初中化学仁爱湘教版-试题库Page-10-出卷网

1、下列实验操作不正确的是

A、点燃酒精灯

B、气密性检验

C、加热液体

D、倾倒液体

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2、2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”，深圳某校化学兴趣小组设计了一款净水器进行净水实验，其实验过程如下图所示，请回答下列问题：

(1)、第一步5μmPP棉是模拟实验室中的操作，这一操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。

(2)、物质Y的名称为， Y可除去液体中的色素与异味，该过程属于（选填“物理”或“化学”）变化。

(3)、出水口得到的液体是（选填“纯净物”或“混合物”）。

(4)、小深同学想研究“水的组成”，探究“电解水实验”，请写出在通电的情况下水发生反应的符号或文字表达式：。在进行“电解水实验”时，小深发现该反应产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值，为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图1所示装置中分别注入浓度为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液，在9V直流电电压下通电3min，产生气体的体积如下图：

图1管b中产生的气体有（选填“可燃性”或“助燃性”），由图2可知浓度为的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值。

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3、

近年来，制氧机需求旺盛，市场上出现多种类型的制氧机。

（一）化学药剂制氧机：如图1是某品牌制氧机的工作原理示意图。

在反应仓中首先加入水、粉末状过碳酸钠（2Na₂CO₃·H₂O₂），然后加入粉末状二氧化锰，即产生氧气。

（1）该制氧机的制氧原理：

第一步： $过碳酸钠 \to_{}^{} 碳酸钠 + 过氧化氢$

第二步：________（写出相关反应的文字表达式）

（2）该制氧机的制氧剂选择过碳酸钠固体而不直接选择过氧化氢溶液的原因______（填序号）。

A. 产物无污染

B. 制取成本更低

C. 储存和运输更方便

（3）根据以上原理分析，向饱和碳酸钠溶液中加入过氧化氢溶液，自制制氧剂过碳酸钠。已知过碳酸钠的产率与反应温度的关系如下表：

温度范围/℃	5-10	10-15	15-20	20-25
过碳酸钠的产率/%	84.49	85.78	88.38	83.01

①分析数据，制备过碳酸钠的最佳温度范围是________℃。

②温度过高，产率反而降低，从制备过碳酸钠原料的性质分析产率降低的原因可能是________。

（二）“沸石分子筛”制氧机：以空气为原料，空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，从而获得不同浓度的富氧空气。图2为该制氧过程的示意图。

（4）图中代表的是________。（填“氮分子”或“氧分子”）

（5）分离过程的变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。

（三）小组同学用图4装置测定制得的“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷），操作如下：

①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V₁=60mL。

②用电点火装置点燃红磷，充分反应。

③冷却至室温后打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V₂=20mL。

（6）用排水法收集“富氧空气”，气体应从装置图3中管________（选“a”或“b”）通入。

（7）本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为________。

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4、某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。已知：浓氨水、浓盐酸易挥发，氨水可以使酚酞溶液变红。请回答实验中的相关问题：

(1)、图1中观察到的现象是，可以得出的结论：分子在不断运动。同学们将图1实验进行了改进，如图2所示。

(2)、在进行图2实验的过程中，观察到C试管比B试管中的酚酞(选填：“先”或“后”)变红。通过该现象可得出的结论：分子运动速率与有关。

(3)、用长柄V形玻璃管进行图3实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。稍后可看见的现象是产生大量白烟，该现象出现的点靠近浓盐酸，即c点(b点为V型管中点)。由此可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率(选填：“快”或“慢”)。

(4)、某学生做图4实验，套有气球的矿泉水瓶内预先充有空气，用热水冲洗瓶身，一段时间后观察到气球体积(选填：“变大”或“变小”)，是因为微观粒子。

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5、烟草中含有对健康危害的尼古丁，其化学式为C₁₀H₁₄N₂ ，试计算：

(1)、尼古丁由种元素组成，1个尼古丁分子由个原子构成。

(2)、尼古丁的相对分子质量。

(3)、尼古丁中碳元素、氢元素和氮元素的质量比。

(4)、尼古丁中氮元素的质量分数(精确的0.1%)。

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6、

(I)写出下列化学符号：

（1）2个氧原子。

（2）3个镁离子。

（3）地壳中含量最多的金属元素是。

(II)空气是一种非常宝贵的资源，回答下列有关问题：

（4）是生产氮肥和硝酸的重要原料。

（5）空气的污染物除了可吸入颗粒物外，还包括下列物质中的(填序号)。

①二氧化碳 ②二氧化硫 ③稀有气体 ④二氧化氮 ⑤氧气

（6）下列治理空气污染的措施中，正确的是(填序号)。

①提倡绿色出行，发展公共交通

②植树造林

③将化工厂烟囱建高后排放废气

④加强大气监测

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7、我国是茶的故乡、茶文化发祥地、世界最大产茶国，茶兴于唐而盛于宋，目前“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。当代茶俗，以传统与时尚相融合的方式，不断渗透进我们的生活。回答下列小题。

(1)、生活中常见到富硒茶、富硒矿泉水、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜，其中“硒”指的是

A、元素 B、原子 C、离子 D、单质

(2)、《清顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是

A、分子可以分解为原子 B、分子之间的间隔变小 C、分子获得能量后运动速率加快 D、分子的总数增大

(3)、市场上有很多“富硒产品""，硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是

A、一个硒原子的质量约为78.97g B、硒原子的质子数=中子数 C、硒原子的核外电子数为34 D、硒元素属于金属元素

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8、氯原子、碘原子结构示意图如下图所示。下列说法不正确的是

A、氯元素和碘元素的化学性质相似 B、符号“2I^－”可表示2个碘原子 C、圆圈中“+”表示两种原子核均带正电荷 D、氯原子在化学反应中易得到1个电子

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9、图中“

”和“

”表示两种不同的原子，下列表示混合物的是

A、

B、

C、

D、

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10、中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为

C_{27} H_{42} O_{3}

，请你计算：

(1)、皂甙的相对分子质量为；

(2)、皂甙中碳、氢、氧元素的质量之比是（填最简整数比）；

(3)、含氢元素

8 .4g

的皂甙的质量为多少克?（写出计算过程）

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11、下列是电解水反应示意图（图2）和装置（图1）。示意图①~③中，“

”表示氢原子，“

”表示氧原子。

(1)、图2中表示化合物的是（填序号），此反应的类型为（填“分解”或“化合”）反应。

(2)、②所代表的物质是图1中试管（填字母）中产生的气体，图中A是电源的（填“正”或“负”）极。

(3)、该实验的主要目的是。

A、观察水分解的现象 B、研究水分解产物的性质 C、探究水分解的条件 D、验证水由氧元素和氢元素组成

(4)、在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是（写名称）。

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12、下图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

(1)、写出装置图中标号仪器的名称：a；b。

(2)、实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气，反应符号表达式为，其中黑色粉末起作用。用其制取氧气的制取装置从A~E中选择是。

(3)、过氧化氢溶液制取并收集氧气，可选。用的发生装置是，该反应符号表达式为。

(4)、F装置有多种用途。若用F装置来收集氧气，则气体从管进。若需检验氧气是否收集满的方法是。

(5)、已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选（填字母序号）。

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13、有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

(1)、根据实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式：A.；B.；C.；D.；E.；F.。

(2)、E+B→F，写出该步骤的符号表达式。

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14、在①洁净的空气；②液氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中

（1）属混合物的是(填序号，下同)；

（2）属于纯净物的是；

（3）属于氧化物的是；

（4）属于化合物的是；

（5）属于单质的是。

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15、下表为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用下表回答相关问题。