相关试卷

  • 1、下面是为古诗文诵读准备的材料。根据积累,补全材料内容。

    吟诵古诗文,能让我们触摸到经典文化的魅力。吟诵柳宗元散文《小石潭记》“伐竹取道,下见小潭,”句子,能感受到潭水的清凉透彻:诵唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“② ,  ③”,能欣赏到巴山楚水的风烟迷蒙;吟诵唐代诗人孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句“④ ,  ⑤”,能欣赏到洞庭湖在波澜壮阔。吟诵《关雎》中诗句“⑥ , 在河之洲”,能感受到君子的思恋之情:吟诵《子矜》中诗句“⑦ , ⑧”能感受到那份夸张的相思之愁;吟诵“⑨ , ⑩ ”《送杜少府之任蜀州》,能感受到友情不会被距离而左右。

  • 2、阅读

    白雪红灯的年

    迟子建

        除夕的清晨,我被零星的爆竹声扰醒。撩开窗帘,见山色清幽,太阳还没出,于是又钻回被窝,睡到八点多。再次被接二连三的爆竹声唤醒时,霞光已经把兴安岭的一道道雪线映红了。看来老天也知道过年了,特意让霞光化做春联,贴在山间。想必老天贴的春联,是用云彩做的砚台,用银河之水做的墨汁,用彩虹做的笔管,所以这不凡的春联看上去明丽脱俗,充满了朝气。

        吃过早饭,我也给家门贴上春联和福字。A那副烫金的大红春联,看上去就像两行飞向天空的金丝雀,给人喜气洋洋的感觉。而门中央的福字,真的像丁亥年的一头小金猪,肥嘟嘟的,讨人喜欢。

        我喜欢大自然的红色,如朝霞晚霞,玫瑰百合。可对针织品的红色,我爱不起来。我不喜欢红色的床盖、窗帘和衣服,见了它们,眼睛会疼。前年春节回家,妈妈给我的卧室挂上了一幅红地黄花的新窗帘,我感觉窗前就像飘着两朵乌云,说不出的压抑。当夜就把米色的窗帘换回去,这才心臆舒畅,安然入梦。二十五岁前,我还穿过几件红衣,戴过红帽子。可是近二十年来,红色的衣服在我的衣橱中几乎绝迹了。我钟爱黑白、灰色和咖啡色。每年除夕,家人大红大紫地装扮自己的时候,我依然素衣素服,最多穿上一双红袜子。结婚的时候,我打了一件红色毛线开衫。可婚礼一过,就把它压在箱底了。我的一个朋友,说我命运的变故与爱穿黑白色的衣服有关,这说法着实把我吓着了。如果那样的衣服真的是生活的下下签,我为什么要屡屡抽它们呢?于是,我尝试着改变颜色,将眼界放在水粉和橘黄上。可对于红色,我还是有些犹疑和畏惧。就连我妈妈和姐姐看我穿了红衣服后,也会摇着头说:不好看,不好看!

        今年元旦过后,我逛商场的时候,看到了一件枣红色的羊绒开衫。它软软的,茸茸的搭在衣架上,看上去懒洋洋的,很有点邻家女孩的味道,让人觉得亲切。它的红是收敛的红,红得有分寸,有气质,不张扬,不造作,我动心了。但因为它是红色的,还是心存着警惕,从它身边走开。回家后,我的眼前老是晃动着那件红衫,它像一团火在我心中燃烧,于是,隔了几天,把它买回,即刻穿在身上。站在镜子面前,觉得自己身披霞光,便没舍得脱下,一路穿进年关。如今,它陪伴着我,给家门贴上了大红的春联;又在阳台结了霜雪的窗前,挂上了大红的灯笼。

        家中有了春联和灯笼,如同有了门神和天使的眼睛,关上这样的门时,虽然知道家中无人,可却觉得屋子里是有呼吸和脚步声的。

        B我锁上自家的门,下楼,去弟弟家。每年除夕,母亲都在他那里。母亲在哪儿,哪儿便是年。(7)这样的雪路我已经不知走了多少遍了。

        我在寒风中步行了半个多小时,只是在大世界门前看见了两个摊床,一个是卖糖葫芦的,一个是卖鞭炮的。糖葫芦和鞭炮虽然姿容灿烂,但它们却是红颜薄命。前者因取悦人的嘴而消融,后者因取悦人的眼而消散。不过鞭炮在绽裂时,会焕发出一瞬千年之美。

        弟弟家已经把年夜饭准备好了。他们家阳台,也挂起了红灯笼。天色渐晚,寒意愈深,红灯笼亮了起来。站在阳台向下一望,见那满街红灯笼,就像老天垂下来的一只只红碗!它们盛着星光和爆竹幽微的香气,为人间祈福。这座白雪覆盖着的小城,因为有了这些红灯笼,暖意融融。在没有鸟语花香的春节里,在北风和飞雪中,红灯笼就是报春花。

