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1、读句子，完成练习。(1)、啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
这句话运用的修辞手法，把比作 ， 突出了的特点。
(2)、鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话运用描写、描写，加上一个句，写出了鹿的样子。
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2、看拼音，写词语。
chí táng
tòng kuài
dào yìng
xīn shǎng
jūn yún
jīng zhì
shí shī
tàn qì
zhuī gǎn
pèi hé
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3、读句子，给加点字选择正确的读音。(1)、啊！我的身段多么匀称（chèn chēng） ， 我的角多么精美别致，谁见了不交口称（chèn chēng）赞呢？(2)、看到公园草坪上“严禁（jìn jīn）践踏”的字样，他不禁（jìn jīn）倒吸了一口凉气。(3)、见到在田里撒（sā sǎ）种的爸爸回来了，他吓得撒（sā sǎ）腿就跑。
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4、根据课文《陶罐和铁罐》内容填空。
本文讲的是国王橱柜里的铁罐自恃 ， 瞧不起陶罐，常常它。陶罐则很谦和，几句后，不再理会铁罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为 ， 铁罐却已。这个故事告诉我们：。
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5、读句子，完成练习。(1)、“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
这一处对话描写，用的方法表现出铁罐对陶罐的、、及陶罐的。
(2)、“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。这句话通过对铁罐的、的描写，表现出铁罐的。
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6、选词填空。
懦弱 虚弱
虽然刚刚康复，他的身体还很 ， 但这不代表他是一个的人。
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7、写出下列词语的反义词。
奚落—— 谦虚—— 轻蔑— 恼怒—
和睦—— 羞耻—— 惊讶—— 朴素——
美观—— 兴奋—— 荒凉—— 覆灭——
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8、看拼音，写词语。
táo guàn
jiāo ào
qiān xū
nuò ruò
chén tǔ
jīng yà
pěng qǐ
gǔ dài
zhí xiāng tí bìng lùn
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9、给下列汉字注音。
罐
恼
逝
讶
懦
傲
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10、根据课文《我不能失信》的内容填空。
课文讲述了宋庆龄准备跟爸爸妈妈一起到一位伯伯家去，因想起和小珍的 ， 而执意留下来的故事，赞美了宋庆龄的可贵品质。
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11、读句子，完成练习。(1)、“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
这句话运用描写和描写，写出了宋庆龄要留在家中等小珍的 ， 表现了宋庆龄的美好品质。朗读这句话要用的语气。
(2)、人而无信，不知其可也。这句话的意思是
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12、给加点词语选择正确的意思。（填序号）
意思：①语言文字等的意义；思想内容。②意见；愿望。③指礼品所代表的心意。④某种趋势或苗头。⑤情趣；趣味。
(1)、妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”(2)、天色变化了，好像有了一些要下雨的意思。(3)、“节约”就是不浪费的意思。(4)、明天学校要举行志愿服务活动，我的意思是一起去。 -
13、读句子，写出下列词语的近义词。(1)、伯伯还说准备送她一只呢！(2)、那……回来你去小珍家解释一下。(3)、妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”(4)、可是，我并不后悔 ， 因为我没有失信。
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14、给下列词语中的加点字注音。
耀眼
庆祝
盼望
重叠
道歉
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15、根据课文《方帽子店》的内容填空。
课文主要讲了：一家帽子店从来只做。尽管孩子们想出许多帽子的式样，但大人们拒绝改变。后来，街上开了一家专卖的店，人们都到新帽子店买帽子。慢慢成了古董。本文通过 ， 突出主题：不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。
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16、读句子，完成练习。(1)、问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
这句话中的哪些词突出了“他们”的顽固和不思创新？
(2)、日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。这句话在文中起的作用，朗读时应该用的语气。
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17、从课文中找出相应的词语，填在横线上。(1)、非常的密集，形容又多又密。(2)、供研究、鉴赏的古代器物。比喻过时的东西或顽固守旧的人。(3)、人群如山似海，形容人聚集得非常多。
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18、读句子，写出加点词语的反义词。(1)、我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。(2)、小孩子们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。(3)、日子一天天地过去，世界一天天在改变。
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19、读句子，给加点字选择正确读音。(1)、儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜（liū liù）烟似的跑了。(2)、因为太害怕前面人家的那条狗，他只能小心地溜（liū liù）着墙根走过去。
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20、给下列汉字注音。
橱
蕉
扣
嚷
筒
董
