• 1、看拼音,写词语。

    夏天,香炉山日出的云海十分壮观,吸引了许多游客。早上五点左右,山顶早已人山人海,人们zuǒ gù yòu pàn地děng dài日出。凌晨三四点,四周还是hēi hū hū的,但山脚下已经有人在爬山了。人们走在铺满é luǎn shí的台阶上,一步一步往上爬,到山顶早已jīng pí lì jié , 但看见了云海,让人觉得一切都值得。

  • 2、请运用本学期第一单元学习的书写提示知识,在横线上认真抄写下面的句子。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗、横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

  • 3、习作。

    我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却犹豫错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避 ……每个人或多或少都会有类似的经历,也许这就是成长过程中的喜悦和烦恼。 

    请以 “ 我本来可以           ” 为题,写写你的成长经历吧。要求:①把题目补充完整; ②写的时候,注意把内容写具体,把情感真实自然地表达出来;③文中不能出现真实的人名、校名和地名; ④不少于 500 字。

  • 4、课外阅读

    父亲留下的书香

    我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá)(    ) -余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。

    我父亲别无(shì)(    )好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。

    我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针负大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针负能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了! 母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗···…母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!

    父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

    (1)、根据拼音在文中括号处写上汉字。

    xiá余       shì好        

    (2)、读句子,回答问题。

    ①“虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫。”两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指: 。“缕缕书香弥漫”指: 。

    ②“可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”。 “本本”叠用表示的意思;“苦书”指的是: 。

    ③读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要乘承父亲的精神”回答:“父亲的精神”指的是什么?

    (3)、第三段哪些地方写得详细细致,想一想,这样写有什么好处?
  • 5、课内阅读

    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上过,从我脚边去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了。

    (1)、用横线画出选文的中心句。并抄写下来。
    (2)、文中画   部分运用了的修辞手法,把作者的情感融入、  等寻常的小事中,将时间的流逝变成具体可感的生活场景,让我们切身体会到
    (3)、选文中“跨”“飞”“溜”“闪”连用得非常巧妙,你觉得妙在哪里?
    (4)、读了选文,我想用《长歌行》中的诗句“。”来告诫自己要珍惜时间,努力学习。
  • 6、非连续性文本阅读。 

    【材料一】 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!(选自沈从文《腊八粥》) 

    【材料二】 腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运 …… 等到打更的人敲起梆子,听见梆声才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。(选自刘绍棠《本命年的回想》) 

    【材料三】 对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来请父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的美慕。当红红的对联贴到墙上和门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。

    ( 选自老舍《过年》 ) 

    (1)、这三则材料描写的都是。请你分别对这三则材料进行概括,体会作者要表达的主要意思。( 每处不超过20字) 

    材料一:腊八节熬制腊八粥的过程。 

    材料二:

    材料三:

    (2)、 通读三则材料,想一想作者是怎样把事情写详细的,选一选,填一填。(填选项) 

    材料一:

    材料二:

    材料三:
    A.通过具体事例和人物心理的描写把事情详细。
    B.通过场景和人物在场景中的行为来把事情写详细。
    C.将正面描写和侧面描写相结合,并运用了拟人的修辞手法。

    (3)、请你仿照材料一的写法, 从外观、 材料、 味道、 做法等方面介绍一种自己最喜爱的食物。
  • 7、
    (1)、《十五夜望月》中,用月光、乌鸦、露水和桂花营造凄清、寂寥气氛的诗句是 “ ,  ”。
    (2)、《寒食》 中描绘京城里落花飞舞、 斜柳依依的 美好景象的诗句是“ , ”。 
    (3)、《长歌行》 中的 两句诗“”告诫人们要珍惜青春年少,奋发向上,有所作为,不要等到老了才后悔莫及。 
    (4)、阅读世界名著,需要我们细心体会,这样才能体会名著的巨大魅力,这正是“读书须用意“  ”。
    (5)、林林从小生长在乡村,对花草树木十分了解,可谓  ,近山识鸟音”。
  • 8、下列诗词名句按节日的先后顺序排列正确的一项是 (       ) 

