家园。
⑥这样的情怀刻在我的骨子里,流在我的血液中,即便在我离开老家几十年后,也没有一丁点儿改变。
⑦“一点炊烟竹里村,人家深闭雨中门。”在四川宜宾的蜀南竹海,我曾见识过绵绵春雨中的炊烟。在云南腾冲的和顺古镇,我所见到的炊烟,又是“一条门巷成村落,几处炊烟锁翠微”的另外一番情景。在重庆酉阳的龚滩古镇乘船畅游乌江画廊时,其更多了些“浮家不畏风兼浪,才罢炊烟,又袅茶烟,闲对沙鸥枕手眠”的自在悠闲。在贵州贵阳的青岩古镇,我所目睹的,则是“高下人家密不分,炊烟处处映朝曛”的热闹景观……当然,最打动人心的,可能还是家家饭菜煮熟时争先恐后升腾飘散的炊烟,那“炊烟卓午散轻丝,十万人家饭熟时”的浓浓烟火气,真叫人垂涎欲滴。
⑧正如汪曾祺先生所言:“四方食事,不过一碗人间烟火。”在我心里,炊烟总是那么灵动而美好,既具情怀,也有诗意。无论“炊烟化山云,云起半明晦”,还是“沤漩嬉浮叶,炊烟倒入船”,又如“行踏千家檐宇,看炊烟斜出”,抑或“三叉路口炊烟起,白瓦青旗一两家”,读来都让人唇齿留香、浮想联翩。而就像我在《故乡的炊烟》里所写:将每一个鲜活的日子都装订成册/炊烟无疑成了故乡诗集的封面。
⑨时光流转,世事变迁,很多东西在我们一路走来的旅途中渐渐丢失不见,无从拾捡。那升起又落下、聚拢又离散的一缕缕炊烟,却犹如挥之不去的乡愁,在春暖花开时、在月色如水时、在秋风乍起时、在天将欲雪时,濡湿了我们的记忆,晕染着人生的流年。
⑩年怕中秋月怕半,转眼又到数九天。而今,北风吹来,炊烟又起,年离我们越来越近,是跨越山海、回家过年的时候了。对很多人而言,只有回到炊烟袅袅的家乡,守候在严父慈母的身边,这年,才有味道,才够温暖。
摘自《中国文化报》2025-01-23
(1)、【整体感知】作者描写不同时空中、现实和诗境里的炊烟,感受各有不同,请填写下表。
在冬日的傍晚,站在故土山梁上
它们都是那样的飘渺而虚无、梦幻且短暂
平添几许诗意、几多浪漫;
①。
左邻右舍、家家户户的房顶上
徐徐升起,飘荡开来,弥漫在整个村庄
心里总会产生一种归属感:
②;
看到炊烟,仿佛看到了自己为之魂牵梦绕的家园。
家家饭菜煮熟时
③
最打动人心,真叫人垂涎欲滴。
(诗词里的炊烟)无论“炊烟化山云,云起半明晦”,还是“沤漩嬉浮叶,炊烟倒入船”,又如“行踏千家檐宇,看炊烟斜出”,抑或“三叉路口炊烟起,白瓦青旗一两家”。
像我在《故乡的炊烟》里所写:将每一个鲜活的日子都装订成册/炊烟无疑成了故乡诗集的封面。
在我心里,炊烟总是那么④ , 读来都让人唇齿留香、浮想联翩。
(2)、【炼字析词】本文多处写到“又”字,如“炊烟吹来又催年”“又见炊烟升起”“转眼又到数九天”“炊烟又起”等等,请从表情、达意和构思的角度谈谈“又”字在本文运用的妙处。
(3)、【句意赏读】 请理解下列句子的意思。对很多人而言,只有回到炊烟袅袅的家乡,守候在严父慈母的身边,这年,才有味道,才够温暖。
(4)、意象是文学中意蕴寄托和情感抒发的载体,不仅是诗词中常有,散文中也会出现。请仿照下列方式,说说本文的意象及其所包含的情意。如:《湖心亭看雪》——雪——作者通过赏雪勾勒出一个冰清玉洁的世界,突出他的遗世独立和高洁傲岸的精神气质与独立人格。
《炊烟吹来又催年》——
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7、阅读甲、乙、丙三个文言选段,完成小题。
【甲】
①秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十信之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
②秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐唯对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣 , 以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(选自《唐雎不辱使命》)
【乙】
①刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见……,公曰:“小大之狱 , 虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。
②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“来可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙 , 登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(选自《曹刿论战》,有删改)
【丙】
淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,谓河南乃宋朝陵寝所在,愿反侵地。至能奏曰:“兹事至重,须与宰相商量,臣乞以圣意谕之,议定乃行。”上首肯,既而宰相力以为未可,而圣意坚不回。至能遂自为一书,述圣语。至虏庭,纳之袖中。既跪进国书,伏地不起。时金主乃葛王也,性宽慈,传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书,奏曰:“臣来时,大宋皇帝别有圣旨,难载国书,令臣口奏。臣今谨以书述,乞赐圣览。”书既上,殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰:“书词已见,使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回,又奏曰:“口奏之事,乞于国书中明报,仍先宣示,庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云:“口奏之说,殊骇观听,事须审处,邦乃孚休。”既还,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。
(选自南宋罗大经《林玉露》)
【注释】①范石湖:范成大(公元1126——1193年),字至能,号石湖居士,世称范石湖。
(1)、解释下列句子中加点的字词。故不错意也: 免冠徒跣: 小大之狱:
公将鼓之: 愿反侵地: 由是超擢:
(2)、用现代汉语写出下列句子的意思。①请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
②既还,上甚嘉其不辱命。
(3)、下列说法不正确的一项是( )A、甲乙两文段中都记叙了弱国和强国之间斗争情况,塑造人物的主要方法都是语言描写,成功塑造了不同的人物形象:曹刿深谋远虑、唐雎不畏强暴,从而揭示了以弱胜强的原因。 B、同样是拒绝秦王的易地要求,安陵君语气委蜿,而唐雎语气坚定。 C、《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《曹刿论战》都选自此书。 D、“下/视其辙”“虏中群臣咸不平/议羁留使人/而虏主不可”句间停顿都正确。
(4)、同样是出使,范成大使北,始终“伏地不起”;唐雎使秦,最终“挺剑而起”。你怎样看待他们的行为?请简要分析。 -
8、 古诗默写。(1)、浊酒一杯家万里,。(范仲淹(渔家傲·秋思))(2)、 , 千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)、了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子·
陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)、 , 殊未屑!(秋瑾《满江红·小住京华》)(5)、回首向来萧瑟处,归去,。(苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》)(6)、二十余年如一梦,。(陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》)(7)、 , 人道是,清光更多。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)(8)、一抹晚烟荒戍垒,。(纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》)(9)、 , 采葵持作羹。(《十五从军征》汉魏时期乐府诗作)(10)、 , 愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(11)、伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(12)、饿死真吾志,。(文天祥《南安军》)(13)、 , 今日又南冠。(夏完淳《别云间》)(14)、只见草萧疏,。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)(15)、眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,!(王磐《朝天子·咏喇叭》)(16)、历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中用“ , , ”表达物是人非、韶光易逝、壮志难酬的感慨。(17)、《过零丁洋》一诗中运用比喻修辞,生动形象地写出了国家破败和个人命运坎坷的诗句是: , 。 -
9、阅读以下文段,完成小题。
