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  • 1、品读农业文化,传承中华文明。阅读材料,回答问题。

    【材料一】:及秦孝公用商君,坏井田,开仟伯(阡陌),急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯……

    ——《汉书·食货志》

    【材料二】:甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。

    【材料三】:如图。

       

    图一《牛耕图》               图二《畜牧图》

    图三 战国农具   图四 汉朝耧车

    (1)、材料一中“商君”的哪些举措与农业有关?
    (2)、从材料二中可以了解到当时怎样的社会现象?
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,概括我国农业文明的发展得益于哪些因素。
  • 2、实物史料和文献史料是我们了解历史的重要证据。阅读材料,回答问题。

    【材料一】

    周王说:太保(指召公),你用盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享,命克(召公的儿子)做燕地的君侯,管理羌等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事做了这件宝贵的器物。

    克罍

    克罍铭文译文

    【材料二】

    天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!  

    ——《史记》

    偃说上(汉武帝)曰:“……今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之……”

    ——《史记》

    (1)、材料一体现的是什么制度?从材料中可以看出“召公”和他儿子有什么权利和义务?
    (2)、根据材料二,指出“侯王”的弊端。对此,秦朝、西汉分别采取了什么措施?
    (3)、结合所学知识,写出上述材料中不同管理地方方式的共同目的。
  • 3、在人类文明史上,记载着人类探险与认识世界的历程。今天,我们就追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。下图为麦哲伦环球航行路线图。

    (1)、1519年9月,麦哲伦船队从西班牙出发,渡过大西洋,绕过A洲的南端进入洋。1521年3月到达菲律宾群岛,继续西航,渡过洋,绕过B洲南端的好望角,于1522年9月回到西班牙。
    (2)、麦哲伦船队航行的总方向是自(选填“东”或“北”)向(选填“西”或“南”)。
    (3)、当麦哲伦船队航行至C点时,此时他们所在的纬线名称是 , 此处位于(纬度带/温度带)。
    (4)、麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个体。
  • 4、时空观念是历史学科核心素养之一。下面的年代尺①处所代表的历史时期是(   )

    A、战国时期 B、春秋时期 C、三国两晋南北朝时期 D、隋唐时期
  • 5、中华民族创造了灿烂的文明成就。下列人物与其文明成就对应正确的是(   )

    选项

    人物

    文明成就

    A

    王羲之

    创作了《兰亭集序》,被称为“天下第一草书”

    B

    祖冲之

    把圆周率精确到小数点以后的第八位数字,领先世界近千年

    C

    司马迁

    撰写了我国古代第一部编年体通史《史记》

    D

    张仲景

    发展了中医学的理论和治疗方法

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、据《三国志》记载:“瑜部将黄盖曰:‘今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相连,可烧而走也。下列战役与材料描述相关的是(   )
    A、官渡之战 B、淝水之战 C、巨鹿之战 D、赤壁之战
  • 7、思维导图是历史学科知识梳理的重要方法。从下图中可获取的信息有(   )

    ①丝绸之路起点为长安,终点止于西域

    ②因凿井技术传入西域,故称“凿空”之旅

    ③丝绸之路成为贸易和文化交流的桥梁

    ④丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、如图表示的是中国古代某一思想家的主张,下列观点与他属于同一学派的是(   )

    A、“天下兼相爱则治,交相恶则乱” B、“知彼知己者,百战不殆” C、“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏” D、“民为贵,社稷次之,君为轻”
  • 9、“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”材料所体现的制度最早源自(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 10、某校举办“文物里的中国故事”图片展,如图所示的文物承载的历史有(   )

    名称:半坡文化·人面鱼纹陶盆

    简介:由细泥红陶制成,口沿处绘间断黑彩带,内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹。

    ①分布在大河流域

    ②实现了定居生活

    ③处于旧石器时代

    ④产生了原始农业

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏。2月9日20时,中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》如约与海内外观众相见。五大会场各具特色,新春的欢乐喜气扑面而来。读图,完下小题。

