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1、阅读短文，完成练习。
波斯猫钓鱼（节选 ）
猫妈妈发布了一则通知：
通知
明天早上八点，请全体小猫到森林花园旁的小河边参加钓鱼比赛。
猫妈妈
5月20日
小猫们看到通知，都来参加比赛了。
瞧，一只蜻蜓飞来了，波斯猫看见了，就扔了钓竿，拿起渔网____蜻蜓。 蜻蜓飞走了，波斯猫空着手回到河得更多，更大……
比赛结束，波斯猫说：“真气人□我怎么一条小鱼都没钓到啊□”猫妈妈说：“钓鱼怎么能三心二意呢□”
(1)、在文中，的“□”内加上恰当的标点符号。(2)、文中，波斯猫说的话应该用的语气读，猫妈妈说的话应该用的语气读。①耐心、亲切
②高兴、激动
③生气、恼怒 ④难过、伤心(3)、读波斯猫钓鱼的经过，在横线里填上恰当的动词并补充结果。
扔钓竿———蜻蜓
扔钓竿———兔子
结果：
(4)、你想对波斯猫说点什么？ -
2、【活动五：学会积累】读一读对话，填一填名言。
小艺：爷爷，如果遇到不会的问题，我应该怎么办呢？
爷爷：你要记住，“ ， 不能则学”。
小艺：我今天不想读书，明天再读也可以吧！
爷爷：不可以，古人说“ ， 百事荒芜”。
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3、【活动四：学会安排】回顾《一分钟》，写一写，填一填。(1)、要是能赶上绿灯，就能及时通过路口了。
仿写：
(2)、元元迟到后，意识到要养成的习惯。 -
4、【活动三：爱护物品】回顾《文具的家》，写一写，填一填。(1)、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
仿写：
(2)、一开始，贝贝总是（①藏起 ②弄丢）文具；在妈妈的帮助下，她养成了（①讲卫生 ②爱护文具）的好习惯。 -
5、【活动二：讲卫生】连词成句加标点，提醒自己讲卫生。
好习惯 都要 的 养成 讲卫生 我们
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6、 【活动一：学观察】看图，填一填。
花圃里的花儿又大又红
花圃里的蝴蝶又又
花圃里的小草又又
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7、选字填空。(1)、【瓜 爪】 妈妈给我买了西和鸡。(2)、【进 近】 妈妈走后，我告诉她我学习步了。(3)、【百 白】 这件色的连衣裙，标价一元。(4)、【课 棵】 下了，我去给那小树浇水。
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8、加一加，变成新字再组两个词。
口+玉=
木+木=
火+丁=
日+寸=
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9、根据语境，看拼音写字词，再完成练习。
老 shī
得zhī平平fàng 学后，在公共汽 chē zhàn
告诉路人方向，非常 gāo xìngzuò在他身边， wǎng 他手里放了一张tù 子贴画。“老”字的笔顺规则是先后。
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10、给加点字选择正确的读音。(1)、
仔细（zǐ zǎi）
钟表（biǎo bǎo）
狗熊（xóng xióng）
通知（tōng téng）
梳头（shū sū）
毛巾（jī jīn）
(2)、我花了些（xiē cǐ）时间检（jiǎn jǎn）查了一遍（biàn bàn）文具，便背（bēi bèi）起书包上学去。 -
11、看图写话。
你瞧，下面的小朋友们在玩什么游戏？他们是怎么玩的？心情怎么样？ 写一写。
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12、阅读短文，完成练习。气象预报员大象站长在气象站门口贴了一则通知，让大家来做气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨，只要我晚出早归，就表示要下雨了。”
乌龟爬来了，说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”
蜣螂说：“夏天的晚上，只要我不出门活动，第二天很可能会下雨。”
青蛙跳着来了，说：“夏天下雨前，我呱呱叫不停。”
杜鹃飞来了，说：“我一叫，天气就要暖和了。”
大象站长高兴地说：“真没想到，你们都有预报气象的本领啊！我都收下，希望你们为森林造福。”(1)、短文共有个自然段。第2自然段共有句话。(2)、读气象站站长的通知，为小花蛇推测结果，选出来。通 知
请有预报气象本领的动物明天上午八点到森林广播站报名（仅限一天），为森林家园作贡献。
站长：大象
6月25日
如果小花蛇在6月28日看到通知，它就（能 不能）报名了。
(3)、下雨前，这些小动物分别有怎样的表现？连一连。
背上出汗
晚出早归
夏天的晚上不出门
呱呱叫不停(4)、我还知道（谁）（怎样）表示要下雨了。 -
13、劳动累了，来吟诗放松吧。(1)、诗中藏着春天：眠不觉晓，处处闻啼。(2)、诗中藏着夏天：小荷才露 ， 早有蜻蜓立上头。
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14、 开始劳动啦！读一读，选一选。
①摘
②掰
③抱
④扔
小朋友爱劳动，有的玉米，有的苹果，有的南瓜，有的把垃圾（lājī）进垃圾桶。
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15、郊外风景美。照样子，写一写。(1)、（弯弯）的小路 的大树 的(2)、碧绿碧绿的小草 的鲜花(3)、小鸟飞快地飞到了树林里。 小朋友唱着歌。(4)、荷叶真像一把大大的雨伞。
真像。
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16、 打电话约朋友。 在“□”里填上恰当的标点符号。
丽丽：小卓，你好！请问你有什么事吗
小卓：周日我想和你一起去农家乐参加体验活动□
丽丽：这个主意真好啊□
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17、 填一填，选一选。(1)、①十五个吊桶打水——。
②读万卷书，。
③蚂蚁搬家蛇过道，。
④如果在学习上能够做到“不知则 ， 不能则”，我们的成绩就会芝麻开花——。
(2)、上台演讲前，我很紧张，心里就像(3)、每个暑假，妈妈都带我去旅行，她说：“” -
18、帮丽丽查一查阅读中遇到的生字“捶”。
丽丽按照音序查字法，先从“汉语拼音音节索引”中找到大写字母 ， 再找音节 ， 最后在正文中找到了“捶”字。“捶”字的偏旁是提手旁，带这个偏旁的字大多和（填序号）有关。我还能写出两个带有提手旁的字：、。
①脚的动作 ②人体 ③手的动作 ④动物
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19、把下面的汉字变成新字再组词。
加一加：王+见=
走+干=
减一减：吟——口=
座——坐=
换一换：相
泡
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20、 读一读，选出正确的读音或汉字。(1)、我们一起跟着音乐（lè yuè）快乐 （lè yuè）地唱歌跳舞。(2)、天 （晴 睛）时，我们 （坐 座）在空 （kōng kòng）地上讲故事。
出卷网-试卷题库版本：
告诉路人方向，非常 gāo xìng