• 1、阅读

    材料一

    成语做路名

    2020年7月,邯郸在东部“新区”.以经典历史文化、杰出人物和成语故事对33条街巷予以命名,比如“一言九鼎街”“胡服骑射路”“脱颖而出路”等。

        《成语词典》中,和邯郸相关的成语超过1500条,邯郸是公认的“中国成语典故之都”。

    (根据2020.7.29“畅享邯郸”公众号整理)

    材料二

        ①不论是地名还是路名,都应该兼顾历史文化内涵与市民使用的方便度。

        ②7月30日,邯郸发布了《关于对邯郸经济技术开发区部分道路进行更名的公告》,将对区域内十九条以成语命名的道路予以更名。“一言九鼎街”“灯服射路”“青出于蓝街”等成语型路名被定性为“不易识记”。

       ③从邯郸市准备更名的这些道路来看,并非所有的路名都与当地的历史文化相契合。    “胡服骑射”“青出于蓝”等跟邯郸的历史文化有直接关系。但翻翻词典就知道,有些用来命名的成语和邯郸并没有什么关系,如“一鸣惊人”“春华秋实”等,刻意联系,有附会之嫌。

        ④以与当地有渊源的成语或历史典故为路名,确实能展现当地的文化内涵,但若应用不当,可能导致使用不便等问题。毕竟,道路命名的基本原则,是简单、实用。若为了追求“雅致”而失去了实用,并不妥当。

        ⑤对上述路名更名,思路之一是进行合理简化或拆分。比如,“自强不息街”,

    可称“自强街”,“完壁归赵路”可称“完璧路”,历史内涵没有丢失却简洁明了。

    “春华秋实街”可拆分为“春华街”和“秋实街”用于两条路。这样的做法,并非无先例可循。南昌有渊明路,叫“陶渊明路”。西安有时和路、岁丰路,出自《晋书》“时和岁丰”之典故。

        ⑥思路之二是化用诗词。这样读来朗朗上口,又能避免冗长。全国各地有不少路名,都是这样。如南京“乌衣巷”源于“乌衣巷口夕阳斜”的名句。济南海右路,源于“海右此亭古,济南名士多”。外地人一看这类路名,可能会进一步去了解当地历史文化,本地人则会从路名中增强对本地化的认同感。

        ⑦思路之三是____。

    摘自2024.7.31《中青评论》

    材料三

    全国各地有特色的大街小巷名称列举

    南京学府路上高校云集:景德镇瓷器街上遍布各色瓷器和古玩店。

    古都西安的“开元路”“木央路”,给人大唐盛世的遐想。

        合肥的“延乔路”,为的是纪念安徽英烈陈延年、陈乔年,让人不忘那个“觉醒年代”。

        杭州“馒头山路”,宁波“卖鱼路”......都藏着满满的生活气息和时代记忆。

    (根据网络资料整理)

    (1)、请你根据材料一和材料二,概括邯郸给“成语街道”更名的三点原因。
    (2)、请给材料二从以下选项中选择一个合适的标题。
    A、命名四年就更名,“成语街道”问题出在哪 B、什么样的路名更合适 C、邯郸将十多条“成语街道”更名
    (3)、材料二中,记者为邯郸“成语街道”更名给出了“合理简化或拆分”“化用诗词”两条思路,请你结合材料三再补出一条思路并举出一例。(例子可以源于材料也可来于生活。)
    (4)、结合材料中的道路命名特点和下面链接材料,说说瑞安这条古街的街名又恢复为“忠义街”的原因是什么。

    链接材料:【瑞安忠义街街名变迁】

    最初名为“杨街街”,明代瑞安乡贤杨景衡,告老还乡后在此建归田别墅,故得此名;

    1950年更名为“忠义巷”,因这里建有忠义庙而得名。(忠义庙是为纪念瑞安最早的地方官——汉代蔡敬则而建,他为国平乱,为民除虎害);

    1969年更名为“公园路”,因此地临近瑞安休闲漫步绝佳之所——湖滨公园而得名;

    2016年进行改建,围绕玉海楼、利济堂等古建筑,新建非遗文化展示体验馆等,恢复“忠义街”的名称,沿用至今。

    (根据“瑞安发布”等公众号整理)

  • 2、完成短篇研读,领略作品风采。

    原来如此

    【英国】萨基

        潘轲苔太太决意去打虎,倒不是一时心血来潮,也并非想为民除害。A.不可抑制的动机乃是路娜呼伯顿在飞机刚发明的年代党飞了十一英里,以后这便成为当地的美谈。看来,只有一张亲手弄到的虎皮和一大登新闻照片才能与之分庭抗礼。潘轲苔太太已在考虑在伦敦科宋街住宅为路娜·平伯顿举行生日午宴。有人认为在这个世界里饥饿和爱情左右一切,潘轲苔太太可是例外,她的行为动机多半出于对路娜·平伯顿的厌恶。
        天时地利,有助于打虎。潘轲苔太太为提供方便者悬赏一千卢比。碰巧,有只老虎晚间常常出没于附近的村子。那虎已年迈力衰,不再四处游猎,只能吃家畜。一千卢比的好梦刺激了村民,孩子们日夜在丛林中站岗,观察老虎的动向,还四处扔着廉价搞来的山羊,让老虎安于现状,不至于迁往它乡。最急人的是怕等不及潘轲苔太太动手,老虎便会先行老死,所以母亲们在田里干了一天活,背着婴孩走过林子时,都默不作声,免得打扰老虎安睡。

        那是一个多么令人兴奋的夜晚!一棵大树上筑起舒适的高台,上面坐着潘轲苔太太和她雇来的女伴梅冰小姐。不远不近的地方捆着一头山羊,咩咩大叫。在这寂静的夜晚老虎就是有点耳聋也能听见。
        “恐怕我们不安全吧?”梅冰小姐说道。

