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1、课内阅读。
①盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1)、用下划线勾画出这一自然段的关键句。(2)、这一自然段讲的是。(3)、它是《盘古开天地》这个故事的。[起因、经过、结果](4)、从这一段话，你看出了神话的什么特征？为什么？ -
2、课内阅读。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
——选自《呼风唤雨的世纪》
(1)、在选文中找出下列词语的近义词。
遐想—— 成绩——(2)、文中画波浪线的句子运用了的修辞手法，在短文中起到的作用。(3)、现代生活中的“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙你分别想到了哪些事物？请写一写。（每类写一种事物即可）(4)、联系课文内容，从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句话中你体会出什么？ -
3、阅读。
走月亮（节选）
细细的溪水，____着山草和野花的香味，____着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都 ____着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……
(1)、把合适的动词填写在文段中的横线上。(2)、读选段第1句话，想象画面，你仿佛看到了 ， 听到了 ， 闻到了。(3)、这段话描绘了几幅美丽和谐的画面，请任选两幅，为这些画面命名。（每幅画面不超过6个字）画面一：
画面二：
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4、课内诗句赏析，完成练习。
雪梅
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(1)、《雪梅》是一首（写景 咏物 抒情）诗。(2)、“阁”的意思是 。“未肯降”的意思是。(3)、诗人借对梅与雪的评价，揭示了一个什么生活哲理？ -
5、按要求写句子。(1)、从那天起，我一有空，便来到渡口边。（照样子用关联词语写句子）(2)、春天像个害羞的小姑娘。（让句子变得更简洁）(3)、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（仿写句子）
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6、阅读语段，完成下面小题。
①爱迪生心系科技发展，通过chāo yuè____常人的付出和nài xīn____细致的yán jiū____，他最终发明了电灯，让人们的生活更加便捷。此后，电视机、电脑、多媒体等陆续发明，使得人们的生活水平不断gǎi shàn____，人们的生活变得更加shū shì____美好。
(1)、文中的“系”应读 ， 可组词为；它还有另一个读音 ， 可组词为。(2)、请根据拼音在横线上填写汉字。(3)、给“媒”字换偏旁，组成新字，再组词。 -
7、奇奇想在活动中和大家分享下面这段文字，请你帮他完善一下。
月亮牵着闪闪烁烁的小星星出来了。月光洒下来，瞬间给大地镀上了一层银光。这轻柔的银光照亮了pú tao____架下躺在摇椅上乘凉的老爷爷，照亮了在铺着鹅卵____石的路上散步的行人，照亮了道路两旁新颖的瓜果和成shú____的庄稼。那饱满的稻穗____抬头一望，竟害羞地低下了头。
(1)、请帮奇奇将上述语段中的汉字补充完整，并给加点字注音。(2)、你在检查文字时，发现有两处书写错误，请帮奇奇改正。改为
改为
(3)、阅读语段时，你发现画线的词语运用不恰当，句中的“轻柔”可用本课学过的来替换，“新颖”可用课文中的来替换。 -
8、选择正确的答案填空。（填序号）
①花圃
②花卉
③花蕊
④玫瑰
⑤牡丹
⑥海棠
(1)、各种花草的总称叫。(2)、种植花草的园圃叫。(3)、杜鹃花是粉红色的，中间的是几个小黑点，像蚂蚁似的。(4)、是我国的名花，被称为“花中之王”。(5)、在古希腊神话中，集爱与美于一身，既是美神的化身，又溶进了爱神的血液。 -
9、给加点的字选择正确的解释。(1)、息：①停止；②呼吸时进出的气；③休息。
奔流不息
息息相关
稍作歇息
(2)、痛：①疼；②悲伤；③尽情地，深切地。头痛
痛恨
(3)、环：①指射击、射箭比赛中射中环靶的环数；②围绕；③图形的东西。铁环
环绕
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10、在括号里填上恰当的词语。
的星星
地模糊
一后门
的天空
地说话
一菜园
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11、解释下面词语。(1)、可怜九月初三夜。
可怜：
(2)、梅须逊雪三分白逊：
(3)、只缘身在此山中。缘：
(4)、梅雪争春未肯降。降：
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12、 选词填空。(1)、
简朴
简单
①周总理的办公室陈设非常。
②蟋蟀的住所是很的。
(2)、安静
宁静
①当四周很的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②乡村的夜晚一片。
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13、在括号里填上恰当的关联词语。(1)、你向宙斯承认错误，归还火种，我请求他饶恕你。(2)、他不能动弹，不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(3)、盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中。