        我恍然明白,人们之所以穿上红衣,是想用这火焰般的颜色,烧碎这沉沉暗夜,驱散这弥漫在天地间的苍凉啊。看来夜有多黑,就有多么光明的心;世界有多寒冷,就有多么如火的激情!如果没有这样的红色作为使者,北方的年,又怎能有春的气象呢。

    (1)、选文写了除夕哪些习俗?根据内容,简要概括。
    (2)、迟子建的散文语言或清新隽永,或简洁明快。请赏析下面两句。

    A.那副烫金的大红春联,看上去就像两行飞向天空的金丝雀,给人喜气洋洋的感觉。(从修辞的角度品析)

    B.我锁上自家的门,下楼,去弟弟家。(从句式的角度品析)

    (3)、小语和小文对“选文第3段详写作者不喜欢红色针织品的内容”展开讨论,请你结合内容帮小文写出理由。

    小语: 我觉得这些内容应该删掉,课文首尾反复写作者喜欢红色,第三小节却用大量笔墨书写作者不喜欢红色针织品的内容,明显有冲突。

    小文: 我觉得不应该删除,理由:

    (4)、文章标题中“白雪红灯的年”富有意蕴。结合文章内容分析“白雪红灯的年”的深刻含义。
  • 3、阅读二则描述元宵节的古诗文,完成任务。

    【甲】京都风俗志(节选)

    【清】让廉

        正月十五为上元节,祭神以元宵为献,俗谓之灯节。三街大市,前后张灯五夜,其灯有大小高矮,长短方圆灯式,有纱纸琉璃羊角西洋之别。其绘人物则列国、三国、西游、封神、志异等图。花卉则兰、菊、梅、桂、牡丹,禽兽则鸾凤龙虎,以至马牛猫犬与鱼虾虫蚁等图。无不颜色鲜美妙态传真品目殊多颇难枚举。而最奇巧者,为冰灯。以冰琢成人物花鸟等像,冰以药固之,日久不消,雕刻玲珑,观者嘉赏。而豪家富室,演放花盒。先是市中搬芦棚道侧,卖各色花盒爆竹,堆挂如山,形式名目,指不胜屈。其盒于晚间月下,火燃机发,则盒中人物花鸟坠落如挂,历历分明。移时始没,谓之一层大盒。有至数层者,其花则万朵零落,千灯四散,新奇妙制,殊难意会。亦有洋式制造者,尤幻变,百出穷极,精巧不可名状。又有好事者,于灯月之下,为藏头诗句,任人猜揣,谓之灯谜,俗回灯虎。此五夜,凡通衢委巷,灯光星布珠悬,皎如白昼,喧阗彻旦。

    【注】:①《京都风俗志》清朝让廉所著,记载了清时古人的习俗。②阗(tián):充满;填塞。

    【乙】鹧鸪天·建康上元作

    【宋】赵鼎

        客路那知岁序移,忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。花弄影,月流辉。水晶宫殿五云飞。分明一觉华胥梦 , 回首东风泪满衣。

    【注】①本词作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦:传说黄帝梦游华胥之国,该国社会繁荣祥和。

    (1)、根据方法提示,解释句中加点词语的意思。

    字词

    方法

    解释

    指不

    联系成语:举不胜举

    历历分明

    课内迁移:历历可数。《核舟记》

    不可

    借助字典:①名称②取名③说出和描述④量词

    喧阗彻

    语境推断:此五夜,凡通衢委巷,灯光星布珠悬,皎如白昼,喧阗彻旦。

    (2)、用“/”为甲文画线句子断句。(限断3处)

    无不颜色鲜美妙态传真品目殊多颇难枚举

    (3)、学习小组准备把甲文与乙词作为元宵节习俗的宣传材料是否合适?结合内容简述理由。
  • 4、小组拟选用一副元宵节对联。请帮助选出与上联“灯火辉煌元夜月”相配的下联(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、阅读“寻美元宵”宣传语,完成任务。

        寻元宵古韵,探传统之美,让古老的智慧与风情,在心中 zhàn①____放繁花。璀璨烟火以磅②____bó力量绘就天幕画卷,映照万家笑: tuì③____色灯笼以斑驳之态诉说岁月之章,见证古镇沧桑;④____。本次“寻美元宵”活动,既能欣赏一幅幅名俗风情画卷,又能增强文化自信。

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。

    zhàn放   磅bó  tuì

    (2)、根据上下文,为④处补写一项元宵民俗,句式和前2个分句一致。
  • 6、阅读下面的文段,完成写作。

        苔花在石缝间绽放,用米粒般的花瓣丈量春天的壮美;流萤在夜空中闪烁,以微弱的光芒点亮夏夜的梦幻;蝉身于高枝上栖息,凭小巧的身躯守望盛夏的繁华......微小,并不意味着卑微。人生路上,总有一些人、景或物,给予我们或慰藉,或温暖,或启迪。他们是我们成长路上一道独特的风景线,是我们心中最亮的那颗星。