        其实倒不是她害怕那野兽,而是一分工钱一分活,她丝毫不愿多干。

        “胡说,”潘轲苔太太道,“那虎很老了,就是它想跳也跳不上来。”

        “如那虎很老了,我觉得你该出得便宜点,一千个卢比可不少喽。”

        每当潘轲苔太太给别人付钱,露伊莎·梅冰总是采取大姐姐式的保护姿态,当然付钱给她又当别论。

        老虎出现了。她们的谈话于是中断。

        那虎一见到山羊便直挺挺地躺在地上,想休息片刻再向山羊进攻。

        “快!快!”梅冰小姐兴奋地催促道:“要是老虎不碰山羊,我们就不必付山羊钱了。”

        来福枪一闪光,响声震耳。那黄色的大虫蹦到一边,滚了几下,无声无息地死了。不一会,村民们兴冲冲来到现场,欢呼声把这好消息传遍了全村。他们的狂欢即刻在潘轲苔太太的心中激起了共鸣,科宋街的午餐会也仿佛近在眼前了。

        伊莎·梅冰注意到:是山羊中了弹,快死了;而老虎身上却不见伤痕。显然打错了目标。老虎为枪声所惊,加以年老,死于心力衰竭。这一发现使潘轲苔太太很懊恼,可无论怎样,她是拥有这头死虎的。村民们急着想要那一千卢比,乐得为枪打大虫的故事添油加醋。而梅冰小姐呢,是花饯来的。于是乎,潘轲苔太太面对照相机,心情轻松,她的照片出现在英美所有的报纸上。B.至于路娜·平伯顿,足足好几个星期拒绝看报。她为虎爪胸针给潘苔太太所写的感谢信,堪称激情压抑的范文。午餐会自然谢绝参加,压抑是有限度的,超越限度便会导致危险。
        虎皮由科宋街展览到庄园,供邻居们观赏。潘轲苔太大扮成牧神参加化妆舞会,也是顺理成章的事了。

        舞会后没几天。

        “要是大家知道真实情况,那该多么有趣!”露伊莎·梅冰道。
        “这是什么意思?”潘轲苔太太立即质问道。
        “你是怎样打中山羊,吓死老虎的?”梅冰小姐说着,尴尬地笑了笑。
        “没人会相信的。”潘轲苔太太脸色有点变了。
        “路娜·平伯顿会相信的。”梅冰小姐说。
        潘轲苔太太脸色更加难看,白里泛青。
        “你自然不会出卖我吧?”她问。
        “多金附近有座供度周末的别墅,我很想买下来,”梅冰小姐道,“六百八,便宜得很,只是我没这笔钱。”

        伊莎·梅冰的别墅小巧玲珑,沿花园种满虎皮百合,在夏日里明媚可爱,着实叫朋友们赞叹一番。
        “真了不起,露伊莎怎么弄到手的?”他们都这样说。
        潘轲苔太太不再打大猎物了。
        “杂费太贵。”她对问她的朋友们说。

    (1)、【小说·故事】

    请分点概括潘轲苔太太付出的杂费。

    (2)、【小说·人物】

    小说中的每一个人物形象都有存在的价值,请按要求完成分析。

    ①结合A、B两句话,联系上下文,分析路娜·平伯顿这一人物在文中的作用。

    A.不可抑制的动机乃是路娜·平伯顿在飞机刚发明的年代竟飞了十一英里,以后这便成为当地的美谈。

    B.至于路娜·平伯顿,足足好几个星期拒绝看报。她为虎爪胸针给潘轲苔太太所写的感谢信,堪称激情压抑的范文。午餐会自然谢绝参加,压抑是有限度的,超越限度便会导致危险。

    ②请结合文本,'从下列人物中任选其一,分析其个性特点。

    A.潘轲笞太太
    B.露伊莎·梅冰小姐

    (3)、【小说·特色】

    请结合原文内容,多角度说说“原来如此”这一标题的妙处。

  • 3、完成表格,探究作品中影响人物结局的重要因素。

    作品

    人物

    概括人物在作品中的结局

    影响人物结局的个性

    《简·爱》

    简·爱

    自尊自爱,自立自强

    《儒林外史》

    杜少卿

    散尽钱财,和妻子寄居他乡

    《水浒》

    宋江

    被奸臣所害,饮毒酒身亡

    探究:人物结局虽不同,但形成结局的原因有相似之处:一是人物性格;二是社会现状,如宋江的结局,就与的社会现状紧密相关。

  • 4、小瑞同学准备在此次活动上朗诵席慕蓉的《青春》,你觉得是否合适?请结合诗歌内容说明理由。

    青春

    所有的结局都已写好                             逐渐隐没在日落后的群岚

    所有的泪水也都已启程                翻开那发黄的扉页

    却忽然忘了是怎么样一个开始                 命运将它装订的极为拙劣

    在那个古老的不再回来的夏日      含着泪我一读再读

    无论我如何的去追索             却不得不承认

    年轻的你只如云影掠过                       青春是一本太仓促的书

    而你微笑的面容极浅极淡

  • 5、帮小瑞修改活动开场白。

    亲爱的同学们:

        这个春天,校里的迎春花格外,廊间燕儿的呢nán(  )分外暖。这个春天,我们这些正值金钗之年的女孩,弱冠之年的少年,站在毕业的门槛上,回首旧时光,性憬新未来。放眼校园,每个角落都留下了我们的足迹,也承载(  )着我们的努力。三年磨砺,我们多了一些成熟,少了一点青 sè(  ):多了一些坚定,少了一点犹疑:____ ,____ 。“青春不散场,梦想当远航”主题班会活动现在开始。