2025年央视春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,为观众带来一场(A眼花缭乱 B叹为观止)的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感,融入古筝、二胡等传统元素,舞者身姿翩然,整个场景都晕染着东方美学的jìng mì诗意;武汉分会场的节目也是高潮迭起,编钟的古老旋律与现代音乐相得益彰,生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴;《秧BOT》节目中机器人(C栩栩如生 D惟妙惟肖)扭着东北大秧歌,它们的动作虽机械却整齐,这种传统文化和科技制造的碰撞让人耳目一新………零点钟声敲响,春晚也落下wéi mù,有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见,春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。
(1)、请根据拼音写出正确的词语。jìng mì wéi mù
(2)、请选择适合当前语境的成语,依次写下序号。(3)、划横线的句子是个单句,请在不改变原意的基础上将它变成一个递进复句。(4)、有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联,词语顺序已打乱,请写出这副对联。除夕良辰 科技浇筑 非遗韵 舞台巧构 华灯璀璨 梦华章
上联:
下联: -
10、阅读下面的材料,完成写作任务。
一条蛇进入一家木工店,在朝墙角爬去之时,它从一把锯子上面爬过,被轻轻地划伤了。疼痛向它报了警,它转过身来,咬着锯子,锯子却严重地割伤了它的嘴巴。这时,它以为锯子在攻击它,就决定绕着电锯打滚,以便用自己的整个身子把它闷死。它挤压得越紧,锯子就切得越深,这让蛇变得更生气,从而更用力地挤压,直到最后,蛇死于自己造成的创伤。
人生总有痛苦之时。这种痛苦有时是人为造成的,有时是意外造成的。当这种情况发生时,我们应该如何面对?上面故事给你怎样的教训或启示?请结合自己的生活体验,写一篇文章。
要求:角度自定,题目自拟;除诗歌外,文体自选;不少于500字;不得出现含考生个人真实信息的地名,校名、人名等。
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11、古诗文是中华文化的瑰宝,承载着先贤的智慧与情感。让我们以青春的热情,走进古诗文的世界,开展古诗文品鉴活动。
材料一:
游桃花涧(节选)
【明】徐霞客
巧树皆垂臂,危岩并倚肩。
石牵绡作幕,松滴翠为钿①。
隔坞飞云屐② , 凌空驾铁船。
不愁山欲暮,共与水争先。
(选自刘湘和《徐霞客诗译赏》)
【注释】①钿:古代一种嵌金花的首饰。②飞云屐:相传为白居易所作的一种以云朵装饰的鞋子。
材料二:
徐霞客传(节选)
徐霞客者,江阴梧塍里人也。年三十,母遣之出游。每岁三时①出游。
其行也,从一奴或一僧、一仗、一襆被,不治装,不裹粮;能徒步走数百里凌绝壁冒丛等攀援下上 , 捷如青猿,健如黄犊;儚懜粥粥② , 口不能道;时与之论山经,辨水脉,搜讨形胜,则划然心开。行游约数百里,就破壁枯树,燃松拾穗,走笔为记,如甲乙之簿③ , 如丹青之画,虽才笔之士,无以加也。
霞客还滇南,足不良行,修《鸡足山志》,三月而毕。病甚,语问疾者曰:“张骞凿空④ , 未睹昆仑;唐玄奘、元耶律楚材衔人主之命,乃得西游。吾以老布衣,题名绝⑤国,与三人而为四,死不恨矣。”
(选自钱谦益《徐霞客传》,有删改)
【注释】①三时:指春、夏、秋三季。②儚(méng)懜粥(yù)粥:昏昧、谦卑的样子。③甲乙之簿:记得清清楚楚的账目。④凿空:开辟道路。⑤绝:远。
材料三:
孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月有明,容光①必照焉。流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章②不达。”
(选自《孟子·尽心上》)
【注释】①容光:指能够容纳光线的小缝隙。②成章:指事物达到一定阶段或有一定规模。
(1)、参考表格提示的方法,解释加点词。文言词句
方法
解释
凌绝壁
语境推断法
搜讨形胜
查阅字典法:①能承担;②尽;③胜利;④胜过;⑤优美的。(《古汉语常用字字典》)
(填序号)
语问疾者曰
课内迁移法:此中人语云(陶渊明《桃花源记》)
死不恨矣
参考成语法:相见恨晚
(2)、用“/”给文中画横线处断句(限断三处)。能徒步走数百里凌绝壁冒丛箐攀援下上
(3)、语气词往往意蕴丰富,请分析加点语气词在画波浪线句中的表达效果。
吾以老布衣,题名绝国,与三人而为四,死不恨矣。(4)、徐霞客之游符合孟子所言“君子之志于道也,不成章不达”吗?请结合材料一和材料二加以分析。(5)、请结合上述材料,谈谈新时代的中学生应该如何书写自己的青春?60字左右。 -
12、青春少年是时代创新、科技发展的希望,在智能化高速发展的当下,为了让同学们更好地接轨世界,学校组织了“探索智能时代”综合实践活动,请阅读下面材料,完成相关任务。
材料一:
2024年,“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本,更注重知识、创新和技术的作用,通过科技进步和产业升级,实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力,它更为高效,符合时代发展需求,因此备受关注。与此同时,人工智能产业是新质生产力的标志性产业,2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”,为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选,是中国积极践行高质量发展理念,持续推进科技创新的体现。