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14、将下列生字依次填入相应的横线上，正确的一项是（ ）
我全神贯____地听老师讲课。 地质勘探队员把露营地____扎在了离水源近的地方。 妈妈精心____育这盆来之不易的兰花。 意识到错误后，她主动向对方____礼道歉。
A、注 驻 培 赔 B、驻 注 培 赔 C、注 驻 赔 培 D、注 住 陪 倍 -
15、“20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”句中引号的作用是（ ）A、表示强调 B、表示直接引用 C、表示特殊含义 D、表示讽刺或否定
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16、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A、薄雾（báo） 踮脚（diǎn） B、运载（zài） 闪烁（shuò） C、闷雷（mēn） 稻穗（suì） D、大堤（tī） 霎时（chà）
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17、课余我们读了很多童话，认识了历经磨难的丑小鸭，坚定的锡兵，善良的拇指姑娘等等，这些故事都出自（国家）的《》这本书。此外，我在本学期读过的书还有《》《》等。
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18、看到下面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。
国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天
森林超市 玫瑰花 星期天 小河边
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19、____
①一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河，又一块儿落在湖边休息，一刻也不分离。夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防备敌人的突然袭击。
②在一队大雁里有一只小雁，不愿意跟大队一起行动。老雁再三嘱咐它：“要守纪律，随便离开队伍是危险的。”但小雁满不在乎。
③一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着，一边飞，一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它开枪，幸好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀，飞进云层。它想：多危险哪！差点儿把命给丢掉了，还是回去！但是又想：那样太没出息了，还是先找个地方住下再说吧！
④天渐渐黑了，小雁飞到一座高山的上空，口渴了，肚了也饿了。它想：过了这座山，该到湖边了吧！它打起精神，勉强地飞过了高山。可是，山这边并没有湖，只有一片漆黑的密林荒坡，它知道自己迷失了方向。这时候，小雁疲惫极了，浑身一点力气都没有了。它落到地上，很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起：谁来放哨呢？说不定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕，恨不得立刻回到队伍里去。但是，在这漆黑的夜里，上哪儿去找队伍呢？它伤心地哭起来了。正在这时候，一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，扇起翅膀赶快飞到半空中。
⑤小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，独自飞行是危险的，只有在集体里才是最安全的。
…………
⑥最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群。
(1)、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。(2)、小雁在独自飞行的经历中心情不断地起伏变化，请根据所在自然段的提示，在短文中找到相应的词语填入方框中。
(3)、读读想想，选择最合适的答案序号填入括号中。①对画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．体现了小雁的坚强和勇敢。
B．说明小雁很有出息。
C．可以看出小雁死要面子。
②在集体中生活比较安全的原因是（ ）
A．大雁们团结协作力量大。
B．老雁能防备敌人的突然袭击。
C．大雁们一起飞，敌人不敢出现。
(4)、离开队伍的小雁遇到了哪几件可怕的事？请在文中找到相关句子。(5)、小雁明白了什么道理？请找出文中的一句话，认认真真抄写下来。 -
20、卖火柴的小女孩（节选）
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出（强烈剧烈）的光，照得跟白天一样（光明 明亮）。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩（ ）起来，（ ）在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
(1)、画去括号中不合适的词语。(2)、在括号内填上合适的词语。(3)、找出这段话中写小女孩幻象的语句。(4)、选段最后一句话的意思是（ ）A、小女孩幻想飞到天堂。 B、奶奶把小女孩带走了，过上了幸福的生活。 C、小女孩离开了这个世界，在美好的幻觉中死去了。
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