    任务

    具体内容

    任务一

    写写你身边凡人微光的故事

    任务二

    生活中的一些景或物,总能引发你的情思,请以此创作一篇文章。

    要求:自选一个任务,围绕中心,合理选材,标题自拟;不得套作、不得抄袭,不得出现真实的人名、校名、地名;自选文体,诗歌除外,不少于500字。

  • 7、阅读

    【甲】

    《少年行》

    唐·王昌龄

    西陵侠年少,送客过长亭。

    青槐夹两路,白马如流星。

    闻道羽书急,单于寇井陉

    气高轻赴难,谁顾燕山铭

    【注释】①羽书:古代插有鸟羽的紧急军事文书。②井陉:地名,历代兵家必争之地。③燕山铭:指东汉窦宪破北匈奴,登燕然山刻石勒功。

    【乙】

        卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”

        (欧阳修《卖油翁》)

    【丙】

        甘凤池 , 少以勇闻。康熙中,力士张大义者慕其名,自济南来见。酒酣,命与凤池角,凤池辞,固强之。大义身长八尺有余,胫力强大,以铁裹拇 , 腾跃若风雨之骤至。凤池退而倚柱,侯其来,承以手,大义大呼扑。血满靴,解视,拇尽嵌铁中。即墨马玉麟长躯大腹以帛约身缘墙升木,捷于猿。客扬州巨贾家,凤池后至,居其上。玉麟不平,与角技,终日无胜负。明日又角,以骈指却之,玉麟扑地,惭遁。凤池尝语人曰:“吾力不逾中人,所以能胜人者,善借其力以制之耳。”

        (《清史稿·甘凤池》)

    【注释】①甘凤池:清代武术家,隐于市井;②胫力:小腿力量;③以铁裹拇:以至于可以用铁皮包裹住脚趾,拇:这里指脚的大指;④即墨:地名;⑤缘:沿着、顺着。

    (1)、运用表格中提示的方法,解释下列加点词。

    文言词句

    方法提示

    释义

    凤池

    课内迁移法

    以军中多务(《孙权劝学》)

    借其力

    陈康肃射(《卖油翁》)

    腾跃若风雨之

    参考成语法:疾风

    以骈指

    查阅字典法:①除,消除;②拒绝;③击退。

    (填序号)

    (2)、用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
    即墨马玉麟长躯大腹以帛约身缘墙升木
    (3)、请用现代汉语翻译下面的句子。
    玉麟不平,与角技,终日无胜负。
    (4)、请从重音、语速、语气、语调等方面任选两个角度给【丙】文横线处的“善借其力以制之耳”进行朗读设计,并说明理由。
    (5)、结合【甲】文王昌龄《少年行》中的诗句分析少年的形象。
    (6)、王昌龄笔下的“边塞少年”、欧阳修笔下的“市井油翁”、“民间侠客”甘凤池,这些形象如何诠释中国传统文化中“英雄不问出处”的理念?请结合文本具体内容谈谈你的见解。
  • 8、【名著阅读】阅读《骆驼祥子》选段,完成下面题目。

        他(祥子)的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的两直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

    (1)、王同学用AI给选段情节生成了三幅海报,你认为哪一幅最贴切,说说你的理由。

    (2)、随着社会的发展,信客和人力车夫都逐渐退出历史舞台。面对此类“消失”的人群与行业,结合文本并联系社会生活,谈谈你对“平凡与伟大”的理解。
  • 9、阅读

    信客

    余秋雨

    早年在乡间,对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人:信客。

    山区外出谋生的人多了,少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的,方圆几十里又没有邮局,那就用得着信客了。信客要有一点文化,知道各大码头的情形,还要一副强健的筋骨,背得动重重的行李。

    信客为远行者们效力,自己却是最苦的远行者。一身破衣旧衫,满脸风尘,状如乞丐。

    没有信客,好多乡人就不会出远门了。在很长的时期中,信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带。

    村里原本有一个老信客,私自裁下顾客的一条窄窄的红绸扎礼品而失去信誉,悔恨地拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手,转去荒野看坟场了,从此再也没有过村。

    “信客信客就在一个信字,千万别学我。”老信客临走前交代一个落魄地从城里溜回来的年轻人。

    年轻信客上路后,工作实在太忙,路上花费的时间太多,一回家就忙着发散信、物,还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲自在场,亲手查点,一去看老人,会叫别人苦等。

        只要信客一回村,他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的,只是来看个热闹,看看各家的出门人出息如何,带来了什么希早物品。农民的眼光里,有羡慕,有嫉妒;比较得多了,也有轻蔑,有嘲笑。这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分,这些眼神,是千年故土对城市的探

    闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了,这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息,就会匆匆赶去,代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间,他就挟上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒扶黑伞为标记,乡人一看就知道,又有一个人客死他乡。来到死者家里,信客满脸威容,用一路上想了很久的委婉语气把是耗通报。可怜的家属会号淘大哭,会猝热香厥,他都不能离开,帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨都市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当作了死神冤鬼,大声讹斥,他也只能低眉顺眼、听之忍之、连声诺诺。

    下午,他又要把死者遗物送去,这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当作丈夫生命的代价,几乎没有一个相信只有这点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况,农村妇女完全不知道上海社会,提出的诘问每每使他无从回答。

        直到他流了几身汗,赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家,他能不干这档子事吗?不能。说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊?老信客说过,这乡间不能没有信客。做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上。

        常年风餐露宿,信客向乡亲们推说自己腿脚有病,不能再出远门。有亲人在外谋生的家属一时陷入恐慌,四处物色新信客,怎么也找不到。

        后来,小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱,也办包里邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉。

        (选自余秋雨《文化苦旅》,有删减)

    (1)、请你根据选文内容,补全下面对话。

    老师:同学们,余秋雨的《信客》讲述了一段艰难岁月。读完的同学,应该大体知道“信客”是一种怎样的职业了吧?同学:老师,那时候没有邮局,信客是农村里专门帮人送信、送物品的人。信客不是一般人能当的,需要具备①、了解外界的动态和强健的体魄这三个条件才行。老师:你看文章里说他们要背着沉重的行李,走很远的路,风里来雨里去。除了翻山越岭、风餐露宿,做信客还有更苦的事情呢!同学:做信客可不容易。他们要有时候还要帮人② , 那可是最难处理的事。老师:信客这个职业要承受的太多了。除了艰苦、隐忍,做信客最重要的是一个“信”字!同学:是啊,老信客就因为③(事情)丢了这份职业,只能去看坟场,再也没过村子,终生悔恨啊!老师:时代变了,农村有了邮局,通信方便了,信客这行就慢慢消失了。

    用文中一句话高度评价信客的价值:④

    (2)、赏析文中第4段中画横波浪线句子的表达效果。

    在很长的时期中,信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带,

    (3)、结合文本,谈谈你对第(8)段中划线句子“这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分,这些眼神,是千年故土对城市的探询”的理解。【提示词:眼神打分探寻】
  • 10、阅读

    黄旭华

    张来

        1926年生于广东汕尾的黄旭华,是在炮火声中长大的。

        七七事变爆发,全面抗战拉开序幕之时,正值黄旭华小学毕业。1938年春天,他在飞机的轰鸣中前往汕头聿怀中学念书。到了1940年的夏天,掌怀几经搬迁。为了读完高中,黄旭华在广东、广西、贵州、重庆辗转6年之久。直到1945年,他才藉由重庆的特设大学先修班过渡,成功报考了国立交通大学造船系,最终来到上海求学。

        黄旭华选择的道路,和当时千千万万的有志青年一样:增强国力,让外敌不敢来犯。

        1945年8月,日本无条件投降。9月,黄旭华开启了大学生涯。在大学里,他兼顾造船学业的同时,一路学习革命理论,1949年加入中国共产党,同年大学毕业。在组织的分配下,工作几经调动,还出国远赴东德考察造船情况。

        1954年,黄旭华转入船舶工业管理局设计二处扫雷艇与猜潜艇科,参与仿制苏式常规潜艇的任务。

        1958年8月,黄旭华被选中参加研制导弹核潜艇工程。

        报到后,时任支部书记曹磊对他说:“这个工作领域进去了就出不来,干一辈子,犯了错误也出不来。要当一辈子无名英雄,不出名。”他问黄旭华能否承受?

        黄旭华说:“我能够承受得了。参加核潜艇工作,我就像核潜艇一样,潜在水底下,我不希望出名。”彼时国内无图纸、无技术、无外援,研究组面临的却是一个集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。一对外交官夫妇回国,从国外带回一只乔治·华盛顿号弹道核子潜艇模型玩具,作为礼物送给自己的孩子。无独有偶,一个外事代表团在香港商店也购回了一个核潜艇玩具模型。这两只玩具,对于核潜艇总体研究所而言,如天降至宝。他们将玩具大卸八块、反复研究,验证了自己的设计思路。在没有任何先进仪器仪表的情况下,第一艘核潜艇的施工和设备安装过程中,为了控制每一台配套设备、每一根管道和电缆的体积和配重,黄旭华和设计师们用的是最土的工具:磅、算盘、皮尺。