2024年12月20日,“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而,在当地时间2025年1月13日,美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》,将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日,中国外交部发言人郭嘉昆表示:坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。
材料二:
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出,我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。
从用户使用情况看,截至2024年12月,我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人,占整体人口17.7%。由此可见,生成式人工智能已经得到较大的普及,用户规模日渐壮大。
从年龄来看,20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高,达到41.5%;其次为30-39岁网民,比例为23.9%;6-19岁网民也达到21.1%。由此可见,____。
从学历来看,大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高,达到47.0%;大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见,使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。
各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例
我国人工智能的高速发展,为我们带来了许多好处:从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到金融风控,AI的应用无处不在,极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时,也存在一些潜在的风险和挑战,比如失控、伦理问题,隐私和数据安全,就业和经济影响,偏见和不公,恶意使用以及依赖性等。面对这些风险,我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展,以最大程度减少潜在的负面影响。
材料三:
DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日,一则“DeepSeek应用超越ChatGPT,登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。
针对此则消息,DeepSeek称:作为新晋AI应用,DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客,尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到,美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高,下载量短期激增容易触发AppStore的推荐机制,形成流量正循环,需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平,避免“榜单流星”现象。
相较于DeepSeek的回答,ChatGPT的回复更为简洁:DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT,可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求,比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过,ChatGPT也表示,它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础,这样的排名变化也许是暂时的,但也说明了市场上竞争激烈,AI应用的创新空间还很大。