    (1)、结合图文材料,判断下列说法正确的是(   )
    A、北京的大致经纬度是(40°N,116°W) B、长沙位于西安的东南方向 C、西安地处中纬度、热带 D、喀什比沈阳先看到新一天日出
    (2)、2月9日当天,下列地理现象可信的是(   )
    A、达州市昼长夜短 B、北极出现极昼现象 C、太阳直射点位于南半球 D、地球运行至公转轨道中的②③之间
  • 12、如图所示为第十九届亚洲运动会火炬传递台州站路线图。收火点位于起跑点的____方向。“____”处应填(   )

    A、东北 B、东南 C、西北 D、西南
  • 13、383年,前秦与东晋之间发生的淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役。
  • 14、《黄帝内经》总结了战国时期的医学经验,是一部重要的中医理论著作。
  • 15、“夏传子,家天下”,至此禅让制取代了世袭制。
  • 16、如果在北极点盖一间房,房的四周都是朝南的。
  • 17、【绽生命之光】七年级(1)班以“追光榜样,绽放生命精彩”为主题展开议学活动,请你一起参与。阅读材料,回答问题。

    【议学活动一:探问生命,敬畏生命】

    【材料一】:杭州亚残运会冠军“神骑小子”李樟煜,幼年查出先天性脑瘫。五六岁时,因病经常走路摔倒。为此,父亲给他买了一辆童车,并坚持每天陪儿子练习骑行,成功帮助他克服因残疾带来的巨大自卑感。

    【议学活动二:守护生命,增强韧性】

    【材料二】:成为运动员后,李樟煜将大量时间都花在了训练上,每天有2-3次训练课,骑行100千米以上,而且时速要保持在37千米以上。为了训练,他曾经连续三年没有回家过年。高强度的训练给他带来了很多伤痛,但他一直坚持,从未放弃。

    【议学活动三:绽放生命,活出精彩】

    【材料三】:已获三届残奥会冠军的李樟煜,在杭州亚残运会上再夺三金。赛后,他骄傲地说:“在国外我属于外国人,这里!我家!我玩命地坚持!”

    (1)、根据材料一,说说我们要对生命有敬畏之情的原因。
    (2)、结合材料一、材料二,思考面对挫折,我们该如何增强生命的韧性。
    (3)、综合上述材料,谈谈我们应如何正确看待顺境和逆境。
  • 18、【解成长之惑】我们在成长的不同阶段会遇到不同的困惑,以下是七年级学生朵朵记录的在生活中遇到的困惑,请你根据所学知识帮助她解决困惑。

    【学习之惑】:进入初中之后,学习科目增加了,难度也增大了,但是对于新学科,我不是很喜欢,还经常解难题到深夜,感觉好累,我该怎么办呢?

    【交友之惑】:快要考试了,好朋友小云说自己没复习好,让我考试的时候“帮帮”她,我要答应吗?

    【亲子之惑】:以前,我和妈妈是无话不谈的“好朋友”,但进入初中后,我们经常吵架,我发现妈妈一点都不理解我,越来越不讲道理,每天唠唠叨叨的,我很烦……我该如何与妈妈“和解”呢?

    (1)、根据材料,请你为朵朵提两点建议。
    (2)、朵朵应该答应吗?请说明理由。
    (3)、请你为朵朵和她妈妈的“和解”出谋划策。
  • 19、2023年12月18日晚,甘肃省临夏回族自治州积石山县发生6.2级地震。面对突如其来的灾害,各地武警官兵、医护人员、社会爱心人士第一时间赶往抗震救灾前线。他们用实际行动诠释了当他人生命遭受威胁时应该(   )

    ①敬畏生命,珍爱生命          
    ②拒绝冷漠,关爱他人

    ③坚持人民至上、生命至上        
    ④不断增强生命的韧性

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 20、数学课堂上,小陶同学因忘带作业被老师误解,觉得很委屈。对此,下列做法正确的是(   )
    A、课堂上直接大声反驳,宣泄委屈 B、抛弃自己的价值观念,一切顺从老师 C、课后主动找老师沟通,解释说明 D、接纳不同风格的老师,尊重老师的不同
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