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1、写话
你走进春天了吗？你有什么发现吗？请写一写自己的发现吧。注意语句要通顺，要用上平时自己积累的词语。题目自定。
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2、认真读读下面的话，回答后面的问题。（不会写的字写拼音）
小哨子
星期天，元元家的人都挺忙。
爷爷在阳台上修剪花草；奶奶给盆花浇水。元元搬个小凳走过来说：“爷爷奶奶坐下歇会儿吧！”声音清清脆脆的，爷爷奶奶高兴地笑了。
爸爸正在拖地，妈妈择菜，淘米，我来帮您吧！”元元那脆脆的声音，让妈妈心里乐开了花。
饭菜做好了。元元喊：“爷爷奶奶，爸爸妈妈，吃饭喽！”
爷爷乐呵呵地说：“元元的声音像小哨子，吹得我心里真欢喜！”妈妈笑眯眯地说：“家里有这么个小哨子，老老少少都开心。”
(1)、《小哨子》这篇文章共有 个自然段。(2)、圈出第三自然段中表示动作的词。(3)、元元家的人是：(4)、用横线画出文中的一个比喻句。(5)、照样子，写一写。清清脆脆 老老少少
乐呵呵 笑眯眯
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3、按照事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上正确的序号。
大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，一对红翅膀不地扇着。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
我悄悄一抓，把它捉住了。
我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
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4、请根据自己的积累填空或把不完整的句子补充完整。(1)、 ， 忙趁东风放纸鸢。(2)、不细叶谁裁出，。(3)、野火烧不尽，。(4)、 ， 急时有人帮。(5)、读书不觉已春深，。
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5、读读词语，再把词语写成一句通顺的话。(1)、飘下来 大片的 从空中 雪花(2)、碧绿碧绿的 微风吹过 层层波纹 河水 泛起
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6、读句子，选正确的词填空。
热闹 热爱 热情
(1)、元宵节的夜晚真啊！(2)、真没想到，爸爸居然地接待了骂过他的人。(3)、我们自己的家乡，自己的祖国。 -
7、把正确的字写到横线上。
声 升
底 递
流 留
忘 望
起
快
水
难
响
下
下
远
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8、读拼音，写汉字。
gǔ shī
ér tóng
bì lǜ
gān tián
shǐ jìn
pì gu
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9、把字写规范、整洁，每个字写两遍。
冲
礼
彩
引
幸
桌
匹
贝
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10、看图写话
观察图片，两只蚂蚁用树叶做了哪些事情? 有什么有趣的经历? 把它们一天的经历写下来吧！ 可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 小船 足球场 一把大伞
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11、阅读
三片绿叶手臂挽着手臂。
在他们身后藏着一个秘密，一个谁也不知道的秘密。
一只狐狸走来，擦擦眼睛说：“我刚才怎么看见一道红颜色?”
绿叶们说：“什么红颜色，只不过是蜥(xī)蜴(yì)伸了伸舌头。”
一只黄鼠狼走过，他伸长脖子说：“我怎么看见一道红光?”