(1)、阅读材料一,分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。(2)、阅读材料二的图表,完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现。(3)、小明和小智看到“DeepSeek应用超越ChatGPT,登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息后两人观点产生了分歧,请结合材料三帮助补全他们的对话。小明:DeepSeek应用超越ChatGPT,是因为 , 这意味着中国在ai技术上在世界舞台上已经获得了全面的胜利。
“小智:我不认同你的观点。。由此可见,在ai应用的创新方面,我们依然是要继续努力的,不可以盲目和骄傲。
(4)、结合三则材料分析,我国要继续发展“人工智能”,推进“新质生产力”,可能面临的困难会有哪些?你有什么建议?请结合材料和生活经验说说你的看法。 -
13、青春正是追梦的年纪,梦想的力量是无穷的。在文学作品中有着形形色色的“追梦人”,班级决定开展文学阅读活动,从这些“追梦人”身上汲取能量。
“豆腐张”的夙愿
薛培政
温暖的春阳下,郑州滨河公园的小剧场热闹非凡。看戏的听戏的人围了一圈又一圈,不时爆发出阵阵掌声,那阵势比过年还热闹。
这天台上的主角依然是“豆腐张”。听着他那高亢明亮、声情并茂、极富感染力的唱腔,台下观众直呼过瘾。那些老年观众感慨地说:“‘豆腐张’的唱腔,就像陈年老酒一样,有浓郁的老戏味道。听他的戏就是把巴掌拍疼了也情愿。”
“豆腐张”本名张丙辰。有观众问起他的职业,老张不藏不掖地笑着说道:“唱了快二十年的戏,后来剧团效益差,解散了。当时我已是四十大几的人,再学艺也来不及了,就把祖传做豆腐的手艺又捡了起来,唱戏就成了业余爱好。”
20世纪50年代初,张丙辰生在荥阳一个村子的“豆腐世家”。从他爷爷那辈起,家里就做豆腐生意,他从十六七岁开始也跟着爹学做豆腐。久了,丙辰爹发现这孩子的心思似乎不在做豆腐上。只要有点闲空,他就往镇上的剧团跑,看过的戏曲竟过目不忘,学唱起来也有模有样。
“这唱戏能顶饭吃还是能当衣穿?”他爹对他偷偷学戏一百个不情愿,便想方设法进行阻拦。说他,他权当没听见;逼急了,他就以绝食抗争。爷儿俩闹得成了反贴的门神。
后来这事传到了剧团团长的耳朵里。这团长特意登门拜访,一个劲儿地夸丙辰是唱戏的好苗子,说有意将其收为弟子。起初,丙辰爹死活不答应,剧团团长便三天两头登门做工作。最后,团长提出要把自己的女儿许配给丙辰,丙辰爹这才松了口。
丙辰进了剧团,主攻文武小生、须生。多年耳濡目染打下的底子,加上一副天生的好嗓子,让他没几年就成了十里八乡公认的名角儿。
20世纪80年代,他带剧团到哪个村唱大戏,台下都是人山人海,不知多少人徒步几十里就为看他的戏。到了90年代末,由于戏曲不景气,剧团陷入困境,自行解散了。那阵子,他看着同事一个个改行自谋生路,焦虑得彻夜难眠。
自打剧团解散后,他家里的生活陷入了困境。上有年迈的双亲,下有一双读初高中的儿女,为挣钱养活全家,他又捡起了做豆腐这门生意。每天天不亮,他就起床磨豆子做豆腐,做好了抬到小车上沿街叫卖。
常年风里来雨里去,虽然苦点儿累点儿,他却不想让家人看到他落魄的样子,每次卖豆腐归来快到家
门口时,他就开始哼唱起来。每有空闲,他依然坚持吊嗓子练功夫。遇上当年的观众想听他的戏了,他把卖豆腐的小车往旁边一放,张口就来上一个唱段。看着他整天乐呵呵的样子,有人说:“这人心真宽,都落到卖豆腐这一步了,也没见他愁眉苦脸过。”
他笑着对人说道:“愁眉苦脸解决不了问题。人这一辈子,不如意事十之八九。要多想‘一二’,少想‘八九’。遇到不顺心的事了,要多往宽处想,人就变得豁达了。”
一晃十多年过去了。等把父母亲侍奉到老,他们夫妻也被儿女接到郑州生活了。
张丙辰一开始不习惯大城市的嘈杂,总是闭门不出。老伴儿怕他憋出病,总是强行拉着他出门随处走走。
那天,俩人逛到滨河公园,见老年演唱团正在演出,张丙辰听到音乐伴奏声,心里痒得就像小猫抓一样,情不自禁地上前拿起话筒唱了一段《朝阳沟》。他那韵味十足的唱腔,吸引得园内游人纷纷驻足。一曲唱罢,观众们连声叫好,演唱团团长也热情邀请他进团,他却红着脸摆摆手离开了。
知夫莫如妻。那天,老伴儿拉着他的手说:“老头子,这些年也真难为你了,我今天要帮你实现藏在心里多年的愿望。”说完,便拽着他的手走进了滨河公园,让他加入老年演唱团。
从此,他几乎每天都在台上演唱,就像要把这些年欠观众的戏补回来一样,有时嗓子都唱哑了,仍乐此不疲。在观众口口相传中,“豆腐张”的粉丝也越来越多,过去的老同事也为他高兴:“老了老了,又火了。”
谁料,正当他重新走上舞台,再展当年风采的时候,徒弟张小鱼的一个电话改变了他的人生曲线。
当年剧团解散后,张小鱼跑到南方做生意,等积攒一些积蓄后,便欲回乡招收艺徒,重建剧团。他了解师傅对戏曲的热爱,未等开班收徒,先向师傅发出了授课传艺的邀请。
接到邀请的那天晚上,他又一次失眠了。经过一番思量后,他做出了一个出人意料的决定——要回乡为张小鱼重建剧团添上一把柴。
对于他的选择,家人没有一个赞成的。儿子劝他道:“咱们一家终于过上了城里人的生活,大小事又不用您老操心,您想唱戏有舞台和观众,何必再回去遭受那份苦累?”
老伴儿和女儿也随声附和:“重建剧团哪是容易的事?您为啥放着清福不享,非要去那浑水?”
