• 1、先化简,再求值:3a-1-a+1a2-2a+1÷a+1a-1 , 从12中选取一个合适的数作为a的值代入求值.
  • 2、在0227-0.101001π5中,无理数的个数有
  • 3、如图,在ABC中,AB=ACAB的垂直平分线交AB于点D , 交AC于点E , 若C=70° , 则ABE=(       )

    A、30° B、40° C、60° D、70°
  • 4、x5的和大于3 , 用不等式表示为(       )
    A、x+5<3 B、x+5>3 C、x-5>3 D、x-5<3
  • 5、如图,ABCD , 点EAB上一点,连结CE

    (1)、如图1,若CE平分ACD , 过点EEMCECD于点M , 试说明A=2CME
    (2)、如图2,若AF平分CABCF平分DCE , 且F=70° , 求ACE的度数;
    (3)、如图3,过点EEMCEDCE的平分线于点MMNCMAB于点NCHAB , 垂足为H . 若ACH=12ECH , 请直接写出MNBA之间的数量关系.
  • 6、如图①,我们知道,光线射向一个平面镜被反射后,两条光线与平面镜的夹角相等(1=2).如图②,光线照射到平面镜甲上,会反射到平面镜乙,然后光线又会射到平面镜甲上,….若α=55°γ=75° , 求β的度数.

       

  • 7、如图,点AEFB在同一条直线上,CAABDBABAE=FBCF=DE . 求证:AFC=DEB

  • 8、如图,两车从路段AB的两端同时出发,沿平行路线以相同的速度行驶,相同时间后分别到达C、D两地,CEABDFAB , 垂足分别为E,F,CEDF相等吗?为什么?

  • 9、如图,△ABC中,∠ABC=∠C=70°,BD平分∠ABC,求∠ADB的度数.

  • 10、如图,在ABCADE中,BAC=DAE=90°AB=ACAD=AE , C,D,E三点在同一直线上,连接BDBE , 以下四个结论

           

    BD=CE;②ACE+DBC=90°

    BDCE;④BAE+DAC=180°

    其中结论正确的是 . (把正确结论的序号填在横线上).

  • 11、如图,已知A3,0C0,6ACBC , 且AC=BC , 则B点的坐标为

  • 12、如图,D在BC边上,ABCADEEAC=40° , 则BAD的度数为

       

  • 13、定义:用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,称为平面图形的镶嵌,如图是只选用大小相同的正方形在某顶点O周围拼接成的镶嵌图案.判断:若只选用一种大小相同的图形,在下列四个选项中,能进行平面镶嵌的是(  )

    A、正五边形 B、正六边形 C、正八边形 D、正十边形
  • 14、数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,如图,数轴上的点A,B对应的数分别是a和b,且满足a+10+b122=0 , P,Q是数轴上的动点.

    (1)、a的值为______,b的值为______,A,B两点之间距离为______;
    (2)、若点P从点A出发,以2个单位长度/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒,是否存在某个时刻t,恰好使得点P到点A的距离是点P到点B的距离的3倍?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;
    (3)、若点P从A出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在A,B之间向右运动,同时动点Q从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动,当点P运动到B时,P和Q两点停止运动.设运动时间为t秒,是否存在t值,使得OP=OQ?若存在,请写出t值;若不存在,请说明理由.
  • 15、【项目式学习】:根据素材,探索完成任务.

    材料一:简单多面体:由若干个平面多边形围成的空间图形,如下图的几何体都是简单多面体.

    简单多面体

    顶点数(V)

    面数(F)

    棱数(E)

    四面体

    4

    4

    6

    长方体

    8

    6

    12

    正八面体

    6

    8

    12

    正十二面体

    20

    12

    30

    材料二:18世纪瑞士数学家欧拉发现简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式:V+F2=E , 这一关系式被称为欧拉公式.

    任务一:一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这多面体的顶点数是______;

    任务二:某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表是由三角形和六边形两种多边形拼接而成,且有18个顶点,每个顶点处都有4条棱,设该多面体表面三角形的个数为m个,六边形的个数为n个,求m+n的值;

    任务三:在任务二的条件下,已知m+2q=17 , 求代数式(2n4q)2+32qn的值.

  • 16、刘老师有一套一居室的房子,他准备将房子的地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中所给的数据(单位:米),解答下列问题:

    (1)、用含m,n的代数式表示地面的总面积;
    (2)、已知n=1.5 , 卫生间、卧室、厨房面积的和比客厅还少3平方米,如果铺1平方米地砖的平均费用为200元,那么刘老师铺地砖的总费用为多少元?
  • 17、现有20箱橘子,以每箱25千克为标准质量,超过的千克数用正数表示,不足的千克数用负数表示,结果记录如表:

    与标准质量的差值(单位:千克)

    3

    2

    1.5

    0

    1

    2.5

    箱数

    1

    2

    4

    3

    4

    6

    (1)、在这20箱橘子中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?
    (2)、与标准质量比较,20箱橘子总计超过或不足多少千克?
    (3)、若橘子每千克售价8元,则全部售完这20箱橘子共有多少元?
  • 18、先化简,再求值:3x2y3xy2(xy32x2y) , 其中x=﹣4,y=12
  • 19、爱动脑筋的小明同学设计了一种“幻圆”游戏,将1,2 , 3,4 , 5,-6 , 7,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将-2,-6,7,-8这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为

  • 20、三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n的差,只需知道一个图形的周长,这个图形是 . (填①或②或③)

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