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1、生活是一本大书,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画、手工制作、集邮、种花……你一定从中享受到了无限的乐趣,得到了启迪。请以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,写出你的感受,不少于500字。
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2、文学文本:阅读短文(节选)作答。
①做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年时亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来,做个小富翁。除此之外,我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。
②一年年底,舅舅带我去年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲,我挤在人群里好费力,终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现了一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边凸起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我竟然不敢用手指它,只是朝它扬着下巴,说:“我要那个大红脸!”
③卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻地说:“还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”说着就从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝,我高兴得只是笑,话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,我快活至极,舅舅给我讲了许多关公的故事,还教我用京剧自报家门的腔调说:“我——姓关,名羽,字云长。”
④到家,人见人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公啊!
⑤大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地站在客厅,憋足嗓门叫道:“我姓关,名羽,字云长。”
⑥客人们哄堂大笑,都说:“好个关老爷,有你守家,保管大鬼小鬼进不来!”
⑦我越发神气,大刀呼呼抡两圈,摆出个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。
(有删改)
(1)、请你为短文拟一个合适的标题:。(2)、文章围绕“我”和花脸写了三部分的内容,表现了“我”不同的心情。请认真阅读全文,完成下面的思维导图。(3)、为了完成“了解花脸的样子,绘制花脸图”的阅读任务,我可以先快速通读全文,找到第自然段。为了完成“了解花脸的制作材料和制作方法”的阅读任务,我应该关注第自然段,通过阅读这一自然段,我知道了怎样制作花脸:第一步,将纸浆轧制成面具——第二步,——第三步,。(4)、下面说法不正确的一项是( )A、短文主要表达了“我”对过年时戴花脸的喜爱和骄傲。 B、短文通过“我”对花脸的喜爱,展现了过年时孩子们的欢乐和期盼。 C、短文重点描述了舅舅对“我”的关爱和陪伴,以及他对传统文化的传承。 D、短文描述了“我”戴花脸后在家人和客人面前展示的情景,突出了“我”的自信和快乐。(5)、文章讲到“我”对戴花脸表演乐此不疲,成了全家过年的主角时,便戛然而止了。请你联系生活实际,合理想象一下故事的结局。 -
3、非连续性文本阅读:阅读下列非连续文本,完成练习。
【材料一】2013年1月,中国互联网络信息中心发布消息,数据显示2009年中国网民不到3亿,然而,截至2012年12月底,中国网民规模剧增,已达5.64亿,互联网普及率近60%。
ㅤㅤ【材料二】调查中,92.0%的受访者表示自己每天上网,互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。
ㅤㅤ【材料三】互联网已经深刻影响着人们的生活,仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网,仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。许多人认为,过度上网存在许多弊端。具体而言,63.6%的人认为“泡网”使人“变得内向”;57.3%的人觉得整天泡网让人“更孤独”;46.2%的人选择“缺乏创造性”;41.5%的人选择“变得被动”,34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。
ㅤㅤ【材料四】某班同学对“互联网影响人们生活”进行了一次调查,列表如下:
“互联网使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失”调查表
项目
面对面沟通
看纸质书
写信
外出参加聚会
做运动
打电话
比例
37.7%
56.5%
69.1%
30.0%
46.8%
36.9%
(材料来自互联网)
(1)、 用一句话概括材料一的主要信息。(2)、过度上网可能导致人们变得内向、、缺乏创造性、和情绪低落。(3)、根据材料四的表格,写出调查结论。(4)、下列选项符合文意的一项是( )A、截至2012年12月底,中国互联网普及率已超过60%。 B、许多调查显示,互联网让人们的生活更加健康了。 C、互联网使人们不能面对面沟通。 D、互联网大大方便了人们的学习、工作等。(5)、如何理性地使用网络?请给你的同学提几条建议。(至少两条) -
4、课内阅读:阅读语段,完成练习。
ㅤㅤ桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
ㅤㅤ门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
(1)、选文画横线部分是对桑娜的描写,表现出了桑娜的心情。(2)、选文第一自然段中的几个省略号的作用是( )。A、表示说话断断续续 B、表示语意的跳跃 C、表示内心思维的时断时续 D、表示说话结结巴巴(3)、“嗯,揍我一顿也好”这句话应该读出( )(填序号)的语气。A、缓慢 B、激昂 C、坚定有力 D、悲伤无奈(4)、用简洁的语言概括选文的内容。 -
5、口语交际。
ㅤㅤ一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。据统计,在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中,为国家和人民壮烈牺牲的烈士的英雄事迹,至今让人肃然起敬。但是有人说,如今已是和平年代,不需要邱少云这样的人再傻傻地自我牺牲。你赞同这样的说法吗?请结合生活事例,谈谈你的看法。
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6、句子乐园。(1)、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)(2)、这道题很难,不认真思考是做不出来的。(改为肯定句)(3)、将下面句子改成一个排比句,句意不变,可适当增减字。
您不是春天、清泉和太阳,却给我们带来了希望、甘甜和温暖。
(4)、照样子,先写语言,再写心理活动。“喂,西蒙!”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?