    ①家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 
    ②今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。  
    ③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 
    ④去年元夜时, 花市灯如昼。

    A、①④③② B、④③①② C、①③④② D、④①③②
  • 9、 下列句子中的加点词语使用不正确的一项是 (      ) 
    A、法网恢恢,疏而不漏”,一旦犯了法,无论是谁,就是逃到天涯海角,也会被缉拿归案。 B、不知为什么,老人对他的态度与昨天相比,真是截然不同 C、错失了良机时不要灰心丧气, 要以“塞翁失马, 焉知非福”的辩证方法来激励自己。 D、环湖自行车比赛快开始了, 各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。
  • 10、 下列加点字的读音和解释全部正确的一项是 (       ) 
    A、(shì)    黄鸡(mèn)    前所未(听说) B、人(sēn)    虫子(páo)    随心所(将要) C、养(xù)     白云(guān)    知非福(怎么) D、(mán)    树鸦( xī )   万象新(改变)
  • 11、
    (1)、老北京的春节真热闹!腊八这天要泡腊八蒜,áo腊八粥;除夕之夜,家家rán fàng烟花爆竹,鞭炮声不绝于耳;正月初一,人们bǐ cǐ恭贺新年;yuán xiāo节这天,大家晚上看花灯,到处都是欢声笑语。
    (2)、鲁滨逊流落荒岛后遇到了很多困难,但他一点儿也不wèi jù。即使什么都quē fá , 没有人跟他liáo tiān , 心中感到qī liáng , 过着jì mò的生活,甚至可能遭到野人的qīn xí , 但他仍然积极乐观,理性面对。
  • 12、阅读下面的文字,按要求作文。

    成长路上,我们会经历很多。那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。

    要求:①请以"__的馈赠"为题写一篇文章;②文体不限,不少于500字。

  • 13、阅读下面文章,完成题目。

    儿时年味

    陇耕

    ①我们村口有一株腊梅树,当山上树叶凋零时,它便长满了洁白、浅黄的花蕾,在寒风中举眉高歌,似乎在提醒人们:腊梅报喜,春节将至。于是,房前屋后便被浓浓的年味笼罩,和着童年的记忆在空气里蔓延开来。

    ②杀猪是村里的传统年俗,在我小时候是很盛行的,如今已很少见了。那个时期,一般的农户,只有在娶媳妇或盖新房时,才会杀猪。唯独过年是个例外,即使家里没有养猪,也要去街市上买一头回来宰杀。村里经济条件好一点的,一户人家就得杀上一头。家境一般的,就会与亲戚邻居合伙,几户人家杀一头年猪。我们这些孩子,就远远地望着大人们"磨刀霍霍向猪羊",边看边跺脚,几分兴奋,几分惧怕。年猪被收拾妥当后,会送一些给村里上了年纪的老人,来往较密的邻居也会送一些,图个喜庆。过年前大家就先围坐在一起吃上一顿,联络感情,好好热闹一番。

    ③村里过年离不开爆竹。一串串火红的鞭炮,犹如一条条响尾蛇,盘在门前,缠在街道,吐着火舌信子,被激怒只需要一秒。胆大的就直接划火柴去点燃,胆小的就会先点燃一根香,然后缓缓靠近引线。特红的鞭炮,引线很短,一不留神,就会炸到自己,尽管威力不大,但总归会让人猝不及防,受些惊吓。我们这些小伙伴,会买各种各样的爆竹,比如摔炮、划炮、冲天鼠、降落伞……这些爆竹能上天,能下水,让人乐此不疲。

    ④红红的春联,如同酿成的甜甜的蜜。这时候,裁红纸,买概糊,村里几个会写毛笔字的老人就要忙碌好一阵子,家家户户都要排队请他们写春联。门楣上贴好了火红的春联,窗户上贴上了漂亮的窗花。粮仓、畜圈、柜子等处的春联,都表示喜庆与希望。另外还有单联,不同位置所贴的内容也不尽相同,如每个屋内都贴"抬头见喜",大门对面贴"出门见喜",树上贴"根深叶茂",等等。