    (1)、给加点字选择正确读音
    承载A. zài  B. zǎi
    (2)、根据拼音写汉字。

    呢nán
    青sè

    (3)、仿照划波纹线句子续写,形成排比。
    (4)、加点词“金钗之年”“弱冠之年”使用不当,请选择合适的选项。
    A、豆蔻年华而立之年 B、及之年志学之年 C、二八之年始之年 D、幼学之年志学之年
  • 6、根据要求写作。

        金句,往往诞生于经意或不经意间。在听了中国常驻联合国代表傅聪回答外国蝶休对中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)大模型进展的询问后,“永远不要低估中国科研人员的聪明才智”成了最鼓舞人心的句子;在看了电影《哪吒之魔童闹海》后,“若前方无路,我便踏出一条路;若天地不容,我就扭转这乾坤”成了很多人朋友圈中的文案;…以上材料对你有怎样的联想与思考?以·金句的诞生”为话题,写一篇文章。

    要求:自拟标题,自选文体;不少于600字;不得套写、不得透露个人信息。

  • 7、阅读下面古诗文,完成各题。

    【甲】范子因王稽入秦

        范子因王稽入秦,献书昭王曰:“臣闻明主莅正 , 有功不得不赏,有能者不得不官,劳大者其禄厚,功多者其爵尊,能治众者其官大。故不能者不敢当其职焉,能者亦不得蔽隐。

    使以臣之言为可,则行而益利其道;若将弗行,则久留臣无为也。语曰:‘人主赏所爱而置所恶明主则不然赏必加于有功刑必断于有。'今臣之胸不足以当椹质 , 要不足以待斧钺,岂敢以疑事尝试于王乎?虽以臣为贱而轻辱臣,独不重任臣者后无反复于王前耶!

        臣闻周有砥厄,宋有结绿,梁有悬黎,楚有和璞。此四宝者,工之所失也,而为天下名器。然则圣王之所弃者,独不足以厚国家乎?

        “臣善厚家者取之于国,善厚国者取之于诸侯。天下有明主,则诸侯不得擅厚矣。是何故也?为其凋荣也。良医知病人之死生,圣主明于成败之事,利则行之,害则舍之,疑则少尝之,虽尧、舜、禹、汤复生,弗能改已。语之至者,臣不敢载之于书;其浅者又不足听也。意者 , 臣愚而不固于王心耶?已其言臣者将贱而不足听耶?非若是也,则臣之志愿少赐游观之间 , 望见足下而入之。”

        书上,秦王说之,因谢王稽,使人持车召之。

        (选自《战国策·秦策三》)

        【注释】①范子:即范雎,战国时魏国人。②王稽:战国时秦国人。王稽任谒者时奉命出使魏国,助范雎逃往秦国。范雎出任国相后,王稽被举荐为河东郡郡守。③莅正:掌管政事。正:通“政”。④椹质:砧板。⑤任臣者:保荐我的人,此指王稽。⑥意者:想来大概是……⑦间:同“闲”,空闲。

    【乙】古风·齐有倜傥生

    (唐)李白

    齐有倜傥生,鲁连特高妙,

    明月出海底,一朝开光曜。

    却秦振英声,后世仰末照。

    意轻千金赠,顾向平原笑。

    吾亦澹荡人,拂衣可同调。

        【注释】①鲁连:鲁仲连,战国时齐人,曾说服魏与赵合力抗秦。②却秦,指鲁仲连却秦救赵一事。③平原:即平原君,赵国重臣。

    (1)、根据语境,解释下面语句中的加点词。

    尧、舜、禹、汤复生

    秦王

    (2)、甲文画线句有三处需要断句,从下列A-G中选出正确的断句处(填字母)。

    人主赏A所爱B而罚所恶C明主则不然赏必加E于有功丫刑必断G于有罪。

    (3)、甲文范子给案昭王的书中,多次以“臣闻”发语。根据提示,完成任务。

    内容

    意图

    臣闻明主莅正,有功不得不赏,有能者不得不官,劳大者其禄厚,功多者其爵尊,能治众者其官大。

    运用了排比和双重否定的句式,既强调了自己的政治见解,又巧妙提醒秦王应行赏罚之道。

    臣闻周有砥厄,宋有结绿,梁有悬黎,楚有和璞。

    闻善厚家者取之于国,善厚国者取之于诸侯。天下有明主,则诸侯不得擅厚矣。

    强调明主治国需要高瞻远瞩,善于从更大的范围中谋取利益。

    根据梳理内容,概述以“臣闻”引出话语的表达效果。   

    (4)、李白在乙诗中是如何称赞鲁仲连的?结合诗歌具体内容,加以分析。
    (5)、根据要求,回答问题。

    ①若将这两则材料编在同一单元中,你认为这个单元的主题词会是什么?结合两则材料加以阐述。

    ②如果在该主题下再放一篇初中教材中的文言文,你会选择哪一篇?结合文章具体内容,简述理由。

  • 8、   2024年12月4日,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。小组将开展“解锁春节申遗、传承年味文化”主题宣讲活动。阅读以下材料,参与准备。
    (1)、调查问卷

    为更好地准备宜讲,小组对班级同学开展了问卷调查。根据调查结果,评估小组确定的宣讲主题是否恰当

    问题一:你是否了解春节已被联合国教科文组织列为非物质文化遗产?
    ■A.非常了解,了解完整过程
    ■B.路有了解,知道是文化遗产但不清楚细节
    ■C.不太了解,没有听说过这一消息
    问题二:你认为以下哪种方式最能有效传承春节文化?
    ■A.学校宣传科普
    ■B.通过媒体开设相关节目
    ■C.举办春节庆祝活动
    ■D.家庭内部传承
    ■E.其他
    问题三:你是否愿意参与春节文化的传承和推广活动?
    ■A.非常愿意,积极参与
    ■B.愿意,但时间有限
    ■C.不太感兴趣
    ■D.完全不愿意
    (2)、整理资料

    【资料库】中的材料是否可以解决同学们的高频困惑?任选一个高频困惑,结合材料加以判断,并说明理由。

    高频困惑

    困惑一:春节又没有濒临消失,为什么要申请加入非遗保护名录?