老年剧团更舍不得这个“台柱子”,想方设法地挽留。可任凭人家磨破嘴皮子,他也不改初衷:“俺这辈子把唱戏看得比命都重要,可要让乡村戏曲活起来、火起来,需要一代代人传承。再不抓紧传授,那些老戏曲就失传了。”
次日,他毅然带着行李和衣服,头也不回地登上了回乡的公共汽车。
(选自《百花园》2024年第6期,有删改)
(1)、请根据内容,梳理“豆腐张”与豆腐和戏曲的渊源。20世纪50年代初
张丙辰出生于一个“豆腐世家”
十六七岁时
后来
剧团团长多次登门,丙辰进剧团成了名角
剧团解散,他又捡起了做豆腐这门生意
一晃十多年过去
毅然决定回乡帮助张小鱼重建剧团
(2)、文章描写豆腐张除了正面刻画外,也侧面写了听众的反映,请结合上下文分析划线句表达效果。看戏的听戏的人围了一圈又一圈,不时爆发出阵阵掌声,那阵势比过年还热闹。(3)、豆腐张也是一个“追梦人”,在他的追梦路上有着自己的“夙愿”,请你结合文章内容说说对豆腐张“夙愿”的理解。(4)、除了豆腐张之外,以下哪个人物也可以给你的追梦之路带来力量,请结合原著内容说明理由。A.孙悟空《西游记》 B.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 C.简·爱《简·爱》
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14、【搜集演讲资料】(1)、从名人身上汲取精神力量,滋养青春智慧。在整理“名人故事资料包”时,有一个小组搜集的资料出现了错误,请阅读下列选项,选出不正确的一项( )A、智者不惑:鲁迅在《故乡》中以冷峻的目光审视闰土的异化,揭示封建思想对劳苦大众精神的毒害。 B、仁者不忧:杨绛在《老王》中用一颗仁爱之心去直面人生不幸,她因为老王不能原谅她而“愧怍”。 C、勇者不惧:杨振宁笔下的邓稼先冒着生命危险深入实验现场,最终成功领导研制出了中国首颗原子弹。 D、强者不息:向死而生的史铁生在母亲的关爱下,以强大的意志直面遭遇、突围困境,用文字书写生命。(2)、从古诗文中感受文化积淀,丰厚青春底蕴。下列是同学们为“青春致辞”演讲搜集的锦囊,部分小组遇到了困难,请你帮助完善。
锦囊一:青春的色彩
① , ②。
王维在大漠看到长河、落日的景色,一如我们青春的色彩,丰富、明艳,黄色的大漠、金色的光辉、橘色的夕阳,雄奇壮美。
锦囊二:青春的情思
③ , 在水一方。
你所追寻的人在何方?似见非见,时隐时现,近在眼前却又遥不可及。一如青春时对爱情、理想或未来的憧憬与迷茫。
锦囊三:青春的志趣
出淤泥而不染,④。
周敦颐独爱莲花,它代表了花中的君子,高洁自爱、洁身自好。青春少年正是立志的年纪,我们的志趣抱负也有着它高远、洁净的底色。
锦囊四:青春的旋律
河流大野犹嫌束,
山入潼关不解平。
谭嗣同借黄河、群山表达⑤的愿望,显示了热血青年的铮铮铁骨,是青春激昂奔放的旋律。
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15、【梳理演讲框架】
阅读演讲稿开头,根据要求完成任务。
向青春致敬。我们致以过去的得与失,它提醒和催促着人们,敬①wèi____时间,思考生命,定义青春。我们致以当下的动与静,感受平凡生活里的热气,静听时间在耳边激荡的足音。我们致以未来的山与水,于自省中沉淀智慧,于聆听中积②xù____力量,帮助我们坚定前行——恰如习主席在二○二五年新年贺词中的深情寄语:“梦虽遥,追则能达;愿虽③jiān____,持则可圆。”
(1)、结合语境,根据拼音写出汉字。①敬wèi
②积xù
③愿虽jiān(2)、恰当的修辞会让演讲更有吸引力,请在画线处续写句子,与前文构成排比。向青春致敬,让我们发现生活的美好。如果你要写青春,你就不能只写青春,你要写教室里“宁静致远”的奋笔疾书,你要写操场上“追风赶月莫停留”的奋勇争先,。
(3)、请根据演讲稿的开头,请初步确定演讲主体部分的要点。向青春致敬
要点一:;
要点二:珍惜当下,发现生活的美好;
要点三:展望未来,让我们坚定前行。
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16、 以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②不少于500字;③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。
去年12月,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。学校文学社得知这一消息后,为了让大家充分地了解我国春节的来历、习俗,以及展示你与春节相关的难忘之人、难忘之事……现正在征集“春节”相关的征文,请你按要求积极投稿。
任务
类型(二选一)
写作提示
写一篇以“春节”为主题的征文。
记叙性文章
你印象中,春节让你难忘的那人、那事、那景、那物任选其一作文,题目自拟。
说明性文章
你可按一定的顺序向同学们介绍春节的来历、习俗、意义等(不能照抄前面的材料);你还可以介绍亲身参与制作的春节美食等。要求:突出说明对象的特点,讲究顺序的安排,运用恰当的说明方法。
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17、文言文阅读
皮先生学愚公
有皮先生者,鲁而好奇。慕愚公之移山也,而曰:“愚公年九十,我始半之。太行、王屋若是其高而广也,而可移,我盍试其少者?”