    ⑤年三十的年夜饭,是一年中最丰盛的晚餐,这一整天家里的"大厨"都围着厨房转。炒菜、红烧鱼、炖猪蹄、酿豆腐、血鸭、冬笋腊肉、红薯粉……大锅里炖着整只鸡,整间厨房都飘着香味。每道菜端上来时,我都要轻抬下巴,好像一不留神口水就会流出来,接着是一阵狼吞虎咽。让人不觉感慨:夕阳西下,吃撑的人在老家。

    ⑥除夕过去,就要拜年了。过去拜年都是走家串户,而且要早起。还没亮就要起来,跟着小伙伴们,踏上拜年的旅途。尽管此时天色还是漆黑的,家家户户却已经在烧炭盆烤火了,我跟在队伍后面,嘴里不停地喊出一句句祝福语。接受拜年的人,笑容满面,出门握手,寒暄祝福。接着就往我们口袋里塞糖果、花生、瓜子。告别了这家,我们又匆匆跑向下一家。

    ⑦正月十五以前,外公总要带上我去邻村或邻县的远房亲戚家拜年,屋里也要留个人看家,以免别的亲戚拜年扑空。对于那时的我而言,拜不拜年不打紧,重要的是许久未见的小伙伴,以及长辈们塞过来的压岁钱。有时候,小伙伴去了其他地方拜年,满心期待却落空的我,仿佛一个泄气的皮球,脸上再也找不到拜年的喜悦。大人们刚吃完中午饭,我就要撒野闹着回家,任由亲戚再三挽留,也无济于事。

    ⑧火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉当我还沉浸在回忆的喜悦中,

    不知从哪儿飞出一道悠扬的鸣笛声。我知道,列车该出发了。

    (1)、阅读全文,简要概括文章介绍的过年的风俗。
    (2)、文章第①段有什么作用?
    (3)、请从修辞手法的角度,结合加点的内容,赏析下面的句子。

    一串串火红的鞭炮,犹如一条条响尾蛇,盘在门前,在街道,着火舌信子,被激怒只需要一秒

    (4)、文章多处引用或化用诗句,这样写有什么作用?
  • 14、诗歌默写。
    (1)、迢迢牵牛星,
    (2)、 , 轻烟散入五侯家。
    (3)、 , 不知秋思落谁家。
    (4)、常恐秋节至,
    (5)、渭城朝雨渴轻尘,
  • 15、下列句子语序排列最恰当的一项是(     )

    ①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。

    ②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。

    ③阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。

    ④最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成"不动笔墨不读书"的好习惯。

    ⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。

    A、①②③⑤④ B、①③②⑤④ C、③②⑤④① D、③②④⑤①
  • 16、下列句子中,标点符号运用正确的一项是(     )
    A、2021年5月9日—15日是第30个全国城市节约用水宣传周,主题是《贯彻新发展理念,建设节水型城市》。 B、起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。 C、两下南极,7测珠峰,39次进驻内蒙古荒原,52次深入高原无人区,52次踏入沙漠腹地………等国测一大队用坚定的脚步,丈量着祖国大地。 D、有位哲人说过:"这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容"。
  • 17、作者采用了多种方式描述“我”的心理。品味下列语句,判断有误的一项是(    )
    A、我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。(动作描写) B、我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(排比) C、我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。(心理独白) D、看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。(动作描写)
  • 18、下列句子中,没有语病的一项是(     )
    A、博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。 B、"孝"文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 C、相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。 D、那个星期天,母亲没有带我出去,是因为她忙于生计而无暇顾及我的原因。
  • 19、下列修辞手法判断有误的一项是(     )
    A、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?  (反问) B、数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。  (夸张) C、藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。  (比喻) D、有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食。  (排比)
  • 20、下列句子中加点成语使用有误的一项是(     )
    A、衍太太是个两面三刀的人,表面上对孩子的调皮行为表示理解和包容,背地里却唆使孩子偷母亲的首饰,并喜欢散布谣言。 B、能歌善舞是维吾尔族的民族特点,也是风俗人情,世代绵延。 C、在泰山游玩时,我第一个爬到了山顶,做了开山鼻祖 D、人们的浅见和随心所欲的开发利用,使土地资源遭到了惊人的破坏。
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