绿叶们说：“那是朝霞在露珠上的反光！”
一只啄(zhuó)木鸟飞来，她喘了口气说：“我刚刚给五棵树治了病，累得眼睛也花了，怎么好像看到一点红颜色?”这时，三片绿叶松开了手，他们的身后藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓！
绿叶们说：“这是我们给啄木鸟医生的礼物！”
(1)、联系短文内容，结合字的偏旁，我猜“臂”与有关。(2)、三片绿叶身后藏着的秘密是什么?用横线在短文中画出相关语句。(3)、 和先后来问三片绿叶他们身后有什么，最后三片绿叶把秘密告诉了。(4)、请给短文选择合适的题目( ) (填序号)A、三片绿叶的秘密 B、一道红光 C、小气的三片绿叶(5)、 三片绿叶为什么要给啄木鸟医生礼物? -
12、根据课文内容和积累填空。(1)、《村居》和《咏柳》这两首诗描写的都是季的景色。 《村居》中点明时间的诗句是“”。 《咏柳》中，“ ， 二月春风似剪刀”这两句中的“剪刀”指。(2)、帮助他人的人是美的！因为“予人玫瑰，”。诚信是美的！因为“失信” “诚信者， ”。(3)、下图是小丽的属相，她的属相是。小丽的弟弟比她小两岁，弟弟的属相是。
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13、按要求完成句子练习。(1)、 房子旁边种着一大片绿油油的麦苗。 (仿照加点的部分写句子)
校园的花坛里。
(2)、 夜深了，星星一闪一闪的。 (把星星当成人来写)(3)、 看图想象画面，把句子补充完整。①河边，。
②顺着弯弯的小路，踏着路上的泥泞，雷锋叔叔。
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14、 把下列词语补充完整，再选词填空。(1)、
五颜六
致勃勃
引人注
里无云
神大地
奋发强
炎子孙
族团结
(2)、大家迅速找到了感兴趣的话题，地展开了讨论。(3)、我们都是 ， 一定要从小努力学习， ， 将来把祖国建设得更加繁荣。 -
15、 给加点词语选择正确的意思。 (填序号)
特别：①与众不同，不普通；②格外。
经过：③通过(处所、时间、动作等)；④过程，经历。今天，我和爸爸经过法治公园，看到了“立木为信”的故事。我觉得这个故事很特别 ， 便让爸爸讲给我听。爸爸笑着把故事的经过讲了一遍。我特别喜欢这个故事。
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16、 照样子， 填一填，写一写。(1)、例： 脱掉(棉袄)
驾驶
寻找
(2)、例：形容难过：痛哭流涕
(3)、例：形容味道：香喷喷 -
17、阅读下列语段，根据拼音写字词。
春天是个可爱的jīng líng ， 她挥动手中的魔法棒，万物就变了身：yáng liǔ tú 出绿芽， táo树、xìng树也开出花朵，河水泛起 bō wén ， ér tóng 也开心地做起了yóu xì ， 到处生机勃勃。
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18、向大家介绍一下你的好朋友：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
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19、课外阅读
友谊桥
一群蜡笔娃娃，有着不同的肤色。一天，他们争吵起来——
红娃娃说：“我的用途最大，能画太阳、红花……”
“哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉……”
“我画绿草、绿柳，可美了！”绿娃娃接着说。
“我能画蓝蓝的天、蓝蓝的海，谁能和我比？”蓝娃娃傲慢地说。
“不要吵了，我们大家来共同画一幅画吧！”忠厚的紫娃娃提议道。
“行！”他们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽；溪流像绿色的飘带；溪边花红柳绿，金色的麦浪一望无际……
啊！真是美极了，他们又在这幅画上加上了一道彩虹，那是他们架起的友谊桥！
(1)、短文共有个自然段。第7自然段共有句话。(2)、在横线上填上合适的量词。一蜡笔娃娃 一画 一彩虹
(3)、蜡笔娃娃合作画了一幅什么画？在短文中找出来。(4)、从这个故事中，我明白了什么道理？ -
20、课内阅读
开满鲜花的小路（节选）
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
(1)、从文中找出三对近义词，填入横线上。—— —— ——
(2)、我们在读刺猬太太和狐狸太太的话时，要读出（ ）的语气。（填序号）A、疑惑、赞美 B、疑惑、难过 C、赞美、热爱(3)、根据短文内容判断下列说法，用“正确”“错误”表示。①鼹鼠先生两次说“我不知道”，是因为他真的不知道花是谁种的，也不知道刺猬太太和狐狸太太为什么要问他，他感到很烦。
②选文中的“一大片”表明了鲜花的数量多，“绚丽多彩”和“五颜六色”表明鲜花的颜色多。
(4)、联系课文内容说一说，这些花是从哪里来的？