    困惑二:春节为什么可以申遗成功?

    (3)、面对年味变淡、春节文化传承面临挑战的现实,组内同学在准备宣讲PPT时,就内容的安排顺序产生了分歧。你更认同哪种排序?结合材料加以选择,并说明理由。

    第一种:甲-乙-丁-丙                 第二种:乙-丁-甲-丙

    【甲】春节发生了巨大变化很多曾经的习俗、仪式,随着时代发展,或简化或消失了。涌现了许多新年俗,如旅游过年,看村晚等。  

    【乙】年味变淡了,原因是:城市化进程加快;小家庭越来越多取代大家族;互联网重构社交方式等。

    【丙】在变与不变中,守护春节文化精神(年味浓与淡,不是最佳指标;变与不变,才是我们理解文化变迁的一把钥匙。  

    【丁】年味日常化了,原因是:、年味是在物质匮乏的年代祈求、感受“丰腴”,而现在吃肉吃饺子也已经是再寻常不过的事。

    【资料库】

    材料一:

        春节真正体现国家“软实力”的提升是在改革开放之后,尤其是21世纪以来,中国成为全球第二大经济体,政治、军事、外交等综合国力有了大幅提高,日益展现出一个开放的、文明的大国形象,文化吸引力和影响力相应地也得到质的跃升,春节的国际传播进入了历史新阶段。

        (选自《人民论坛网》,2024年12月08日)

    材料二:

        申遗材料在阐述春节的意义和价值时强调:“‘过年’为中国人提供了一种认同感和延续性。这一项目体现了中国人世代相传的多种社会习俗,体现了中国人的道德规范、对家庭和国家的热爱。它还体现了人与自然和谐相处、人与人和谐相处的理念。”

        “对于平时‘习焉不察’的文化习俗,人们开始意识到它是文化遗产的组成部分。”朱刚说,春节申遗成功,会给社会各界带来一种观念上的转变,人们在参与这些与春节相关的文化活动时,就会意识到自己正在参与文化遗产的传承,从而加深对传统文化的保护意识。

        (选自《南方周末》,2024年12月10日)

    材料三:

        谈及“遗产”,人们惯用“向后看”的思维方式,从历史的视角认知遗产的价值和意义,将其视为过去时代的遗留物。然而,著名文化遗产研究者大卫·罗文塞尔为我们提供了一个截然不同的视角,即“遗产根本不是历史;虽然它借鉴了历史研究,并使其活跃起来,但遗产是对过去的项和目的重释历史并赋予其新意义的产物。这一遗产的含义是符合联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》对非遗的界定的。在《非遗公约》的框架下,非遗作为用来指涉活态遗产的概念,“不仅代表着从过去继承下来的传统,而且也代表着不同文化群体参与的当代乡村实践和城市实践”(联合国教科文组织《何谓非物质文化遗产?》)。这意味着,每个时代的文化主体都在与既往传统互动的过程中,以具有时代特征的创造性实践丰富着非遗的内涵与表现形式,使其始终处于一种活跃且持续生产的状态。
    ……

       2016年,时任联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在为《非遗公约》所作序言中明确指出:“世界正在寻找促进和平与可持续发展的新途径。此时,我们需要有凝聚力的项目,将不同的人团结在一起。2003年《保护非物质文化遗产公约》正是这样一个对话和行动的平台。每个国家、每个社区都可以在这里发出自己的声音,分享自己的愿景,并发挥文化多样性的创造性力量,以巩固我们共同的价值观。”

    (选自《中国教育报》,2025年1月26日)

  • 9、阅读

    芸斋梦余

    孙犁

    (一)关于花

        青年时的我,对花是没有什么感情的,心里只有衣食二字。童年的印象里没有花。十四岁上了中学,学校里有一座很小的校园,一个老园丁。校园紧靠图书馆,有点时间,我宁肯进图书馆,很少到校园。在上植物学课时,张老师带领我们去看含羞草啊,无花果啊,也觉得实在没有意思。校园里有一棵昙花,视为希罕之物,每逢开花,即使已经下了晚自习,张老师还要把我们集合起来,排队去观赏,心里更认为他是多此一举,小题大作。

        毕业后,为衣食奔走,我很少想到花,即使逛花园,心里也是沉重的。后来,参加了抗日战争,大部分时间是在山里打游击。山里有很多花,村头,河边,山顶都有花。杏花,梅花,梨花,还有很多野花,我很少观赏。不但不观赏,行军时践踏它们,休息时把它们当坐垫,无情地、无意识地拔起身边的野花,连嗅一嗅的兴趣都没有,抛到远处去,然后爬起来赶路。

        我,青春时代,对花是无情的,可以说是辜负了所有遇到的花。

        写作时,我也没有用花形容过女人。这不只是因为有先哲的名言,也是因为那时的我认为用花来形容什么是小资产阶级意识的表现。【A】

        及至现在,我老了,白发疏稀,感觉迟钝,我很喜爱花了。我花钱去买花,用磁的花盆去栽种。然而花不开,它们干黄、枯萎、甚至不活。我对花的感情最浓厚,最丰盛,投放的精力也最大。然而花对我很冷漠,它们几乎是背转脸去,毫无关模样,再也不理我。

