初中历史鲁教版（五四学制）-试题库Page-46-出卷网

时间	内容
1785年	瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年	斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
1848年	《共产党宣言》发表
1861年	俄国农奴制改革
1864年	第一国际成立
1861—1865年	美国内战
1868年	日本明治维新开始
1871年	巴黎公社革命爆发
1883年	戴姆勒研制出汽油内燃机

(1)、结合19世纪拉丁美洲和印度反抗斗争的两例史实，对材料一观点加以说明。

(2)、依据材料二，以世纪、年代的呈现方式，表述《共产党宣言》发表的时间。

(3)、依据材料二，选择表内三个相互关联的史事，凝练一个主题，结合表内相关史实进行论证。

（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数150左下。）

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8、阅读材料，完成下列要求。

材料一为了获得更丰富、更稳定的食物，新石器时代的女性开始培育植物，而不再仅仅依靠采集野外食物。与此同时，新石器时代的男性成员放弃了为了食肉而捕猎的目的，开始喂养抓获来的动物。这些实践活动推动了农业经济的逐步形成。

—摘自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

材料二

古代主要文明示意图

材料三阿拉伯帝国政治相对稳定，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。8世纪中叶，中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对文化的发展与繁荣起了积极的促进作用。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》

材料四彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙（熟悉）武器。臣认为，毋需多久，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰……

——摘自哥伦布《航海日记》

材料五文明虽然独立发展，但也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独具的，有些则相互渗透。

——摘自晏绍祥《世界上古史》

材料六每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别。

——摘编自习近平《在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》

(1)、依据材料一，指出人类在食物获取方式上发生的变化和产生的作用。

(2)、观察材料二，找出图内圈画的古代文明一处，并描述其具体的地理位置。（可仿照示例，不可采用示例）

示例：中国文明，诞生于黄河流域、长江流域

(3)、依据材料二，概括古代主要文明的分布特点，说明文明与地理环境的关系。

(4)、依据材料三，分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。

(5)、从学术价值（一手史料或二手史料）角度说明材料四的可信度。

(6)、依据材料四，分析“这里所有人皆会成为西班牙臣民”的原因。结合所学写出导致这一现象发生的历史事件。

(7)、依据材料五，指出文明发展的特点。运用希腊罗马古典文化发展的史实，从“独具”“渗透”两个角度对划线部分进行例证。

(8)、综上所述，谈谈你对材料六的理解。

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9、下图所示事件发生于1945年5月，其作用是（）

苏军攻克柏林

第23德国

A、粉碎德军不可战胜的神话 B、开辟欧洲第二战场 C、加速德国无条件投降 D、成为二战的转折点

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10、法国元帅福熙在《凡尔赛和约》签约后曾预言：“这不是和平，这是20年的休战”。20年后，德国突袭波兰，二战全面爆发。此预言成真，说明了《凡尔赛和约》（）

A、改变了欧洲的中心地位 B、加剧了帝国主义间的矛盾 C、加速了协约国集团形成 D、建立了公平的国际新秩序

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11、最早对“苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？”等问题作出科学解答的是（）

A、巴尔扎克 B、牛顿 C、达尔文 D、贝多芬

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12、17世纪中叶以后，殖民者的“三角贸易”的路线按先后顺序排列，正确的是

A、欧洲一美洲一非洲一欧洲 B、欧洲一非洲一美洲一欧洲 C、非洲一美洲一欧洲一非洲 D、美洲一非洲一欧洲一美洲

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13、中世纪后期位于东西方之间，占据重要地理位置，控制亚欧商路的军事强国是（）

A、西罗马帝国 B、法兰克王国 C、拜占庭帝国 D、奥斯曼帝国

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14、14世纪，西欧出现租地农场和手工工场，说明西欧（）

A、确立了资本主义制度 B、生产组织逐渐资本主义化 C、封建庄园已彻底瓦解 D、农民转化为资产阶级

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15、学习小组收集了自由和自治的城市、封君与封臣和大学的兴起等素材，其研究主题应是（）

A、古代亚非文明 B、古代欧洲文明 C、欧洲封建时代 D、走向近代文明

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16、下列发生在罗马帝国时期的事件是（）

A、日耳曼人大举入侵 B、凯撒控制元老院 C、斯巴达克起义 D、颁布《十二铜表法》

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17、在古代社会，人类不断尝试建立奴隶制民主政治。下列史实最能说明这一观点的是（）

A、亚历山大的东征 B、伯里克利的改革 C、查理曼帝国分裂 D、大化改新的推行

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18、与下图文明成果共同出现于非洲地区的是（）

A、楔形文字 B、种姓制度 C、太阳历 D、佛教

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19、

中国共产党诞生于民族危难之际，始终不忘初心，牢记使命，带领全国人民砥砺奋进，潜心筑梦。阅读材料，完成下列要求。

材料一

（1）根据材料一，分别写出三个时期中国共产党的土地政策。

材料二

（2）依据材料二提炼一个观点写一篇小短文，文中需包含图示所反映的六个历史事件的名称及其影响，并写出你从中获得的感悟。（史实准确，表述成文，字数200字）

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20、

每一个时代的中国人都有自己的中国梦。阅读材料，回答问题。

【农民阶级的天国梦】

材料一 “凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。”

——《天朝田亩制度》

（1）材料一出自哪场运动？该运动后期颁布了哪一纲领性文件？

【地主阶级的富强梦】

材料二（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

——摘编自徐中约《中国近代史》

（2）依据材料二指出“运动倡导者”的梦想是什么？他们是通过什么运动来实现的？列举这次运动中创办的军事工业和民用企业各一例。

【资产阶级的维新梦】

材料三 1898年6月，康有为在《请定立宪开国会折》中说道：“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。”

——摘编自《戊戌奏稿》

（3）依据材料三指出“东西各国”强大的原因。为了实现中国的“治强”，康有为领导了哪一运动？

【资产阶级的共和梦】

材料四 “我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。

——摘编自臧运祜《20世纪的中国与世界》

（4）依据材料四，写出以孙中山为首的革命派开展的革命名称。你是否同意材料中孙中山“民族、民权两主义已经实现”的观点？结合史实加以说明。

【先进知识分子的觉醒梦】

材料五我们现在认定只有这两位先生（德先生、赛先生），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。

——陈独秀

（5）依据材料五指出新文化运动提出的口号。你怎样评价这场运动？

【逐梦启示】

（6）综合上述材料概括中国近代化探索的特点，并谈谈你的感悟。

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