        就是在这样的“一穷二白”之下,1974年8月1日,我国第一艘攻击型核潜艇(091型核潜艇首艇)被命名为“长征1号”,正式编入海军战斗序列,开始服役。

        核潜艇研制完成后,水下长航试验和最大自持力航行试验陆续成功,最后的挑战是极限深潜试验。

        早在1963年, 美国的核潜艇“长尾鲨”号就是在深潜试验时沉没,艇上100多名参试人员无一生还。黄旭华察觉到了大家内心的不安和恐慌:“作为核潜艇的总设计师,我对核潜艇的感情就像父亲对孩子一样,不仅疼爱,而且相信它的质量是过硬的。我要跟你们一起去深潜。”

        妻子李世英也鼓励他:“你是总师,必须为这条綎的安全负责,为100多名参试人员的生命安全负责,因此你必须下去。

        1988年4月29日上午9时许, 参与试验的“404艇”开始缓慢下潜。

        100米、200米、250米。

        到了280米,深海的巨大压强将潜艇外壳挤压出巨大的“咔哒”声响,震击着所有人的耳膜和心脏。同时,各舱室共计19处开始渗水,他们按照预案紧急修复。

        中午12时10分52秒, 深度计指向300米,“404艇”悬停——试脸,成功了。

        1988年9月,核潜艇水下发射运载火箭试验成功,火箭精准溅落在预定海域,标志着中国国防尖端技术跃升到一个崭新水平。

        (选自《南风窗》,有删改)

    (1)、阅读文章,仿照示例,概括板块一、三内容,完成下面思维导图。

    (2)、文中多处引用黄旭华院士的话,有什么作用?
    (3)、请仿照示例,结合文本给黄旭华院士写一段颁奖词, 80字左右。

        示例:白求恩大夫,您从万里之遥驰援中国抗战。在战火中,您践行医者仁心,培育医疗火种,直至献出自己宝贵的生命。您超越国界的人道主义精神,以无疆大爱铸就中加友谊的丰碑。

  • 11、【对雅联】小文为本次活动写了一副对联,请你选出下联。

    上联:书香承雅韵,开卷犹闻珠玉落。

    下联:____。

    A、墨意绘丹青,挥毫似见云霞飞。 B、戏语生春风,三尺讲台照前路。 C、奇文融朗月,纸笺翰墨润心田。
  • 12、【赏雅字】小组搜集了两幅书法作品,请你选一幅挂在教室,结合内容和字体特征阐述理由。

  • 13、品雅诗】小组以“古人情怀”为主题整理了古诗,请你完成。

    古人情怀

    古诗文名句整理

    评点

    出处

    闲情雅趣

    明月相伴,自得其乐。

    《竹里馆》

    杨花榆荚无才思, 

    《晚春》

    此夜曲中闻折柳,

    以曲为媒,勾人情思

    《春夜洛城闻笛》

    , 凭君传语报平安。

    语传平安,思念万千。

    《逢入京使》

    爱国情怀

    忍受严寒,艰苦生活。

    《木兰诗》

  • 14、【开场】请你将活动开场白补充完整。

    各位同学,欢迎走进“雅趣语文”!语文不仅是课本上的横竖撇捺,更是流____ (tǎng)在血脉里的文化基因。我们以文字为桥梁,让(péng)____湃的诗意长河漫过心扉。那些在纸页间沥尽心血(A.xuèB. xiě)的先贤,用笔墨拨开蒙昧(A. mèi B. wèi) 的迷雾,让《诗经》的露珠浸润千年,用《史记》的烽火照亮长夜。典籍中有诸葛亮“【甲】鞠躬尽萃、死而后已”的爱国情怀,有李白“仰天大笑出门去”的豪迈气魄,还有苏轼竹杖芒鞋轻胜马的(huò)____达胸襟......我们的民族在时光中淬炼出坚韧的筋骨。请让诗意的羽翼掠过试卷的边角,在墨香浸润的天地间,与五千年的文心同频共振。【乙】只要我们从中滋养自己、汲取养分,就一定能走向幸福的未来!现在,让我们共同开启这场充满雅趣的语文盛宾!

    (1)、根据拼音写汉字。

     (tǎng)   (péng)湃 (huò)

    (2)、为加点字选择正确的读音。

    沥尽心(A.xuè    B. xiě) 
    (A. mèi     B. wèi)

    (3)、【甲】画线处有错别字,应改为
    (4)、画线句【乙】有语病,应该改为:
  • 15、阅读下面文字,按要求作文。

    一只黑黑的,小小的蚂蚁爬上了办公桌,急匆匆地向前奔走。它奔走在偌大的办公桌上,显得愈发单薄和纤小,办公桌上摆满的文件档住了它的去路,蚂蚁便折转回去。没多久,它又在桌子的另一个角出现,依旧是一样的匆忙,文件依旧档在它的前面,蚂蚁又折转回去,不屈不挠地如此重复……

    蜗牛看见了,笑它说:“你跑来跑去,转来转去不累吗?你就在原地休息不好吗?”蚂蚁也笑着说:“我在享受奔走的快乐。”