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7、根据所学知识填空。(1)、爱国,就是曹植“ , ”的豪言壮语;就是陆游“”赤胆忠心;就是北宋朝廷与金人谈判时,李纲立下的“祖宗疆土,当以死守,”的铮铮誓言。(2)、《六月二十七日望湖楼醉书》中,“ , ”描写了西湖美丽的雨后景色;《春日》中,“ , ”则具体描绘了色彩斑斓的春日美景。
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8、下列说法正确的是( )A、《桥》一文中多用简短的句段渲染紧张的气氛,加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容。 B、《穷人》一文对桑娜语言、动作、心理的描写,让我们感受到她对邻居的关心和对丈夫的恐惧、冷漠。 C、《金色的鱼钩》一文以抗日战争为背景,塑造了忠于革命、舍己为人的炊事班长形象。 D、高尔基的小说《童年》中,外祖父慈祥、善良,经常安慰、保护阿廖沙。
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9、下列句子没有语病的一句是( )A、我断定他今天可能生病了。 B、看了精彩的表演,观众们忍不住情不自禁地鼓起掌来。 C、听了五位壮士的英雄事迹,使我深受感动。 D、狼牙山上响起了五壮士壮烈豪迈的口号声。
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10、根据拼音写词语。
在今年巴黎奥运会上,潘展乐打破世界纪录,郑钦文开启中国网球新篇,全红婵稳坐ɡuàn jūn宝座……每当他们取得了优异成绩,全场就bào fā出一阵排山倒海的掌声和喝彩声,看得我也热血 fèi téng。在闭幕式上,运动员们面带wēi xiào , 身着各色的yī shang入场。大家毫不jū shù , 欢聚一堂。
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11、一路都是风景,只要拥有发现美的眼睛,我们就能找到生活中的之美。请你结合生活经历,以“ 之美”为题,写一篇作文。
要求:将题目补充完整;介绍清楚你要写的地方,并写出这个地方最吸引人的是什么;内容充实,语言生动,不少于400字。
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12、蚂蚁
①蚂蚁在我们的生活中极为常见,它们被称为勤劳的“搬运工”。
②蚂蚁的外形很有特点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长着两根细长的触角和一对强壮的颚(è)。胸部长有三对足,腹部呈卵形。
③蚂蚁虽小力气却很大。科学家检验证明,蚂蚁搬的东西可以超过它自身重量的50倍。若按此计算,蚂蚁是昆虫界名副其实的“举重冠军”,连号称“昆虫大力士”的螳螂也要甘拜下风。蚂蚁之所以有如此大的力气,全部的奥妙都在于其腿部的肌肉。蚂蚁的腿运动时,肌肉产生一种神奇的酸性物质,刺激肌肉迅速收缩,产生巨大的动力。
④蚂蚁又是如何寻找和搬运食物的呢?这与蚂蚁的触角有很大关系。蚂蚁的触角有嗅觉功能、只要它用触角碰一碰,就知道这个东西能不能吃,是什么味道。如果碰到不能吃的东西,它们就会自觉绕开。蚂蚁的触角也是它们彼此沟通的工具,先找到食物的“侦察兵”会用触角与伙伴互相碰撞,再用触角触几下地面,这样通过气味信息来传递食物的大小和所在的位置。它们遇到小块儿的食物,由单个蚂蚁拖回巢穴;找到大块儿的食物,由大家合力搬回。在团队中每一只蚂蚁都会尽职尽责,共同配合完成工作,极具协作精神。
(1)、短文第②至④自然段分别从、与蚂蚁如何寻找和搬运食物这三个方面来介绍蚂蚁。(2)、观察下图并结合短文第②段的内容,在括号中填写蚂蚁各个部位的名称。(3)、短文第③自然段中提到蚂蚁是昆虫界的“举重冠军”,它之所以有如此大的力气,是因为。(4)、结合短文,选择一个提问的角度,再根据所选的角度提出一个问题。提问的角度
提出的问题
角度一:围绕内容提问
角度二:围绕写法提问
角度三:联系生活实际提问
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13、请你阅读下面文章,回答问题。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1)、请照片出选文的中心句。(2)、请你阅读选文,将下面的思维导图补充完整。(3)、请你发挥想象,将盘古其他的身体部位发生的变化补充完整:他的头发和胡子变成了 , 他的骨骼变成了。(4)、盘古倒下之后身体化为了世界万物,依旧在为人类造福,在他的身上我看到了的崇高品格。 -