        这不能说是花对我无情,也不能怨它恨它,是它对我的理所当然的报复。

    (二)关于果

        战争时期,我经常吃不饱。霜降以后我常到山沟里去,拣食残落的红枣、黑枣、梨子和核桃。树下没有了,我仰头望着树上,还有打不净的。稍低的用手去摘,再高的,用石块去投。常常望见在树的顶梢,有一个最大的、最红的,最引诱人的果子。这是主人的竿子也够不着,打不下来,才不得不留下来,恨恨地走去的。我向它瞄准,投了十下,不中。投了一百下,还是不中。我环绕着树身走着,望着,计划着。最后我的脖颈僵了,筋疲力尽了,还是投不下来。我望着天空面对四方,我希望刮起一股劲风,把它吹下来。但终于天气晴和,一丝风也没有。红果在天空摇曳着,讪笑着,诱惑着。

        天晚了,我只好回去,我的肚子更饿了,这叫做得不偿失,无效劳动。我一步一回头,望着那颗距离我越来越远的红色果子。

        夜里,我又梦见了它。第二天黎明,集合行军了,每人发了半个冷窝窝头。要爬上前面一座高山,我把窝窝头吃光了。还没爬到山顶,我饿得晕倒在山路上。忽然我的手被刺伤了,我醒来一看,是一棵酸枣树。我饥不择食,一把掳去,把果子、叶子,树枝和刺针,都塞到嘴里。

        年老了,不再愿叶酸味的水果,但酸枣救活了我,我感念酸枣。每逢见到了酸枣树,我总是向它表示敬意。

    (三)关于河

        听说,我家乡的溥沱河,已经干涸很多年了,夏天也没有一点水。我在一部小说里,对它作过详细的描述,现在要拍摄这些场面,是没有办法了。听说家乡房屋街道的形式,也大变了。

           建筑是艺术的一种,它必然随着政治的变动,改变其形式。它的形式,是受经济基础决定的。【B】

    关于河流,就很难说了。历史的发展,可以引起地理环境的变动吗?大概是肯定的。

        这条河,在我的童年,每年要发水,泛滥所及,冲倒庄稼,有时还冲倒房子。它带来黄沙,也带来肥土,第二年就可以吃到一李好麦。它给人们带来很多不便,夏天要花钱过惊险的摆渡,冬天要花钱过摇摇欲堕的草桥。走在桥上,仄仄闪闪的,吱吱呀呀的,下面是围着桥桩堆积起来的坚冰。

        童年,我在这里,看到了雁群,看到了鹭鸶。看到了对糟大船上的船夫船妇,看到了纤夫,看到了白帆。他们远来远去,东来西往,给这一带的农民,带来了新鲜奇异的生活感受,彼此共同的辛酸苦辣的生活感受。

        对于这条河流,祖祖辈辈,我没有听见人们议论过它的功过,是喜欢它,还是厌恶它,是有它好,还是没有它好。人们只是觉得,它是大自然的一部分。而大自然总是对人们既有利又有害,既有恩也有怨,无可奈何。

        河,现在干涸了,将永远不存在了。

        (选自《散文》1983年第3期)

    (1)、参照示例,概括“关于果”和“关于河”的主要内容。

        示例:青年时“我”对花是无情的,还曾践踏过花:年老后很喜爱花,然而觉得花对“我”很冷漠。

    (2)、作者在文中用了不少褒贬鲜明、富于感情色彩鲜明的词语。摘抄两处语句,关联起来分析所表达的情感。
    (3)、作者在回忆事情时,穿插了精当的议论、从【A】【B】画线句中任选一处,联系上下文,简析其作用。
    (4)、有人认为孙犁《芸斋梦余》的文章有张岱《陶庵梦忆》的影子,对此你怎么看?结合本文与《湖心亭看雪》,发表你的看法。
    (5)、孙犁先生对花、果、河的态度,可以作为梭罗名言“成长是灵魂的觉醒,而非岁月的累积”的例证。你所读名著中哪个人物亦可作为例证呢?结合文章和名著具体内容,加以阐述。

    备选:孙悟空、简·爱保尔·柯察金……

  • 10、毅行活动结束后,班级将开展总结班会。任选一项,结合所选诗句内容,写一段话送给全班同学。
    A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难·其一》)
    B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  • 11、根据语境,填写古诗文名句。

    在古诗词的浩瀚长河中,有许多诗句彰显了诗人们深沉的责任与担当。曹操的  , 志在千里”展现了即便年迈也不忘初心的壮志;韩愈的“欲为圣明除弊事, ”则表达了即使身老体衰,也要为国家和人民贡献余热的决心。刘桢以松柏作比,“  ,终岁常端正”,无论外界环境如何严酷,都要保持自己的正直与坚定;陆游以梅自喻,“  ,  ”,纵使历经磨难,也要坚守内心的纯净与高尚。

  • 12、请为本次毅行活动拟写一句官传标语,要求:至少运用一种修辞手法,20字以内。
  • 13、下面是毅行活动动员讲话稿的节选,根据要求完成任务。

        青春,是一首激昂的乐章,奏响着奋斗的旋律;青春,是.    青春的舞台上,我们怀chuāi ____梦想,勇敢追逐。每一次挫折都是成长的磨lì____每一次挑战都zhù ____就坚韧的品格。我们用步伐丈量成长之路,用汗水浇灌理想之花,用拼搏书写辉煌篇章。青春没有终点,出发吧,让激扬的青春成为人生中最耀眼的风景。

    (1)、仿照画波浪线句,在横线处续写一个句子。
    (2)、根据拼音,写出正确的汉字。

        怀chuāi   磨lìzhù 

  • 14、小信所在的班级在寒假开展了“儒林经典小剧场”创作活动,下面是小信对原著内容进行改编后的部分剧本内容:

    第一幕

    严贡生实不相瞒,小弟只是一个为人率真,在乡里之间,从不晓得占人寸丝半,们做主!粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。

    (一个蓬头赤足的小厮,走了进来。)

    小斯 老爷,家里请你回去。

    严贡生 回去做甚么?