    请以“奔走的快乐”为题,结合自己的经历,写一篇作文。

    要求:(1)文体自选,体裁明确;(2)不得套作,不得抄袭;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名。

  • 16、成长不是一蹴而就的。《西游记》中。孙悟空一路走过很多山,这些山代表了他经历过的苦难,也象征着他一次次的成长和突破。

    请仿照句式:“我最喜欢 , 在这里发生了的事(写主要情节),我懂得了”(说说你的感受)。

  • 17、下列选项中,关于名著内容的说法,不正确的一项是(     )
    A、《朝花夕拾》中涉及到许多人物,这些人物个性鲜明。例如:“长妈妈”是一位勤劳善良但又愚昧麻木的人;“范爱农”是一位坚强勇敢、敢于斗争、坚持斗争的知识分子。 B、《海底两万里》构思巧妙,引人入胜,它将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,读来令人欲罢不能。 C、《骆驼祥子》中的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦,在烈日下喘息,让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。 D、《西游记》中红孩儿捉走了唐僧,并用三味真火烧退前来营救的悟空等人,最终悟空请来了观音菩萨,降伏了红孩儿,救出了唐僧。
  • 18、阅读下文,完成下面小题。

    三把茶壶

    ①那个周末,我去汝州白云寺游玩,返回的途中,路过一家“娄氏汝瓷”店。早就听闻民间流传一句俗语“家藏万贯,不如汝瓷一片”,却从未近距离地观赏过,我心生好奇,决定进到店里看看。

    ②店铺的柜架上,摆放着大小不等形态各异的茶壶、茶杯、盖碗、茶盏等,看上去造型简洁,釉色纯正,温润古朴。“真不错呢!”我边看边欣喜地赞叹。

    ③有位年轻的男孩走过来,黑亮的眼里盈满笑意:“我是店主小娄,请问有什么能帮您的吗?”“这是祖传的手艺吗?”我端起一把木柄侧把茶壶,狐疑地问。“家父做汝瓷行当30余年,我自幼常看他烧制瓷器,但真正入行只有两年多。”他坦言道,“这把汝壶您喜欢吗?是我新烧制的。”

    ④我仔细端详起手中的壶,“这是传说中的雨后天青色吗?”“说对了!雨过乍晴,一抹淡淡的天青,是最动人的颜色。您看,它多像江南山水泼墨画。”稍停下他又说,“每一把汝壶都是有生命的,汝瓷胎与釉膨胀系数不同,会形成开片①。在安静的夜里,您如留心听,釉面有极小极细的开片声。”

    ⑤我听得心动,掏钱付款,购买了这把汝壶,还要了他的联系方式。

    第二天晚上,我冲上一壶茶,慢慢酌饮,细细倾听,果然有呲呲的声音,如冰面开裂,玲珑清脆。然而倒了几杯茶后,发现茶壶木柄与瓷器的衔接处有渗水,我有点不悦。当即拍了照片,传给他。他很快回复:非常抱歉!您把壶寄回来吧,我改进加固一下。壶寄了回去,一周后返回来,我打开包装一看,顿时愣住了。可能运送途中有磕碰,壶柄处出现断裂。我心里窝着一团火,又拍照传给他。那边回道:您别急,我再快递一把壶过去,这次一定包裹好。

    ⑦三天后收到新壶,打开层层包装,我仔细查验,釉面润泽完好,冲水不渗不漏,这才放下心来。那把断柄的茶壶,我种上菖蒲,做了案头清供。闲来无事时,我经常把玩新壶,简淡、素雅、明润,透着自安之美。

    ⑧有天正上班,接到个电话,是小娄打来的,他说:“我来市里办事,顺道看望您。”半个小时后,见到了他,他赠送我一把粉青壶,说是回报老客户。我开玩笑地说:“要是都这么赠送,你不就亏本了吗?”他羞赧一笑,说:“亏本是小事,不能失了诚信,给您带来麻烦,还望宽谅。”接过茶壶,我有些过意不去,站到马路边,热情地跟他攀谈起来。

    ⑨“年轻人做到这样,也是难得,你怎么能沉下心来,坚守这一古老的行当?”我不解地问道。他说自己念书时心性贪玩,勉强考上大学。毕业后,他跟父亲借了十万元,跟朋友合伙开酒吧。看到别的酒吧生意火爆,朋友有点眼热,提出把红酒的商标揭去,换上洋商标好销售。他虽感觉不妥,但在利益诱惑下默许了朋友的做法。结果被人揭发,赔了不少钱,生意做不下去,只得关门停业。他心情沮丧极了,回到老家。父亲知道情况后,没有责怪他,只是淡淡地说:“跟着我学做汝瓷吧!”