14、看着美丽的景色,同学们纷纷想到了学过的古诗,请你补全横线处的内容。(1)、园区主路两旁是大片的树林。夕阳西下,可以看见落日余晖返照进深林,青苔上映着昏黄的微光。正如《鹿柴》中所描绘的“ , ”。(2)、植物园里各式各样争奇斗艳的鲜花香气四溢,不禁让人想起《雪梅》中“ , ”两句,感叹盛开的花儿美得各有千秋。(3)、植物园坐落在江畔,同学们观赏完植物后,于江边漫步,欣赏夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景色。不禁吟诵起《暮江吟》中“ , ”两句。
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15、按要求完成句子练习。(1)、例:是谁开天辟地,创造了美丽的世界?是伟大的盘古?(照样子补充句子)
是谁炼石补天,??
(2)、那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(仿写句子)哥哥起床后、吃饭后、睡觉前都会看书。
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16、同学们对石碑上的字词进行了讨论,下面理解错误的一项是( )A、可怜九月初三夜(可爱) B、梅雪争春未肯降(服输) C、题西林壁(书写,题写) D、炎帝之少女(年轻女孩)
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17、参观神话展厅,并回答下列问题。(1)、请将下面词语补充完整。
①机算 ②各神 ③天地
④雀无 ⑤欲聋 ⑥腾雾
(2)、传说中,龙能(填序号),呼风唤雨,具有强大的能力。(3)、天神们(填序号),施展法术,一下子就把妖怪全部降住了。(4)、我可以用(填序号)这个词语来形容《西游记》中的孙悟空,我还可以用这个词语造一个句子:。 -
18、请你阅读学校发出的研学邀请函,并回答下列问题。
亲爱的同学们:
读万卷书,行万里路。秋天是丰收的季节,也正是我们走进自然 huò dé____知识好时机。秋叶(漂 飘)落,róu hé____的秋风拨弄着金黄的麦穗;青草 màoshèng____的田(梗 埂)围着逐渐成熟的庄稼,弯弯曲曲的葡萄枝上挂满了不少果实……处处yáng yì____着丰收的喜悦,吸引着我们为之(驻 住)足。在此,邀请大家参加此次研学活动,在自然中陶冶情操,开启一段 yú kuài____的旅程。
雅礼小学教务处
2024年 10月 20 日
(1)、请根据拼音将邀请函中缺失的词语写在横线上。(2)、请给括号中正确的字词。(3)、请从下面选项中选出与邀请函中加点字读音相同的一项( )A、爸爸说:“面对别人的曲解,少去争论,用行动去证明自己。” B、每一首动人的曲子背后,都少不了音乐家精心的打磨。(4)、邀请函中的词语“成熟”有多种释义,请你结合语境选择恰当的释义。(填序号)成熟:
①植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。②发展到完善的程度。
智慧和经验让他拥有成熟的判断能力和决策水平。
秋天到了,庄稼地里的农民伯伯们,都在忙着收割成熟的果实。
(5)、请选出与邀请函中画横线句子修辞手法相同的一项( )A、你是灯塔,照耀着我们;你是灯塔,指引着我们。 B、一轮镜子似的明月挂在湛蓝的天空中,为我照亮前进的路。 C、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 D、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 -
19、题目:记忆深处的
要求:将题目补充完整,选择留在我的记忆深处的一件事或一个人,进行习作。要求内容具体,语句通顺,真情实感,不少于450字。
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20、阅读回答。
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔•盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。
一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多好多新的东西。( )多读书,( )使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。
(1)、写出下面词语的近义词。揣摩 成就
(2)、根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。跟大家不一样。
形容名气很大。
比喻办事按一个格式,非常机械。
(3)、在文章括号里填上合适的关联词。(4)、用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(5)、这篇短文想告诉我们一个什么道理?(6)、比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?写一写。