野有丘。率二子荷畚操箕,旦夕垦之,而欲以徙之。或笑止之曰:“愚公事列子寓言耳且彼为其塞出入之迂也故欲平其险。今此培塿①者,处于广漠之墟,居焉而不障于庐,行焉而不壅于途,葬焉而不窒②于墓,种莳③焉而不浸于子之田壤,亦既避子之巧矣。子何为者?且是丘也,高仅可隐,广不及数亩之宫,平之不足以夸力,去之不足以鸣能,过之者如去毛发焉。而曾莫之知也,子何为者?”弗听,垦之期月,运土于溪中,溪为之塞。
是岁旱,溪涸。溪右④之农,其田弗溉焉,苗且槁。以先生绝其源也,相与哄诸其门。先生惧,亟出溪中土置溪上,复成一丘。见者笑谓先生曰:“此夸娥氏之力也!”
(选自《耳食录》)
【注释】①培螻:小土丘。②窒:阻碍。③莳(shí):栽植。④右:西边。
(1)、解释下列加点词语在句中的意思。①鲁而好奇
②率二子荷畚操箕
③我盍试其少者
④苗且槁
(2)、给文中画线部分断句,停顿处用“/ ”划开。(限断三处)愚 公 事 列 子 寓 言 耳 且 彼 为 其 塞 出 入 之 迂 也 故 欲 平 其 险
(3)、用现代汉语翻译下列句子。弗听,垦之期月,运土于溪中,溪为之塞。
(4)、为什么愚公移山令人佩服,而皮先生移山却令人发笑?结合文中内容,说说你的看法。 -
18、古诗文阅读;阅读古诗,完成下面小题。
丹阳送韦参军
(唐)严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
舟次丹阳驿
(明)高启
沽酒来寻水驿门,邻船灯火语黄昏。
今朝始觉离乡远,身在丹阳郭外村。
(1)、两首诗的时间是基本一致的,从“”与“”两词分别可以看出。(2)、结合诗句分析两首诗的情感。 -
19、文学类文本阅读;班级开展以“看戏”为主题的文学作品欣赏活动,请你完成任务。
【甲】门缝里看戏
卞毓方
①五岁半那年,祖父带我到剧场看了一出京戏《失空斩》。几年后我才知道,这出戏演的是《三国演义》的《失街亭》《空城计》《斩马谡》,当时却懵懵懂懂:三国人物为啥长成、穿成那个模样?讲话为啥是那个腔调?平常为啥在街上看不见他们?难道他们是单独住在一个叫三国的地方……一切都云里雾里,稀里糊涂。
②心头痒痒,觉得太玄妙、太神秘。很想再看一次。那是另一个世界,灯光灿亮,景色辉煌,人物相貌堂堂,气宇轩昂,一动一静、一言一语都像是在仙境,绝不是我们所在的人间。
③不多时,里头的声响又起来了。这回是淮剧《秦香莲》,我试探着再从门眼往里瞧——呀,终于能瞧见了!不料,中途有一位观众,又蹭到了门前,正好遮住我的视线。我比前番来得机灵,清了清嗓子,奶声奶气地求人家:“大叔,让开一点好吗?”门里的人听到我的话,回头瞟了一下,立马移开了。
④《秦香莲》的戏我没看过,但剧情听过若干遍。秦香莲的丈夫陈世美进京赶考,中了状元,招为驸马。秦香莲扶老携幼,到京城寻夫。陈世美忘恩负义,不认贤妻。并派人谋杀。开封府包拯包大人主持正义,判陈世美死罪。公主与太后出面求情,包拯铁面无私。最终将陈世美送上龙头铡,真是大快人心!