    ⑩随父亲一起选料、揉泥、拉坯、施釉到装窑、点火,等等,一道道工序下来,他体会到汝瓷文化的独特魅力。他烧制成功的第一件作品,是一盏盖碗,开片出窑后,他被粗粗细细、长短不一的裂纹惊到了,那裂纹状如鱼鳞,薄如蝉翼。

    ⑪父亲严肃地对他说:“釉面在烈火中淬炼、开片,宛若涅槃重生。生活中也是如此,失败了怕什么,在碎裂中绽放,实现人生的开片。”

    ⑫他听懂了父亲的话,并由此迷上汝瓷,那细密温暖的烟火气息,让他觉得安然、踏实。

    ⑬是夜,我又闲坐饮茶。桌上的两把好壶,似隔着一抹烟云,深情对望。开片使汝瓷有通灵之美,只是不知,它们是否在怀想回忆窑变的前世今生。

    ⑭隔了几个月,他发来图片,新开一家“一九茶舍”微店。细思,店名有淡淡的禅意在其中,抱朴归真,淡泊宁静。我想,或许他已从汝瓷与茶道中,品嚼出了生活的真味。

    【注】①开片:本为瓷器釉面的一种自然开裂现象,原本是瓷器的一个缺点,但人们掌握了开裂的规律再制出的开片釉(即裂纹釉),成为瓷器的一种特殊装饰了。

    (1)、参照所给语句,梳理“我”与壶的相关事件以及当时的心理感受。

    观览茶壶、、心动→寄回坏壶、→收到新壶、放心→收到赠壶、

    (2)、任选两个角度,赏析第⑥段中画线的句子。

    第二天的晚上,我冲上一壶茶,慢慢酌饮,细细倾听,果然有“呲呲”的声音,如冰面开裂,玲珑清脆。

    (3)、小说中叙写小娄开酒吧和初学烧瓷的情节有什么用意?请简要分析。
    (4)、小说结尾说:“我想,或许他已从汝瓷与茶道中,品嚼出了生活的真味。”结合全文,说说小娄从茶道中品嚼出了哪些生活真味。(答出两点即可)
  • 19、阅读下面的文字,完成各题。

    英歌舞是国家级非物质文化遗产,它将“舞”与“武”相结合,成为传统文化“活化石”。让我们一起在文字中领略英歌舞的独特魅力吧。

    材料一

    ①去年春节,英歌被冠以“中华战舞”之名迅速走红。今年春节,英歌不仅再次“出圈”,还顺利“出海”。国家级非遗普宁英歌在英国伦敦的“炸街”表演惊艳全球。       

    ②这个具有300 多年历史的民间广场舞蹈,广泛流传于潮汕各地,尤以普宁、潮阳、潮南等地最为盛行。每逢春节,英歌舞是潮汕“年味”最浓的民俗活动之一。从大年初一开始,不少英歌队到各村各户拜年,或沿街挨村游行表演,热闹非凡。       

    ③在潮汕,几乎每支英歌队都有风格独特的脸谱,大多按梁山泊英雄形象造型,着武士服,紧身短打,手执特制双短棒叩击起舞,并配以锣鼓、螺号节奏。

    ④作为英歌文化的主要代表,普宁英歌融舞蹈、南拳套路、戏曲演技于一体,以威武雄壮、豪放粗犷、刚劲雄浑闻名。       

    ⑤女子英歌舞多取材于花木兰从军或穆桂英挂帅的故事,在打法和脸谱上,女子英歌与男子英歌均有所不同。男子英歌在敲击槌的时候,一般起左手右脚或起右手左脚,女子英歌则是同手同脚。此外,男子英歌勾画脸谱较为夸张,女子英歌表演时以淡妆为主,额头上画有“火”的标志,有团结、巾帼不让须眉之意。

    (选自“文旅之声”公众号2024年2月28日,有删改)

    材料二

    ①数据显示,春节期间,潮汕地区的文旅订单量同比上涨114.5% ; 今年2月至今,英歌舞表演在某应用中的搜索量同比上涨破千倍。那么,英歌舞为什么能火“出圈”?

    ②首先,英歌舞本身就是历经岁月淘洗的文化结晶。潮汕英歌舞是首批国家级非物质文化遗产,有三百多年发展史。英歌舞融舞蹈、南拳套路、戏曲演技于一体,表演气势豪壮,被认为是扬正压邪、吉祥平安的象征,非常契合春节主题。

    ③其次,年轻人加入到英歌舞的传承和创新中。据报道,不少英歌舞队员都是90后甚至00后。潮阳忠精英歌队教练表示,以前的英歌舞传承下来的招式比较简单,后来他们创新了新阵法、新招式。

    ④还有一个不可忽略的时代条件是社交网络。“一朝触网天下知”,有了移动互联网,有了社交平台,有了短视频,一个地方的民俗活动可以通过外地游客,尤其是年轻人的手机镜头分分钟上网,隔着屏幕也可以感受到浓浓的年味。