    小厮 早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。

    严贡生 他要猪,拿钱来。

    小厮 他说猪是他的。

    严贡生 我知道了,你先去罢,我就来。

    第二幕

    王小二 冤枉啊,冤枉啊,请大人替我

    知县 带上来!

    王小二 大人有所不知,那口猪,原是_。现在猪长大了,又错跑到严家。我哥去讨猪,严贡生又要按市值估价,必须拿银子才能把猪领回,我们是穷人家,哪有银子,就同他争吵了几句,却被他的几个儿子,拿拴门的闩,擀面的杖,打了一个臭死,我哥的腿都被打折了,睡在家里,所以小二来喊冤。

    ①请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。

    ②以上选编情节极具讽刺性,请结合内容进行分析

  • 15、《儒林外史》人物众多,小执从不同角度进行了梳理。请根据相关内容填空。

    角度

    人物

    事件、人物性格

    腐儒

    周进

    性格特点:沉迷功名

    主要事件:①

    真儒

    杜少卿

    性格特点:②

    主要事件:对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战。

    奇人

    性格特点:安贫乐道

    主要事件:在寺庙安身,卖字为主,以此为乐。

  • 16、过年收红包,一定是你的一大乐事吧!小小红包,看似简单,实则暗藏“加减法”。红包可能增强温馨年味,减少孤寂伤感;也可能增加虚伪客套,减少真挚情谊;有时候红包数额的增加减少也可能会带来不同的故事和感悟……请以《红包中的加减法》为题,结合自己的真实体验,写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外);    ②600字以上;    ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

  • 17、阅读下面文字,完成各题。

    笋味道

    何巧妮

        ①靠山吃山的乡人都有狡猾的胃,于是变着法地把泥里的生猛青翠一股脑地搬上桌。应景菜蔬陈列其间,然而大嚼之下又有所不同:香椿生猛,蕨菜霸道,马兰寡淡,苜蓿苦涩。为了在春食中占据一把交椅,各色菜蔬或乖巧地攀附,浸.润山野;或张扬地蔓延,织青描绿。

        ②然而只有笋不动声色地生根、伸展。靠着一场拙朴坚忍的钻泥之旅,只等惊蛰一到,春雷一响,便毕毕剥剥地冒将出来,将从山林间汲取的灵秀之气化作段段嫩笋,撑起菜篮子的半壁江山。

        ③乡人爱笋,大抵爱的是笋的善解人意,不诉出土前的悲辛苦楚,却魔术般变出清爽的节脯,于纤维和肌理间诉说来处:是绿林掩映的山谷,是霜雪化掉之后肥沃松软的泥土,是偶尔路过打了招呼的走兽飞鸟,是采摘时农人厚实又轻巧的双手。对了,还有风、雨、雷,点点斑驳的阳光,与照在清泉与林间的月亮。一口咬下去脆生生的,又能出点皮革一样的声响,这是韧韧的嚼劲,恰能一解时下“春眠不觉晓”的昏昧。

        ④笋宜剁大块白煮,一滚即收,加少许盐或酱油焖锅,方存其鲜。有油焖笋,熬至笋皮皱起如老者颜面,殊不堪食。还有晒作笋干、冻作笋条的,简直是把笋当海蜇皮子来用。倒不是恨其暴殄天物,实是竹笋太偏执,从不肯听任基因改造或是住进大棚里做个四季常品。苏帮菜“腌笃鲜”,取春笋、鲜排骨、咸肉,慢火炖煨,浓荤纯素之间,有一种相得益彰的默契。刚上台面,宾客便食不停 , 风卷残云过后,碗底至多留二三肥肉,笋则统统入肚为安了,也不是央笋吃肉的故事了,连汤一概喝个干净,鲜得直叫人盘子。其实,更多时候,笋扮演的只是配角,春笋土鸡煲、笋丝豆腐鱼头……就像安静温婉的小家碧玉,总是默默地为其他食材添味润色,然而又如同红娘之于《西厢记》的灵动跳脱,是必不可少的组成部分。

        ⑤笋的外形可能也是一众蔬菜中最独特的,脑中憲寒宰宰浮现出来的,便是家乡的鞭笋——状如马鞭,长度约莫一弯小臂,细细长长的宝塔尖,包着层次鲜明、微泛赭色的硬壳,已经有种自然而然的“设计感”。剥开壳,是布衣荆钗也难以遮掩的洁白无瑕的内芯,在阳光下水灵灵地泛光,讨喜得很。唐人慧眼识青,给它取了个浪漫的别名——玉兰片,许是形状和色泽很像辛夷花瓣的缘故。古人常将女子纤细美丽的手指比作春笋:“秋波浅浅银灯下,春笋纤纤玉镜前。”细想之下,大概笋及其味道予人的感觉,就是这么个二八年华的女孩子。

