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1、共建“新丝绸之路经济带”，为构建人类命运共同体作出了新贡献，历史上横贯欧亚的古“丝绸之路”，促进了中西方的经济文化交流，当时的贸易商品主要有茶叶。丝绸、香料、瓷器等。试回答下列问题：(1)、茶又称“茗”，茶文化是中华文化宝库中的一朵奇葩。茶叶中含有咖啡因(化学式为C8H10O2N4)。咖啡因具有兴奋中枢神经、消除疲劳、帮助消化等功效。从物质分类的角度来说，咖啡因属于(选填“化合物”、“混合物”之一)。在咖啡因中，每个分子共含有个原子。(2)、蚕丝是一种天然纤维状丝素蛋白质，甘氨酸和丙氨酸是这种蛋白质水解的两种主要产物。在甘氨酸(分子式为C2H5O2N)分子中，碳、氧两元素原子个数之比为(填写最简整数比)。在丙氨酸(分子式为C3H7O2N)中，氢、氮两元素质量之比为(填写最简整数比)。(3)、花椒，芸香科花椒属植物。我国将花椒作为香料利用历史悠久，《诗经•周颂》曰：“有椒其馨”。山椒素为花椒麻味物质的主要成分，羟基﹣B﹣山椒素的分子式为C16H25O2N，在该山椒素中，所含元素质量分数最小的是(填写元素名称)。
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2、请回答下列问题。(1)、在原子中，核电荷数=数=核外电子数=数；(2)、化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空：
①地壳中含量最多的元素；
②2个氢原子；
③2个氧分子；
④钠离子；
⑤2个氯离子；
⑥标出硝酸()中氮元素的化合价；
(3)、按照要求把相应物质的化学式填在横线上。①氢气；
②金属铜；
③蒸馏水；
④氯化钠；
⑤氢氧化钙；
⑥碳酸钠。
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3、如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法中，不正确的是
A、该原子的核外电子数是6 B、原子的质量集中在a和c上 C、原子中b与c的数目一定相同 D、原子中a与c的数目一定相同 -
4、化学用语是学习和研究化学的工具，正确理解化学用语的含义是学好化学的前提。下列关于化学用语或示意图的描述中，不合理的是A、O2——两个氧原子 B、
——钠原子的结构示意图
C、——氯化铝中铝元素的化合价为+3价
D、Mg2+——镁离子
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5、下表是元素周期表的一部分，以下说法正确的是
A、13号元素的离子符号为Al+3 B、11-18号元素的原子核外电子层数相同 C、钠原子的原子核内质子数为11 D、地壳中含量最多的金属元素是Al -
6、化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于和的说法中不正确的是A、属于同种元素 B、原子中含有相同数目的中子 C、原子中核外电子数不同 D、原子核内质子数不同
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7、下列关于过氧化氢的化学式“H2O2”的含义描述正确的是A、表示过氧化氢这种物质 B、表示过氧化氢由氢气与氧气组成 C、表示（一个）过氧化氢分子 D、表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
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8、下列物质中属于由离子构成的化合物的是A、蒸馏水 B、氯化钠 C、金刚石 D、液氧
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9、偏钛酸钡（BaTiO3）因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置，则偏钛酸钡中钛（Ti）元素的化合价为：A、+ 1 B、+2 C、+3 D、+4
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10、人们的日常生活中经常遇到“加碘食盐”、“加锌牛奶”、“加铁酱油”，这里的碘、锌、铁是指A、分子 B、原子 C、离子 D、元素
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11、太阳能电池板的主要材料是晶体硅。硅的原子结构示意图和硅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A、图中x=14 B、硅是金属元素 C、硅原子核外有4个电子 D、硅原子的相对原子质量是28.09g -
12、下列有关实验操作中，规范合理的操作是A、
点燃酒精灯
B、
闻药品的气味
C、
加热液体
D、
取用液体药品
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13、如图是氯原子结构示意图，下列有关叙述中，错误的是
A、氯原子易形成阳离子 B、氯元素属于非金属元素 C、氯原子核外有3个电子层 D、氯原子核内有17个质子 -
14、为节约资源、保护环境，倡导健康安全的生活理念。下列做法中不合理的是A、植物秸秆就地焚烧 B、鼓励乘坐公交车出行 C、回收废旧电池 D、生活垃圾分类处理
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15、奇妙的物质世界在不断变化，下列变化过程中一定有化学变化发生的是A、粉碎石子
B、轮胎爆炸
C、烧制瓷器
D、冰雪消融
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16、2022年北京冬奥会的胜利举办得益于人工造雪技术的使用，这次冬奥会的造雪，水的利用不会对生态有影响，并且这些雪和水的转化可以进行循环利用，等冬奥会结束，冰雪消融，这些水将会回到事先准备的蓄水系统，被重新利用到其他领域，不断的循环转化。请回答下列问题：(1)、水的天然循环属于(填“物理变化”或“化学变化”)，从微观角度解释属于该变化的原因是。(2)、水通过造雪机变成雪的过程发生改变的是_______。A、分子种类 B、分子间隔 C、分子数目 D、分子大小(3)、等冬奥会结束雪融化得到的水被重新利用，需要经过一系列净水操作，如图为某同学设计的过滤装置，请完成以下问题：
