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1、金属的回收和利用是保护金属资源的措施之一，从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：
回答下列问题：
(1)、操作1的名称是。(2)、往混合粉末中加入过量稀硫酸的原因是。(3)、滤渣II的主要成分为。(4)、洗涤之后的铜粉进行“干燥”，要在条件下进行。 -
2、从物质的溶解度曲线中，可以获得很多信息。甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度(填“相等”或“不相等”)。
(2)两种物质中，的溶解度受温度的影响较大。
(3)要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，可采用的方法有(写一种即可)。
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3、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)、用如图装置进行电解水的实验，玻璃管中a产生的气体是（填化学式）。(2)、我国水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，为了判断地下水是硬水还是软水，可加入进行检验。(3)、水烧开后，壶盖会被顶开的原因（从分子的角度解释）。 -
4、化学反应在高新科技和工农业生产中有广泛应用。(1)、长征五号遥四运载火箭发射升空的能量主要来源于液氢和液氧的燃烧，其反应的化学方程式为。(2)、果农配制波尔多液时，常常先将生石灰中加入冷水，发生反应的化学方程式为。
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5、阅读下面的科普短文，回答后面的问题。
同学们一定见过晶莹剔透的水晶，你知道它的成分吗？其实水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），二氧化硅是一种无色晶体，熔点很高，硬度很大，不溶于水，常温下二氧化硅能与强碱溶液缓慢反应。SiO2在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO3 ， 二氧化硅不与水反应，也不与一般的酸反应，却可以与氢氟酸反应。二氧化硅用途十分广泛，玻璃中含有二氧化硅，此外，二氧化硅还用于制造光导纤维、电子部件等等。今后二氧化硅将更好地服务于我们的生产生活。
(1)、文中叙述二氧化硅的物理性质有（任写一条）。(2)、SiO2在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO3 ， CaSiO3中Si的化合价为。 -
6、已知下列食物的近似pH，其中酸性最强的是A、葡萄汁：3.5~4.5 B、苹果汁：2.3~3.4 C、牛奶：6.4~6.5 D、鸡蛋清：7.7~8.0
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7、2023年我国环境日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法对人类的生存环境会造成危害的是A、随意丢弃旧电池 B、工业废水处理达标后再排放 C、加大农药和化肥的使用量，提高农业产量 D、大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
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8、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是A、瘦肉 B、豆腐 C、蔬菜 D、米饭
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9、磷可以促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力。下列化肥属于磷肥的是A、Ca(H2PO4)2 B、CO(NH2)2 C、NH4Cl D、KNO3
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10、金属材料是人类生产、生活不可分割的元素。下列有关金属材料的说法正确的是A、钢是纯净物，生铁是混合物 B、铁在干燥的空气中容易生锈 C、硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝 D、金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
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11、安全是第一要素，对化学品的使用要有提醒标志。装运汽油或乙醇的运输车上所贴的危险化学品标志为A、
B、
C、
D、
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12、金刚石、石墨和C60都是碳元素的不同单质，下列有关它们的叙述正确的是A、在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 B、一定条件下，石墨转化为金刚石是物理变化 C、碳原子的排列方式相同 D、都是黑色固体
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13、生命离不开水。下列关于水的说法正确的是A、地球上的总水储量大，但淡水资源少 B、水是由氢气和氧气组成 C、用活性炭吸附可使海水转化为淡水 D、水分子是由氢分子和氧原子构成的
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14、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段。下列化学实验操作正确的是A、
倾倒液体
B、
量筒读数
C、
检查气密性
D、
加热液体
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15、双氧水项目是精细化工、新能源材料领域的重点配套项目。安宁地区云南天安化工公司于2022年开启首批双氧水产品销运。实验室中双氧水可用于制备氧气，某兴趣小组同学发现一瓶标签破损的双氧水，进行了如图所示的实验，测定了该溶液的溶质质量分数。
试分析并计算：
(1)、反应中生成氧气的质量为g。(2)、过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。 -
16、
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验。
（1）写出A图中任一玻璃仪器的名称和它的用途： ， 。
（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填标号），反应的文字表达式为。
（3）乙同学用B装置制取氧气，反应的文字表达式为 ， 若用装满水的F装置收集氧气，氧气从（填“a”或“b”）通入。
（4）实验室可用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气，应选择的发生装置是（填标号，从A～E中选，下同），氢气难溶于水，密度比空气小，收集较纯净的氢气最好选择装置 ， 用该方法收集的氢气若不纯，其原因可能是。
丙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气。
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
（5）第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是。
【拓展延伸】
（6）实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。结合图请你谈谈高锰酸钾在氯酸钾分解过程中的作用。
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17、含有游离态氧元素的物质是A、液氧 B、河水 C、H2O2 D、MnO2
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18、人类每时每刻都离不开空气，下列对空气的说法正确的是A、工业上利用液氮和液氧的密度不同，分离液态空气制备氧气 B、利用稀有气体通电能发光的化学性质，可用来制作电光源 C、空气的成分中，按质量计算氮气约占78%，氧气约占21% D、空气中的氧气不易溶于水
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19、如图表示甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A、转化①是化合反应 B、转化②中乙与H2的分子个数比为1：3 C、整个转化过程中共有3种氧化物 D、甲、乙、丙中碳元素的质量分数依次减小 -
20、下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是
A、①、②、③、④具有相对稳定结构 B、②、④表示的粒子化学性质相似 C、②、⑤属于同一周期元素的原子 D、①、⑤可形成型化合物