        ⑥乡人爱笋,始于掘笋。掘笋功事,非专家不办。儿时,常在清明时节遇见三五老农扛着锄头,锄刃必定光滑锃亮,着轻便工装,头戴帽,腰间绑着柴刀,各自找寻目标,消失在树林里。民间智慧屡试不爽,乡人口头总结的掘笋“三看”,丝毫不逊农林著作:一看竹叶,毛竹叶子翠绿茂密,如少妇之秀发,给人以飘逸之感的,是“当年笋”;二看竹枝,关键是要找到“当年仔”的根,顺根掘去,一定不会扑空,竹枝的指向,便是竹根的走向,从竹的年龄与枝叶的方位,知其盘根所在;三看“暴根”,竹根在地下伸长有个规律,总是深深浅浅,有时突出地面寸许,像要透口气似的,即是“暴根”。暴根的部分呈深绿色,是生命力旺盛的表现。循着黄褐色的竹根掘笋,每下一锄都充满了希望。山锄握在手中,轻重得适当,太轻则不能去土,太重则伤根破笋。掘笋好手微蹲弯腰,挥起山锄,_锄头弹起又落下,俯仰之间,笋已掘出

        ⑦我的掘笋方法则简单粗暴,专看地上裂缝。因笋有成竹而为箭的使命,所以特别顽强。不论土地如何结实,它也都必欲挺身而出。故初则裂地为缝,终而夺缝怒长,即使有巨石,亦必被掀到一旁。我一见笋尖,便不顾三七二十一地斩断,乱砍一气,从无乡人细细分辨的耐心,直至一做羹汤,才追悔地感知到鲜味稍杀,不禁为乡人的智慧所折服。

        ⑧深夜窗外风起,肚中辘辘,不知下一茬的笋何时再能冒出了,也不知何时才能再遇善于掘笋的乡人了。

    (有删改)

    (1)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
    A、本文的行文语言和用词丝毫不失庄重典雅的文学气质,又洋溢着清新自然的生活气息。 B、本文对笋的生长环境、笋的味道、笋的外形、乡人掘笋等进行描写,内容充实且丰富。 C、作者在文中列举了笋的多种吃法,如油焖笋、腌笃鲜、春笋土鸡煲、笋丝豆腐鱼头等。 D、作者家乡的鞭笋形状如马鞭,长度约莫一弯小臂,包着层次分明、微泛鲜黄色的硬壳。
    (2)、有人说:“文中的笋处处闪耀着人性的光辉。”请结合文章第③④段简要分析。
    (3)、按照括号中的提示,结合上下文赏析文中加点词和画线句的表达效果。

    ①刚上台面,宾客便食不停著,风卷残云过后,碗底至多留二三肥肉,笋则统统入肚为安了,也不是夹笋吃肉的故事了,连汤一概喝个干净,鲜得直叫人舔盘子。(从词语运用的角度)

    ②掘笋好手微蹲弯腰,挥起山锄,锄头弹起又落下,俯仰之间,笋已掘出。(从描写手法的角度)

    (4)、文章最后一段寄寓了作者哪些情感?请结合全文简要分析。
  • 18、阅读以下材料,完成各题。

        2024年12月4日春节申遗成功的消息报道后,小执搜集了以下关于春节的材料。

    材料一:

        春节历史悠久,起源于殷商时期年头岁尾的祭神活动。有关传说很多,其中以“年”兽传说、熬年传说和万年创建历法说等最具代表性。自汉武帝改用农历以后,中国历代都以二十四节气中的立春日为春节,农历正月初一为新年。立春最早是祭天、祭农神和祭春神、鞭春牛、祈丰年的日子。《史记》《汉书》称正月初一为“四始”(岁之始、时之始、日之始、月之始)和“三朝”(岁之朝、月之朝、日之朝,朝亦始也)。古人常在此时举行朝贺,进行各种娱乐活动,迎神祭祖,占卜气候,祈求丰收,后来逐渐形成内容丰富的新春佳节。

        辛亥革命之后,改农历正月初一为春节,立春逐渐淡化。

        春节又叫阴历(农历)年,俗称“过年”,相关民俗活动要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、向亲友拜年等习俗;节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街。元宵节过后,春节才算结束。

        春节是一种综合性的民俗文化,其中包括仪式、节日装饰、饮食和相关的娱乐活动。春节期间的主要活动有:腊月初八喝腊八粥;二十三日祭灶,吃关东糖和糖粥等;除夕夜以家庭为单位包饺子、包汤圆、做年糕,吃团圆饭守岁,另外还贴春联、年画、剪纸和放爆竹;正月初一迎神、拜年;初五开小市;十五日元宵节开大市、迎财神、吃元宵、游灯会、猜灯谜等。燃放鞭炮是春节期间辞旧迎新的一项民俗活动。

        春节是体现和谐亲情与和睦人际关系的重要平台。其内容丰富多彩,具有重要的历史、艺术和文化价值。过好春节是提升亲情关系、增强社会凝聚力、构建和谐社会的重要途径之一,对文化产业的发展也有积极的促进作用。

        (整理自《国家级非物质文化遗产名录·春节》)

    材料二:

       

    表1:春节申遗成功相关因素饼图

    (来源于网络)

    材料三:

        作为首个“非遗版春节”,蛇年春节年味浓度爆表,体验地方年俗、关注非遗活动成为今年春节的一大看点。正如联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会在宣布春节申遗成功的介绍词中指出,申遗成功的并非仅仅“春节”,还有以“过年”俗称概括的一系列传统活动,认为“该遗产项目为中国民众提供了认同感和持续感”。在程超功看来,作为首个申遗成功后的春节假期,2025年春节期间,中国文旅市场迎来了一场非遗文化的打卡狂欢。

        从热门非遗城市打卡的项目来看,技艺类和民俗类非遗深受游客喜爱。云南大理的白族扎染之所以能吸引大量游客,主要得益于其气候宜人、互动性强以及接待游客人数多等因素。游客可以在当地亲手体验国家级非遗技艺,感受传统手工艺的独特魅力。

