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1、为弘扬中华传统文化，学校开展了“走近墨香书法”活动，请你参与并完成任务。(1)、如图这幅作品《玄秘塔碑》是我国唐代书法名家的书法作品，这是他的楷书代表作之一。(2)、他的书法特点是（ ）（填序号）。A、端庄雄伟，气势开张 B、瘦硬挺拔，骨力遒劲 C、圆润清秀，端正严谨(3)、有人说，现代信息社会，电脑打字和打印都很方便，学习书法没有什么用处。你赞成这一说法吗？说说你的观点。（要求：观点鲜明，理由充分，分点叙述）
《玄秘塔碑》 -
2、班级“爱阅读•善表达”活动中，六三班同学围绕小说这个话题展开了交流。请你也来参加吧！(1)、小说以塑造人物为中心。学习《桥》这一课，我们认识了的老支书；《穷人》这一课，让我们认识了的桑娜和渔夫；《金色的鱼钩》这一课，刻画了的老班长形象。(2)、小说中，人物常有很复杂的内心世界。请你读读下面这段话，完成练习。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，接我一顿也好！”
①从这段话，我体会到桑娜的复杂的内心。（至少写两个词）
②请你照样子写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理活动：
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3、回顾诗文，根据语境填空。
中华民族是一个爱诗词的民族。刘禹锡用诗句“ ， 浪淘风簸自天涯”描绘出黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里的壮观；欣赏着西湖暴雨骤来的奇丽之景，苏轼写道：“黑云翻墨未遮山，”。读着苏轼的诗句，我仿佛“看”到的画面。
“爱国”是中华民族子孙永恒不变的精神。它是曹植“捐躯赴国难，”的为国献身；它是陆游“”的忧国责任；它是李纲“祖宗疆土，当以死守，”的主权捍卫。
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4、根据所学知识判断对错 。(1)、《浪淘沙（其一）》的作者是唐代的刘禹锡，“浪淘沙”是唐代曲名。（ ）(2)、一到期末，爸爸妈妈就会一个唱红脸 ， 一个唱白脸 ， 对可怜的我发起了“爱的攻势”。这句话中加点词语与戏曲有关，使用的是原意。（ ）(3)、《穷人》一文中的环境描写是为了让文字更优美，删去不影响小说的表达效果。（ ）(4)、写倡议书要依据倡议的对象写称呼，但有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。（ ）
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5、下面地名或人名汉语拼音的拼写不规范的一项是（ ）A、长沙 CHANGSHA B、五一路 WUYI LU C、欧阳凯 OUYANG KAI D、松雅湖 SONGYA HU
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6、习近平总书记多次强调要“坚守十八亿亩耕地红线”。李明同学为了呼吁大家保护耕地，决定挑选一条标语。下列标语中最合适的一项是（ ）A、有限的资源，无限的循环 B、拯救地球就是拯救未来 C、但存方寸地，留与子孙耕 D、善待地球就是善待自己
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7、下面句子中没有语病的一项是（ ）A、一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B、湖南三面环山，中北低平，这种地形特征使得湖南成为典型的马蹄形地貌。 C、在学习中，我们及时解决并发现存在的问题，有助于提高成绩。 D、随着AI技术的飞速发展，将面临着前所未有的机遇与挑战。
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8、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A、这幅国画把儿童活泼顽皮的神态画得惟妙惟肖。 B、在斗竹节人比赛中，安安技高一筹 ， 连赢三局！ C、那件手工艺术品栩栩如生 ， 仿佛工匠手赋予了它生命。 D、竹蜻蜓、七巧板等传统玩具将非物质文化遗产的魅力暴露无遗。
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9、下列词语中字音和字形都没有错误的一项是（ ）A、风靡（mí） 一望无际 博大精深 B、殡（bīn）仪馆 别出新裁 轻歌曼舞 C、入场券（juàn） 错宗复杂 囫囵吞枣 D、蒙（měng）古包 顾影自怜 威风凛凛
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10、依据拼音提示填入合适的词语。
2024年夏天，因为有了巴黎运动会，注定变得不同。奥运赛场成就了mèng xiǎng ， 创造了奇迹，pǔ xiě 了一曲曲勇敢者之歌。我们不会忘记61岁的倪夏莲输球duò jiǎo然后笑盈盈继续比赛的sǎ tuō ， 不会忘记郑钦文夺冠时脸上洋溢的那份xǐ yuè和激动，不会忘记在潘展乐触壁那一刻全国观众都fèi téng了。太多美好的shùn jiān值得回味。虽然勇敢者的夏天结束了，但是它给予的力量却让我们更好的开启美好的明天。
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11、课外阅读
蝉的一生
蝉的幼虫要在黑暗的土里生活好几年，慢慢长大。等到夏天，它才会钻出地面，爬到树上，褪去旧壳，变成有翅膀的蝉。蝉在阳光下歌唱，但只能活短短几周。虽然生命短暂，但它依然快乐地歌唱。
(1)、蝉的幼虫在土里生活年，变成蝉后只能活周。(2)、为什么说蝉的生命“短暂却快乐”？(3)、你还知道哪些昆虫的成长过程？写一种： -
12、课内阅读
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
(1)、从“尽心竭力”可以看出小毛虫____。A、很懒惰 B、非常努力(2)、小毛虫为什么要织茧屋？用横线画出相关句子。(3)、联系课文，小毛虫在茧屋里会想些什么？写一写： -
13、句子理解；判断对错(1)、“万事万物都有自己的规律”意思是每种事物都要按自己的方式成长。(2)、小毛虫变成蝴蝶是因为它一直羡慕其他昆虫。
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14、词语搭配连线
笨拙地
灵巧地
耐心地
舞动
等待
爬行
色彩斑斓的
轻盈的
蓝色的
翅膀
雾霭
花纹
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15、查字典填空
“规”用音序查字法，先查音序 ， 再查音节；用部首查字法，先查部，再查画。在“规律”中，“规”的意思是（填序号：①法则；②劝告）。
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16、将词语补充完整
生机
与隔
斑斓
牛虎之力
笨笨
尽心
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17、能力提升层；多音字组词(1)、尽：jǐnjìn(2)、挣：zhēngzhèng(3)、待：dāidài
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18、形近字组词
竭
仿
挣
规
喝
纺
筝
观
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19、给加点字选择正确读音
昆（kūn hún）虫
规（guī guǐ）律
尽（jǐn jìn）管
挣（zhēng zhèng）扎
纤（xiān qiān）细
仿（fǎng fáng）佛
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20、看拼音写词语
zhěng tiān
chōu sī
fǎng zhī
zěn me
bù mǎn
xiāo shī
huā wén
shēng yīn
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