• 1、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   儒家学者董仲舒,在此时听到了他(汉武帝)的召唤。……"大一统''三字,更被董仲舒炼为古今共通的道理:统一将不再单纯是政治上的统一,更重要的是观念上的认同,是社会思想的统一。

    ——纪录片《中国》解说词

    材料二   汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利权等。

    ——傅乐成《中国通史》

    材料三   史书上关于“汉武帝”有如下记载:

    《汉书》:如武帝……不改文景恭俭以济斯民,虽诗书所称,何有加焉。

    《资治通鉴》:(汉武帝)穷奢极欲,……内侈宫室,……巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。

    (1)、根据材料一结合所学知识,指出汉武帝为实现“政治上的统一”、“社会思想的统一”分别采取的重大举措及其共同影响。
    (2)、请说明材料二中“新货币”的名称和为获得“盐、铁、酒的专利权”所采取的措施。
    (3)、材料三中的《汉书》《资治通鉴》属于实物史料还是文献史料?两部史书关于“汉武帝''的记载有何不同?(概括指出)你认为应该如何正确看待历史人物?
  • 2、

    夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期。阅读材料,完成下列探究活动。

    【王朝更替】

    材料一   夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。周武王,始诛纣,八百载,最长久。

    ——据《三字经》

    (1)依据材料一和所学知识,完成下列表格。

    朝代

    建立时间

    开国君主

    都城

    亡国君主

    约公元前2070年

    阳城

    约公元前1600年

    亳、殷

    西周

    公元前1046年

    周武王

    周幽王

    【制度创新】

    材料二

    (2)在材料二图一的A处、图二的B处填上相对应的内容。依据图二,说说“金字塔”图中“三人团”成员的身份。

    【历史启示】

    材料三

    (3)依据材料三中的三幅图片归纳夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。夏、商、西周三朝的灭亡给后人留下什么启示?
  • 3、3月14日是一年一度的庆祝数学常数兀节日,这一天,很多人会怀念在圆周率值计算上有过杰出贡献的(     )
    A、王羲之 B、祖冲之 C、贾思勰 D、郦道元
  • 4、图示法是梳理知识线索的重要方法。下面图示中序号与政权对应正确的是

    A、东晋西晋北朝南朝 B、东晋西晋南朝北朝 C、西晋东晋南朝北朝 D、西晋东晋北朝南朝
  • 5、造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。人们能用到便宜且好用的纸要感谢(     )
    A、张衡 B、蔡伦 C、毕昇 D、华佗
  • 6、司马迁和司马光并称“史界两司马”。其中前者著有(     )
    A、《诗经》 B、《史记》 C、《汉书》 D、《春秋》
  • 7、下图是秦朝的四方古印章,其中掌管监察事务的大臣使用的印章是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 8、“它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观,两千多年来一直发挥着巨大的效益,使成都平原成为天府之国。”材料中的“它”是指(     )
    A、长江 B、灵渠 C、大运河 D、都江堰
  • 9、孔子是春秋时期我国伟大的思想家、政治家、教育家。请你仔细观察下图,椭圆形标注里的问号应填下面哪句话(     )

    A、“无为而治” B、“己所不欲,勿施于人 C、“民为贵,社稷次之,君为轻” D、“兼爱”“非攻”
  • 10、如图中,房屋的不同构造的决定性因素是(     )

    A、自然条件 B、生产工具 C、生活习惯 D、劳动技术
  • 11、我国是远古人类起源的重要地,已发现的1万多处新石器时代遗存分布在黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区。由此可知,中华文明起源的重要特点是(     )
    A、时间早 B、多元一体 C、独特性 D、一元化
  • 12、阅读下列材料,回答问题:

    材料一   回顾西方资本主义大国的崛起,在每一个节点上,都用制度加以巩固。英国光荣革命后《权利法案》成为对国王权力进行限制的永久见证……法国前仆后继,以“人人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”的新理念推进革命发展,设计国家方向。

    ——摘编自《大国崛起》解说词

    材料二   大国之谜当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又增加了政府干预经济的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

    ——摘编自《大国崛起》解说词

    材料三   西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万)

    1967年

    1975年

    1983年

    1991年

    1999年

    1433880

    3213870

    3836859

    4672299

    5403597

    ——摘编自(英)安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

    (1)据材料一并结合所学知识,分别指出英法两国确立新政治体制过程中的法律文件。

    (2)据材料二并结合所学知识,概括列宁面对“失败”是如何“改变”的。美国在20世纪30年代采取了什么举措“改变了人们对传统的市场经济模式的认识”。这一举措有什么特点?