        “在非遗旅游背后,可以看到很多出行目的地和旅游体验与非遗文化紧密相连。非遗与旅游的交融模式,能够为游客带来更加丰富多元、深刻动人的旅行体验。”在程超功看来,非遗旅游产品的开发,不仅满足了游客对文化的好奇心,也带动了相关产业的发展,促进了产业链上每一个环节的新消费和新发展。从以往的购物游、山水游到如今的非遗游,2025年的文化认同或将成为新的旅行风向标。

        “非遗不仅有着强大的内生力量,且数量庞大、形式各异。除了联合国教科文组织公示的全球性非遗名录外,中国国家级非遗文化也数不胜数,意味着还有很多可以挖掘结合的空间。”程超功进一步预测,“经过2025年春节期间非遗旅游产品的大爆发,各地也会根据游客喜好、市场需求持续挖掘打造备受游客欢迎的非遗旅游产品。”

        (整理自李立《热度大增 40%!“非遗版”春节赢麻了》)

    材料四:

        春节不仅是中国人的节日,更是世界文化的盛宴。春节申遗成功既是对这一文化瑰宝的国际认可,更是中国文化软实力不断提升的象征。随着春节民俗活动走进近200个国家和地区,越来越多的外国友人开始了解和喜爱这一独特的文化现象。春节,作为中国文化走向世界的重要窗口,正以其独特的方式讲述着中国故事,传递着文化自信。春节申遗成功,让这份属于全人类的非物质文化遗产得以在世界舞台上绽放光彩,也让每一个中国人更加自豪于自己的文化根源。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。随着春节申遗成功,国人在亲身经历着春节“出圈”“出海”“出彩”,“中国年”成为“世界年”的过程中,真切感知到国家强大的文化自信,是守护小家团圆幸福的基石。在全球化的今天,保持和弘扬自己的文化特色,对于增强民族凝聚力和认同感具有重要意义。从春节申遗成功,今天的国人愈发懂得只有坚守自己的文化根基,才能在世界的舞台上站稳脚跟,赢得尊重。

    (整理自发展研究院《“非遗”春节传递文化自信强音》)

    (1)、小执分享了整理材料时的发现,其中与材料不相符的一项是( )
    A、春节民俗活动从年前持续至元宵过后,涵盖祭灶、拜年、灯会等习俗,历时一个月。 B、在春节申遗成功的关键因素中,文化内涵与历史底蕴占比最高,明显超过其他因素。 C、非遗旅游融合文化体验,既满足游客需求,又推动产业链创新,引领旅行风向标。 D、“非遗版春节”期间中国文旅市场掀起非遗文化的热潮,非遗打卡深受游客喜爱。
    (2)、小执分享了对“春节”的研究,其中正确的一项是( )
    A、春故起源于殷商时期,在汉武帝时期得到了完全的确立和巩固,此后历代沿袭至今。 B、春节的综合性体现在多个方面,其中包括仪式、节日装饰和饮食相关的娱乐活动。 C、春节不仅增进家庭亲情关系,有利于构建和谐社会,还积极推动各个产业繁荣发展。 D、春节民俗活动成功走进近200个国家和地区,彰显了中国文化软实力的不断提升。
    (3)、小执分析了四则材料的内容和作用,其中不正确的一项是( ) 
    A、材料一阐述了春节的起源、发展及习俗,彰显春节作为民俗文化瑰宝的独特魅力。 B、材料二展示了春节申遗成功中的多元因素,让我们了解到文化底蕴的核心作用。 C、材料三以白族非遗扎染为例,展现了非遗旅游开发对地方经济发展的积极影响。 D、材料四探讨了春节申遗成功的深远意义,强调了文化自信与民族凝聚力的重要性。
    (4)、结合以上材料,请为如何进一步推动春节文化的传承与发展提出三条具体建

    议。

  • 19、阅读下面的文言文,完成各题。

        【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之 , 不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】学问之通,贵能下人:能下人,孰不乐告之以善!池沼下,故一隅之水归之!江汉下,故一方之水归之;海下,故天下之水归之。自始学以至成圣,皆不外此。昔者郭善甫与其徒良善自楚之越学于阳明子途中争论不已,以其.所争者质之阳明子。阳明子不答所争,而指所饘语之曰:“孟下,乃能盛;几下,乃能载盂;楼下,乃能载几;地下,乃能载楼。惟下乃大。”

    (节选自唐甄《潜书·虚受》)

    【注】①郭善甫:王阳明的学生。王阳明,明代思想家。②饘(zhān):稠粥。

    (1)、下列句子中,加点词意义相同的一组是( )
    A、余幼时嗜学/公大兄无奕女 B、援疑理/以其所争者之阳明子 C、无从书以观/非宁静无以 D、自楚越/圣贤
    (2)、请给文中画波浪线的句子断句,限断两处。
    昔者郭善甫与其徒良善自楚之越学于阳明子途中争论不已
    (3)、用现代汉语翻译文段中的划线句子。

    ①录毕,走送之,不敢稍逾约。

    ②能下人,孰不乐告之以善!

    (4)、阳明子对郭善甫与其徒说的那段话想表明一个什么道理?请结合文本谈谈你的理解。
  • 20、古诗默写(8分)
    (1)、根据课本,补写出下列名句名篇中的空缺部分。(六题只选四题作答)

    ①  , 怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    ②鸟下绿芜秦苑夕, 。(许浑《咸阳城东楼》)

    , 万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)

    ④ 处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

    ⑤  , 宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 

    ⑥遥看是君家, 。    (汉乐府《十五从军征》)

    (2)、小执发现古诗词中有很多跟“客”有关的诗句。请根据批注完成表格。

    篇目与作者

    批注

    古诗文名句

    《白雪歌送武判官归京》

    岑参

    饯行归客生惆怅

     。

    《游山西村》陆游

    丰盛菜肴待宾客

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    《商山早行》温庭筠

    征铎声声引客悲

     。

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