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1、课内阅读
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
(1)、本文段选自课文《》，作者是。请写出该作者的一部作品名称：《》(2)、文段中描写闰土动作的词是：、。这些词体现了闰土的性格特点。(3)、这篇课文讲了四件事，分别是、、、。 -
2、根据课文内容填空。(1)、五谷：稻、麦、黍、菽、。(2)、旧时茅店社林边，。(3)、李明的爸爸是宇航员。这个周末，李明的好朋友王珊准备向李明的爸爸咨询宇航员在太空的生活，李明笑着说：“你算是找对人了，正如《书戴嵩画牛》中说的‘ ， ’。”(4)、杜牧的《江南春》一诗中，描写江南春天明朗景色的诗句是：“ ， 。”(5)、“口语交际课上，同学们各抒己见，只有小冬一个人坐在角落里，真是“”。（填歇后语）
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3、按要求完成句子。(1)、关注修辞，照样子写句子。
它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。
(2)、老师对我说：“我这里有一本《资治通鉴》，你可以借回去看。”改为转述句：
(3)、从下面的词语选择一个，把你想到的用一段话写下来。心灵的深处 繁华的街头 饱经风霜的脸
(4)、四平市正在创建全国文明城市，近期学校将开展“文明四平人”的实践活动，请你为本次活动设计一条宣传标语。(5)、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了上联，请根据提示给出下联。碧野 白杨 冰心 张天翼 牛得草
巴金 田间 林里 马识途 流沙河
上联：碧野田间牛得草 下联：
(6)、用修改符号修改下面一段话。（提示：4处错误）逮住了一只松鼠的我，心里虽然异乎寻常地高兴，在家时，女儿常吵着要养一只小松鼠，可惜城市的高楼大厦绝无松鼠的综迹。没想到在山林路边等车这次，却逮到了一只。
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4、下面是一位同学围绕“球迷爸爸”这个题目选择的材料，可以用来表达这个中心的材料是（ ）
①开车四小时去体育馆看球赛
②每天听音乐听到很晚③在爸爸的带领下，单位组织了业余足球队
④走路时会耍几个踢球动作A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①②④ -
5、下面关于《月光曲》中这段话的理解正确的一项是（ ）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
A、这段话是皮鞋匠的联想，展现了乐曲旋律由平缓抒情到激越高昂的变化。 B、这段话是皮鞋匠看到
真实的海面景色。
C、这段话是皮鞋匠的联想，展现了乐曲旋律由激越高昂到平缓抒情的变化。
D、这段话是皮鞋匠的联想，表现了乐曲激越高昂的旋律。
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6、下列表现了普通人忧国忧民的情怀的一项是（ ）A、鞠躬尽瘁，死而后已。 B、捐躯赴国难，视死忽如归。 C、位卑未敢忘忧国。 D、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
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7、和“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”修辞方法相同的是（ ）A、儿童相见不相识，笑问客从何处来。 B、故人具鸡黍，邀我至田家。 C、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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8、《爱的教育》是一部儿童小说，全书采用（ ）的形式。A、书信体 B、日记体 C、自传体 D、纪传体
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9、书法是我们的国粹，散发着无穷的魅力，下面加点的词语对优秀书法作品描述不正确的一项是（ ）A、王羲之的书法作品入木三分 ， 他的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 B、柳公权是唐代著名的书法家，“颜筋柳骨”中的“柳骨”，就是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 C、颜真卿的书法作品字正腔圆 ， 令人赞不绝口。
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10、下列朗读停顿正确的一项是（ ）A、处士笑/而然/之 B、未闻/孔雀/是夫子/家禽 C、以为世/无足/复为/鼓/琴者 D、少小/离家/老大回
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11、从上下文连贯的要求看，横线上应填入的一项是（ ）
我喜欢逛四平植物园，这里简直是植物的世界，有高大挺拔的松柏，有生机盎然的小草，____。
A、有散发着鲜花的阵阵清香 B、有鲜花散发着的阵阵清香 C、有鲜花在散发着阵阵清香 D、有散发着阵阵清香的鲜花 -
12、下列标点符号使用不正确的一项是（ ）A、但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。 B、新中国的国旗——五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。 C、“不，你听……”爷爷轻声地说：“是花开的声音……” D、太阳晒着地面，有些地区吸收热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
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13、给加点词语选择正确的解释，把序号填在横线上。
见识：A．接触事物，扩大见闻 B．见闻；知识
(1)、我们可以从影片中得到一点见识。(2)、我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 -
14、按顺序填写下面叠词，正确的一项是（ ）
____花草香 ____若流水 ____波光闪 ____竹节人
A、汤汤 粼粼 缕缕 凛凛 B、汤汤 缕缕 粼粼 凛凛 C、缕缕 汤汤 粼粼 凛凛 D、缕缕 汤汤 凛凛 粼粼 -
15、下列词语书写完全正确的一组是（ ）A、神秘 费话 自力更生 技高一筹 B、斗篷 蜡烛 暴露无遗 惟妙惟肖 C、沮丧 魁梧 情不自尽 忘乎所已 D、恩赐 陡峭 可见一班 囫囵吞枣
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16、下列各组词语中，加点字读音完全正确的一组是（ ）A、菜畦（qí） 曝晒（pù） 蒙古（měng） 入场券（quàn） B、鸣啭（zhuǎn） 瘦削（xiāo） 叉腿（chǎ） 系铃铛（jì） C、乘机（chéng） 憎恨（zèng） 窥视（guī） 瞟一眼（piǎo）
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17、读句子，看拼音写词语。
美好的事物，世间有很多：蒙古同胞襟飘带舞的yī shang ， 犹如白练的pù bù ， 水里的píng zǎo游鱼……这一切都是那么令人táo zuì ， 但最美不过母亲hé ǎi kě qīn的面容。
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18、看图写话。
提示：仔细观察图画，想想图中会发生在什么时候？都有谁？他们在干什么？又会说些什么呢？
词语小助手：滑倒 拐杖 扶起 白发苍苍 乐于助人
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19、开心阅读。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了____大声喊：“快把它放了____它是益虫____”我听了姐姐的话____想到益虫的好处____就把它放了____
(1)、这篇短文有个自然段。(2)、给第二自然段加上标点符号，填在横线上。(3)、照样子，写一写。两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
像 ， 。
(4)、“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ -
20、连一连。
己所不欲 言而有信 与朋友交 勿施于人 雾锁山头山锁雾 近水远山皆有情 清风明月本无价 天连水尾水连天
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