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1、课本再现:
前面已经证明了:“线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”;反过来,其逆命题:“到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上”成立吗?
事实上,可以证明这个“线段垂直平分线”判定定理.
(1)、定理证明现已经写出了已知,求证,请你完成这一定理的证明过程:
已知:如图,线段 , , 求证:点在线段的垂直平分线上.证明:
(2)、解决问题①已知:如图,是平分线上的一点, , , 垂足分别为 , . 求证:
(Ⅰ);
(Ⅱ)是的垂直平分线.
②已知中,如图, , , 的垂直平分线分别交于点 , , 垂足分别为 , , 若 , , 请直接写出的长▲ .
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2、阅读下列材料:
解答“已知 , 且 , , 试确定的取值范围”有如下解法:
解: , , 又 , , .
又 , ①
不等式①三者同加2,得 . 即②
得, .
问题:
(1)、已知 , 且 , , 求的取值范围;(2)、一家具生产企业,生产学生用的课桌椅,一张桌子的售价比一把椅子高50元,若一张桌子的售价不低于120元,一把椅子的售价不超过90元,求出售一套桌椅(一张桌子一把椅子)定价的范围(定价用w表示). -
3、如图,在中,D是的中点,于点D , 点O在的垂直平分线上.(1)、求证:是等腰三角形.(2)、若 , 求的度数.
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4、(1)、某市居民用电的电价实行阶梯收费,收费标准如表:
月用电量
电费价格/[元/]
0.48
0.52
0.78
七月份是用电高峰期,李叔计划七月份电费支出不超过148元,则李叔家七月份最多可用电多少?
(2)、已知关于的不等式组;当时,求这个不等式组的解集. -
5、如图所示的是小星同学解不等式的过程.
解不等式: .
解:去分母,得 , ①
去括号,得 , ②
移项,得 , ③
合并同类项,得 , ④
系数化为1,得 . ⑤
(1)、小星的解答从第步开始出错(填序号);(2)、请写出正确的解答过程. -
6、解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.(1)、(2)、
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7、如图,是等腰三角形,点是底边上任意一点,、分别与两边垂直,等腰三角形的腰长为5,面积为12,则的值为 .
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8、若不等式组的解集为x<4,则a的取值范围为( )A、a>﹣12 B、a≥﹣12 C、a=﹣12 D、a≤﹣12
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9、不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A、
B、
C、
D、
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10、等腰直角三角形的底角度数为( )A、 B、 C、 D、
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11、八年级数学兴趣小组成员在华师版数学教材37页《阅读材料》中查阅到了一位杰出的数学家,他们决定对其的发现展开微项目探索,请你跟随探索脚步,根据素材,完成【任务规划】、【项目成效】和【拓展应用】.
【驱动问题】探索杨辉三角和多项式乘法计算结果中各项系数间的奥秘.
【核心概念】
素材1:杨辉是我国南宋时期杰出的数学家,在其所著的《详解九章算法》中有记载了如图1,源于北宋时期数学家贾宪的“开方作法本源图”,我们把这个表叫做“杨辉三角”.
素材2:我们知道, , 利用多项式的乘法运算,还可以得到:当时,将计算结果中多项式以a降次排序各项的系数排列成表,可得到如图2:
(1)、【任务规划】任务:请根据素材1和素材2直接写出:
①展开式中的系数是;
②展开式中所有项的系数和为;
(2)、【项目成效】成果展示:若 , 求的值.
(3)、【拓展应用】“杨辉三角”的应用很广泛,例如“堆垛术”,图3中的立体图形是由若干形状、大小相同的圆球摆放而成,从上至下每层小球的个数依次为:1,3,6,10…,记第n层的圆球数记 , 求的值.
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12、定义 , 如 . 已知 , 已知(为常数)(1)、若 , 求的值;(2)、若的代数式中不含的一次项,当时,求的值.
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13、如图,在△ABC中,点D在边BC上,点G在边AB上,点E、F在边AC上,∠AGF=∠ABC=70°,∠1+∠2=180°.(1)、试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;(2)、若DE⊥AC,∠2=150°,求∠A的度数.
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14、阅读:已知 , 求的值.
解:∵ ,
∴ .
请你根据上述解题思路解答下面问题:
(1)、已知 , 求的值;(2)、已知 , 求的值. -
15、在一个不透明的盒子里装有除颜色外都相同的红、白、黑三种颜色的球,其中红球3个,白球7个,黑球若干个.若从中任意摸出1个球是黑球的概率是 .(1)、求盒子中黑球的个数;(2)、若黑球的数量变更为个,且使得任意摸出1个球是白球的概率是 , 求 .
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16、(1)、尺规作图:如图,以为顶点,射线为一边,在之外再作一个角,使其等于 . (不写作法,保留作图痕迹)(2)、若为 , 则的度数为▲ .
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17、计算下列各题:(1)、 .(2)、
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18、新考法我们定义:三角形
;若 , 则
.
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19、“五一”劳动节某超市开展“有奖促销”活动,凡购物不少于30元的顾客均有一次转动转盘的机会(如图,转盘被分为8个相同的小扇形),当指针最终指向数字8时,该顾客获一等奖;当指针最终指向数字3或5时,该顾客获二等奖(若指针指向分界线则重转).经统计,当天发放一、二等奖品共600份,那么据此估计参与此次活动的顾客为人.
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20、如图, , 若 , 则的度数为 .