• 1、我会查字典。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

  • 2、按要求填空。

    本学期,我知道了很多跟动物有关的成语:

  • 3、按照课文内容填空。
    (1)、早起勤耕作,月光
    (2)、白日河入海流。
    (3)、天茫茫,风吹草牛羊。
    (4)、边像圆圆的太阳,叫潭,边像弯弯的月亮,叫潭。
  • 4、照样子,把句子补充完整。
    (1)、细长的葫芦藤上开出了雪白的小花。

    天空中有一条彩虹。

    (2)、屋子里热得像蒸笼

    冬天到了,屋外边冷得

    (3)、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    下课了,同学们在操场上活动, , 处处欢声笑语,热闹极了。

  • 5、照样子,写词语。

    例:(荡)秋千        衣裳           二胡

    一(把)铜号          一风车         一葫芦

  • 6、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。

    风景画          风和日         林叠翠

    水秀         不虚传           名山大

    名胜古         自自语           消云散

    一个的早晨,我和爸爸来到人民公园。这里 , 美丽极了。

  • 7、选择正确的生字,填在横线上。

        锋  峰                          慕  墓                    播  插                               气  汽

           扫      种        空

           爱      秧        水

  • 8、选择正确的读音。
    (1)、(bàng  páng)晚   (huá  huà)树     (nòng  nèng)

    (pū  pù)           (pù   bào)布     (zhā   zā)风筝

    (2)、大水淹(méi  mò)了农田,人们(méi  mò)有慌张,开始了排水行动。
    (3)、天气非常(mēn  mèn)热,小丽更加觉得闷(mēn  mèn)不乐了。
  • 9、拼一拼,写一写。

    春天,小鸟在chàng  gē , 风儿在柳叶间sàn  bù , 柳zhī随风yáo动。我们坐着小chuánguān赏西湖两àn美lì的风光。

  • 10、题目:夸夸我的            

    要求:①把题目补充完整,在横线上填上自己熟悉的人,如妈妈、老师、同学、奶奶等。②通过具体事例反映所写人物的好思想、好品质。③注意语句通顺,书写正确。④字数不少于400字。

  • 11、童年詹天佑

    詹天佑8岁那年进私塾读书,他天资聪慧,求知欲强,可是在这里,塾师所讲的都是四书五经和八股文,枯(躁 燥)无味,詹天佑对这一套烦透了。

    他最感兴趣的是工程、机械等新知识。他用泥巴捏火车,做机器,身上老是装着小齿轮、发条、螺丝刀、镊子等,一有空(kōng kòng)就摆弄着玩。小伙伴们都称他“机器迷”。

    一天,小天佑对他家的闹钟突然产生了兴趣,他想,这个方方的东西为什么能嘀嗒嘀嗒走个不停?为什么它能(安  按)时响铃?为什么它能始终这么均匀地走?家里的大人都有事出去了,小天佑决定要打开这个宝贝匣子,看看其中的奥秘。他把闹钟拿到隐蔽的地方,把零件一个一个拆开。他自己的脑筋也动开了:这一个零件是干什么用的?这一个零件和那一个零件为什么咬合在一起?那一个零件是什么力量使它摆动起来的呢?拆着,思考着,一直到把整个闹钟拆到不能拆为止。一大堆散碎的零件怎么按原样装起来呢?詹天佑凭着他那良好的记忆力,居然一件一件装好了,他也弄清了闹钟的构造与原理。

    1871年,11岁的詹天佑以优异成绩考取我国第一批出国留学的预备生。1872年,第一批留洋学生共30人开始了征程,詹天佑第一次乘轮船,坐火车,对这些洋玩艺非常着(zhuó zháo)迷,中国人为什么不能制造火车、轮船?他心中顿时有一种羞辱感,他下定决心,一定要发愤求学,用科学来振兴祖国。

    (1)、画去文中括号里不恰当的字或读音。
    (2)、詹天佑为什么不喜欢在私塾读书?
    (3)、文中举了一个什么事例来说明詹天佑是“机器迷”?
    (4)、读画横线的句子,可知詹天佑有(    )的精神。
    A、热爱祖国,振兴中华 B、头脑聪明,做事灵活 C、接受新事物很快
    (5)、读了詹天佑的故事,你有什么感受?请用一句话写下来。
  • 12、语言实践。

    “没有规矩,不成方圆。”请你围绕学习或生活中的某一方面,与爸爸妈妈签订一份家庭公约,比如:合理安排学习时间与休息时间等。(从不同角度写三条)

  • 13、把下面的句子补充完整。
    (1)、《将相和》一文是根据汉代(作者)的作品《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写的,主要写了“”“渑池会面”“”这三个故事。
    (2)、珍惜时间是成功的秘诀。葛洪说:“不饱食以终日,。”岳飞也说道:“ , 空悲切。”陶渊明也曾这样劝诫我们:“。及时当勉励,岁月不待人。”毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战:“一万年太久,。”
    (3)、关于读书,朱熹认为“读书有三到,谓”。《论语》中说明自己不是生来就通晓万物,智慧是从历史中汲取经验、勤勉求来的一句是“”。
    (4)、 , 江枫渔火对愁眠。
    (5)、山一程,水一程,
    (6)、居安思危,
  • 14、按要求写句子。
    (1)、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
    (2)、昨天是我的眼睛骗了我。(改为“把”字句)
    (3)、蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句)
    (4)、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)
    (5)、父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到它的光芒。(仿写句子)

    父爱是

  • 15、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
    (1)、阅读,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。
    (2)、《圆明园的毁灭》一文中,作者用了大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌,是为了使文章详略得当,重点突出。
    (3)、《松鼠》一文是英国博物学家布封的作品。
    (4)、《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文。
    (5)、“亭”“炭”“歹”用音序查字法,应该先查音序“T”。
  • 16、选择下列句子使用的说明方法。(可多选)

    A.举例子    B.列数字    C.作比较    D.打比方

    (1)、太阳离我们约有一亿五千万千米远。
    (2)、松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树,跳跃时像飞翔的鸟儿一样轻灵。
    (3)、我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
  • 17、补充词语,再完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

                应

        有味         难

    (2)、下列词语中与画横线的词语一样都是描写人物神态的是(    )
    A、捶胸顿足 B、大惊失色 C、手舞足蹈 D、提心吊胆
    (3)、下列词语与画波浪线的词语意思相近的是(    )。
    A、忐忑不安 B、魂不守舍 C、心乱如麻 D、心烦意乱
  • 18、我会填空。

    “冠”有两个读音,在“冠军”一词中读 , 在“衣冠”一词中读。“冠”在字典里的解释有:①帽子;②居第一位;③在前面加上某种名号。请你给下面词语中加点的“冠”字选择正确的解释(填序号)。

           怒发冲    

  • 19、读拼音,写汉字。

    yōu rán

    wéi  dǔ

    yǐn   bì

    kù  shǔ

    lǐng  lüè

  • 20、在你成长路上,想必你与父母、老师、同学之间发生过许多令人心儿怦怦跳的事让人至今难忘,请你选择一件写下来。要求:写清楚这件事情的经过和当时的感受,句子通顺,真情实感。题目自拟,字数不少于400字。

    题目:                       

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