    ⑤一支舞蹈带动了一个地区“出圈”,爆火的英歌舞,其实为传统文化打开了一扇窗。英歌舞并非一枝独秀,在更多地区,也有许多优秀的传统文化等待着适时化的开发。

    (摘编自《光明日报》2024年3月13日)

    材料三

    ①有不少网友发布视频,称在深圳看到“山寨英歌”表演。视频画面显示,表演的队员们虽身着潮汕英歌服饰,但未画脸谱而以面具代替,手拿英歌棒随着节拍左右敲打,期间还在现场表演起了街舞,与含有南拳套路的传统潮汕英歌舞看起来大为不同。记者注意到,该表演队的旗号上写着“非遗英歌街舞文化周”。

    ②但有网友表示,“这哪是潮汕英歌舞,一点激情都没有,英歌可是血气方刚,激情武斗的”,还有网友表示,“这是抹黑非遗文化”“可以模仿但不要毁灭”!

    (选自“这就是普宁”公众号2024年2月20 )有删改

    (1)、英歌舞走出国门迈向国际,下列对“英歌舞”中“英”字理解不正确的一项是(     )
    A、“英”字是指英歌舞的表演内容主要是《水浒传》中的英雄好汉。 B、“英”字是指女子英歌舞中是以女中豪杰花木兰和穆桂英为主。 C、“英”字是指英歌舞的表演威武雄壮、豪放粗犷、刚劲雄浑,英姿勃发。 D、“英”字是指演员都是年轻人,表现其英俊潇洒。
    (2)、请从下列选项中任选一位《水浒传》中的英雄,仿照示例,结合【链接材料】以及名著内容,为英雄设计脸谱。

    A.李逵       B.林冲     C.武松

    【链接材料】

    英歌脸谱多以红、白、黑为主要颜色,配以青、蓝、黄等颜色,结合不同好汉的姓名、性格、逸事等进行脸谱创作。红色代表忠诚、正义;白色代表机灵、精明;黑色代表粗鲁、正直。

    示例:关胜的脸谱应以代表忠诚、正义的红色为主要颜色,挂红须,额头中间画“刀刃”形。因为关胜是一名武将,有“大刀关胜”的称号,他不忍看到朝廷的腐败和百姓的苦难,投身于梁山泊的义军中,且在二次攻打大名府等多次战役中以一敌百,英勇无比,立下赫赫战功。

    (3)、你认为深圳“山寨英歌”表演是对英歌舞的创新发展还是抹黑贬损?请结合以上三则材料发表看法并阐述理由。
  • 20、阅读下面的文言文,完成各题。

    【甲】

    三峡(郦道元)

    ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    【乙】

    《西山十记·记二》(节选)(袁中道)

    功德寺循河而行,至玉泉山麓,临水有亭。山根中时出清泉,激喷巉石中,悄然如语。至裂帛泉,水仰射,沸冰结雪,汇於池中。见石子鳞鳞,朱碧磊珂,如金沙布地,七宝妆施。荡漾不停,闪烁晃耀。注於河,河水深碧泓,澄激迅疾,潜鳞了然,荇发可数。两岸垂柳,带拂清波,石梁如雪,雁齿相次。间以独木为桥,跨之濯足,沁凉入骨。折而南,为华严寺。有洞可容千人,有石床可坐。又有大士洞,石理诘曲。突兀奋怒,皱云驳雾,较华严洞更觉险怪。后有窦,深不可测。其上为望湖亭见西湖明如半月又如积雪未消。柳堤一带,不知里数,袅袅濯濯,封天蔽日。而溪壑间民方田作,大田浩浩,小田晶晶,鸟声百啭,杂华在树,宛若江南三月时矣。

    (1)、下列各组词语中,加点词意思相同的一项是(       )
    A、春冬之/山根中出清泉 B、晴初霜旦/玉泉山麓 C、引凄异 /有良田美池桑竹之 D、三峡七百里中/非亭午夜分
    (2)、下列说法不正确的一项是(       )
    A、“虽乘奔御风”中的“奔”,动词用作名词;“折而南”中的“南”,名词用作状语。 B、三峡是一个文化宝库,有很多历史故事、民间传说发生于此,有白帝城托孤、昭君屈原故里、神女峰传说等。 C、“见石子鳞鳞”中的“鳞鳞”,“潜鳞了然”中的“鳞”都代指鱼。 D、材料一《三峡》中展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)自非亭午夜分,不见曦月。

    (2)杂华在树,宛若江南三月时矣。

    (4)、用“/”给下面的文字断句(只画三处)

    其 上 为 望 湖 亭 见 西 湖 明 如 半 月 又 如 积 雪 未 消。

    (5)、小诚发现,两文在写景顺序,情感表达上有较大差异,值得探究。请简要分析。
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