⑤是日,我看完全场,尽兴而归。
⑥是日,我一步三跳,心花怒放。
⑦半个世纪后,我历尽沧桑,风尘仆仆还乡。像武陵人重访桃花源,我去探望那座老剧场。是它,就是它。它还屹立在那里。外形虽苍老,这是不可避免的,但功能完好,不时还有演出。我大喜过望,向陪同的朋友提出想看一场淮戏。朋友积极安排,钱嘛,自然不用我掏。我掏的是热泪——没有人知道,此刻,我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩。
【乙】旧戏台
胡容儿
①我们来时,台上演着的是《玉堂春》,密匝匝的锣鼓点儿,正一阵阵响得紧。扮演苏三的美娇娘,穿着一身青色的罗裙,挥舞着长长的水袖,步步生莲,咿咿呀呀、幽幽咽咽地唱着、诉着 , 只觉耳畔有流莺啼转、泉水叮咚,无比曼妙动听。再看那张粉白里透着嫣红的俏脸上,一双细长的丹凤俊眼,左顾右盼,波光流转,好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花园,桃花红、杏花粉、梨花白,令人眼花缭乱,真有说不出的风流缱绻。
②其实,台下,又何尝不是戏台呢?只不过,观众成了演员。你且看去,台上的艺人演得热闹,台下的众人也看得热闹。有时,台下的剧本,比台上还出彩。
③我也曾偷偷地溜到后台,看旦角们弄妆,听琴师们调弦。没人顾得上理会一个小女孩的好奇心。不消说,戏外的她们,正在为演绎别人的故事做铺垫。管弦吱呀,丝竹悠扬,嘈嘈切切,一场场好戏即将开场。
④只不知,台下的她们,又有着怎样的人生,是否能游刃有余地穿梭于戏里戏外。从繁华到落寞,旧戏台,昭示着人世间的沧桑和变迁。这座方寸之间的戏台,已远远滞后于人们挑剔的审美理念。今人的眼睛,早被现代化流光溢彩的剧场所诱惑。说到底,终究是我们辜负了眼前的戏台。
(1)、【理•内容】请根据文意,梳理并补全下表内容。剧名
《失空斩》
《秦香莲》
①
剧种
②
淮剧
京剧
看戏地点
剧场
剧场
村里庙会
心情
稀里糊涂、玄妙、神秘
③
喜悦、感慨
(2)、【赏•画面】结合文意,根据括号中的提示,品析下面句子。穿着一身青色的罗裙,挥舞着长长的水袖,步步生莲,咿咿呀呀、幽幽咽咽地唱着、诉着,只觉耳畔有流莺啼转、泉水叮咚,无比曼妙动听。(句中加点字可否改为“长、步、咿呀、幽咽”?请阐述理由)
(3)、【品•剧情】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A、【甲】文作者通过“仙境”和“人间”的对比,表现出作者对京剧的好奇、仰慕和喜爱,表达作者对京剧艺术的由衷赞美。 B、【甲】文写“我”五岁半那年看京戏《失空斩》,虽稀里糊涂,但埋下向往戏剧世界的种子。 C、【甲】文画波浪线的句子描述《秦香莲》的剧情内容,蕴含善恶有报的价值观,体现戏曲的教化作用。 D、【乙】文中作者感慨自己辜负眼前的戏台,只因为自己不知台下的演员每天过着怎样的人生。(4)、【悟•主旨】结合以上两则材料,探究作者为何会如此难忘看戏生活。 -
20、名著阅读(1)、《经典常谈》是先生在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。(2)、相传仓颉从( )得到灵感,开始造字。A、兽蹄儿、鸟爪儿印着的痕迹 B、竹叶的形状 C、树木的影子 D、鸟兽的四肢(3)、选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。下面是三位同学的阅读需求,请你为他们推荐《经典常谈》中的相应篇目进行阅读。
《经典常谈》篇目
阅读需求
推荐篇目(填序号)
①《说文解字》第一②《周易》第二③《尚书》第三④《诗经》第四⑤“三礼”第五⑥“春秋三传”第六⑦“四书”第七⑧《战国策》第八⑨《史记》《汉书》第九⑩诸子第十⑪辞赋第十一⑫诗第十二⑬文第十三
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