    (3)综上所述,请说明国家或地区发展的经验。

  • 13、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步。阅读下列两则材料,回答问题:

    材料一:雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(将军除外),实现了古希腊人轮番而治,既是统治者,又是被统治者的思想。

    ——《世界上古史》

    材料二:雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。

    (1)、根据材料一归纳雅典民主政治的特点。
    (2)、请写出材料二中“通途”交通禁行标志的具体含义。
    (3)、根据材料二和所学知识,说说你是如何理解“雅典民主是世界上最狭隘,也是最充实的民主”这句话。
    (4)、古代雅典的民主政治,对今天我国民主政治建设有哪些启示?
  • 14、列宁指出,它是19世纪最伟大的工人运动,开辟了世界无产阶级革命的道路,极大地推动了东方落后国家无产阶级革命的进程。这里的“它”是指
    A、《共产党宣言》发表 B、“第一国际”成立 C、巴黎公社起义 D、俄国十月革命
  • 15、以下材料说明

    地区

    工厂数量

    蒸汽动力(马力)

    水动力(马力)

    北部地区

    934

    26

    513

    苏格兰

    125

    3200

    2480

    密德兰地区

    54

    438

    约1200

    总数

    1113

    30151

    约9774

    A、蒸汽动力在各地均占优势 B、各地工业呈均衡发展趋势 C、棉纺织业中普遍使用机器 D、蒸汽成为主要动力的来源
  • 16、它确立了资本主义社会的立法规范,是资产阶级国家最早的一部民法典。它废除了贵族特权,确立了民事权利平等、财产神圣不可侵犯的契约自由等资产阶级民法的基本原则。“它”是(     )
    A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《罗马法大全》 D、《拿破仑法典》
  • 17、下图是一副著名的油画。它是第一副为平民创作的肖像画,画中人不再是庄严肃穆的神,不再是面无表情的王公贵族,而是一个面带微笑、直视观众的普通人。这幅画没有体现的时代特征是(     )

    A、把艺术创作和科学探索结合起来 B、重视普通人的喜怒哀乐 C、抨击教会的贪婪腐化 D、对人的赞美和肯定
  • 18、下图反映的社会制度是(     )

    A、中国诸侯分封制 B、雅典的民主政治 C、西欧封君封臣制 D、印度的种姓制度
  • 19、某历史社团开展“探寻红楼遗址群”主题实践活动。

    材料一   五四大街是东西横贯北京城区的大街 最中间的一段,却几乎是北京最短的一条大街。乾隆东段称双碾儿胡同,光绪时东段称双碾胡同,西段称东、西沙滩。宣统时东段称双辇胡同,中段称汉花园,西段称沙滩。民国后沿称。二十世纪六十年代末 期,将其命名为“五四大街”。

    材料二

    材料三   五四大街北大红楼段整体环境提升工作,仿照史料重塑北大红楼沿街围墙,建设红色文化主题体验区。恢复北大红楼南门正对面“梅园”的历史风貌,作为北大红楼的配套设施和文创产品店向公众开放。位于红楼西侧的求是杂志社空置建筑改造为集书吧、新媒体展示等功能于一体的"五四青年书屋",形成新的“网红打卡点”。

    ——摘编自《五四大街北京大学红楼周边整体环境提升系列工作》

    (1)、依据材料一,概括五四大街的特点。结合所学,推断“五四大街”命名的由来
    (2)、依据材料二,概括“红楼遗址群”的历史贡献。
    (3)、依据材料三,分析“五四大街北大红楼段整体环境提升工作”的设计意图。结合自身学习生活,为发挥“红楼遗址群”的功能提出合理建议。
  • 20、图像史料见证历史。

    材料一   图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图。选择有代表性的图像史料进行研读,认识图像史料的价值,不仅需要历史学的方法,也需要借助艺术史等不同学科的方法。

    ——摘自《普通高中历史课程标准(2017版)》

    材料二

    (1)、依据材料一,属于图像史料的是。(填序号)任选一幅图像史料说明其价值。
    (2)、从下表观点2和观点3中任选其一,选用材料二中两则图像史料,参照示例进行简要说明。(要求: 选用示例中的观点和材料)

    观点1

    观点2

    观点3

    世界逐步联系成为一个整体

    资产阶级革命推动资本主义制度初步确立

    科技是把双刃剑

    示例:观点1:世界逐步联系成为一个整体。图片:①③说明:哥伦布发现美洲大陆,建立起欧洲与美洲之间直接的商业联系。黑奴和加 工的烟草作为商品,在三角贸易往来中,促进了世界市场的逐步形成,进一步推动 世界联系的加强。可见,世界逐步联系成为一个整体。

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