①上述装置中，他还应补充的仪器名称是 ， 其作用是；补充上述仪器后，该实验还有一处明显错误，请你进行改正：。
②若经过过滤操作后，所得液体仍有浑浊，其原因可能是、。
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17、
某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及其燃烧的探究活动中，做了如图实验：
（1）点燃一支白色蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为层，将一根木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图甲，证明焰心。
（2）向焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图乙)，用火柴在玻璃管的上端管口处点燃，观察到上端管口处产生火焰，同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。
【提出问题】焰心物质含有什么？
【查阅资料】氧气不足时，蜡烛燃烧不充分会生成一氧化碳，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰：石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。
【猜想与假设】假设I：焰心气体只含一氧化碳。假设II：焰心气体只含石蜡蒸气。假设III：焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸气。
【设计并进行实验】取一根较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端管口处用火柴点燃。①若观察到玻璃管上端管口处有蓝色火焰，取下玻璃管，打开毛巾，观察到玻璃管内壁无白色固体，说明假设成立；②若观察到玻璃管上端管口处 ， 取下玻璃管，打开毛巾，观察到玻璃管内壁 ， 说明假设II成立：③若观察到玻璃管上端管口处 ， 取下玻璃管，打开毛巾，观察到玻璃管内壁 ， 说明假设III成立。
【得出结论】经过同学们的反复实验，确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。
【反思与交流】
（3）焰心处之所以会产生一氧化碳，原因是。
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18、水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。请回答下列有关水的问题：(1)、认识水：
①从微观角度看，水是由大量构成的，下列模型表示构成水的微粒的是 ， 该微粒是由和构成的。
A.
B. 
C. 
D.
②从宏观角度看：水是一种无色、无味的液体，属于水的(填“物理性质”或“化学性质”)。
(2)、探秘水：水通电后能生成和 ， 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是 ， 可用进行检验，现象是 ， 与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是 ， 可用进行检验，现象是 ， 说明该气体能燃烧，请你写出该气体燃烧的文字表达式 ， 上述两种气体的体积比大约是。(3)、净化水：如图是自来水厂的净水流程图：
①沉淀池中常用的絮凝剂是(填名称)：吸附池中加入活性炭，是利用其性。
②向清水池中加入消毒剂后发生变化。
③通过配水泵输送到千家万户后的水还不能直接饮用，要转变成饮用水，日常生活中常采用的方法是。
(4)、利用水：我国空间站中，航天员所需的氧气可以通过电解水的方式来获得，请写出电解水反应的文字表达式。(5)、保护水：“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任，下列关于爱护水资源的做法，不正确的是______。A、一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染 B、使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水 C、水体有自净能力，所以生活污水不必集中处理和排放 -
19、化学是一门以实验为基础的学科，具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请你完成下列问题：
(1)、将如图仪器名称填在与其用途相对应的位置上。①常用于给物质加热的仪器是。
②用于称量物质质量的是。
③用作配制溶液和较大量液体反应容器的是。
④用于夹持较高温度物品的是。
⑤用于取用粉末状或小颗粒固体药品的是。
⑥用于量度液体的体积的是。
⑦能在火焰上直接加热的仪器是。
(2)、规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题：①加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的。
②倾倒液体时，标签未朝向手心，造成的后果是。
③胶头滴管使用后未经清洗就吸取其他试剂，会导致；取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是(答一点即可)。
④加热试管中的液体时，没有先使试管底部均匀受热，可能会导致。实验结束后用嘴吹灭酒精灯，造成的后果可能是。
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20、化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。很多物质在空气中都可以燃烧，例如镁条、石蜡、酒精、天然气等物质。请你根据所学的内容完成下列问题：(1)、镁条在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧、、、放出大量的热，其中，最能说明发生化学变化的现象是 ， 该反应的文字表达式是 ， 反应的基本类型是。(2)、除了镁条燃烧中的现象之外，化学变化还可能伴随的现象有哪些？请你写出另外三条、、。(3)、化学变化常伴随能量变化，镁条燃烧时，能量转化是能转化为光能和能。