• 1、读句子,给加点字选择正确的读音。
    (1)、啊!我的身段多么匀(chèn chēng) , 我的角多么精美别致,谁见了不交口(chèn chēng)赞呢?
    (2)、看到公园草坪上“严(jìn jīn)践踏”的字样,他不(jìn jīn)倒吸了一口凉气。
    (3)、见到在田里(sā sǎ)种的爸爸回来了,他吓得(sā sǎ)腿就跑。
  • 2、根据课文《陶罐和铁罐》内容填空。

    本文讲的是国王橱柜里的铁罐自恃 , 瞧不起陶罐,常常它。陶罐则很谦和,几句后,不再理会铁罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为 , 铁罐却已。这个故事告诉我们:

  • 3、读句子,完成练习。
    (1)、“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

    “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

    这一处对话描写,用的方法表现出铁罐对陶罐的及陶罐的

    (2)、“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

    这句话通过对铁罐的的描写,表现出铁罐的

  • 4、选词填空。

    懦弱      虚弱

    虽然刚刚康复,他的身体还很 , 但这不代表他是一个的人。

  • 5、写出下列词语的反义词。

    奚落——    谦虚——    轻蔑—       恼怒—

    和睦——    羞耻——    惊讶——    朴素——

    美观——    兴奋——    荒凉——    覆灭——

  • 6、看拼音,写词语。

    táo guàn

    jiāo  ào

    qiān xū

    nuò ruò

    chén  tǔ

    jīng yà

    pěng qǐ

    gǔ  dài

    zhí  xiāng tí  bìng  lùn

  • 7、给下列汉字注音。

  • 8、根据课文《我不能失信》的内容填空。

    课文讲述了宋庆龄准备跟爸爸妈妈一起到一位伯伯家去,因想起和小珍的 , 而执意留下来的故事,赞美了宋庆龄的可贵品质。

  • 9、读句子,完成练习。
    (1)、“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

    这句话运用描写和描写,写出了宋庆龄要留在家中等小珍的 , 表现了宋庆龄的美好品质。朗读这句话要用的语气。

    (2)、人而无信,不知其可也。

    这句话的意思是

  • 10、给加点词语选择正确的意思。(填序号)

    意思:①语言文字等的意义;思想内容。②意见;愿望。③指礼品所代表的心意。④某种趋势或苗头。⑤情趣;趣味。

    (1)、妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”
    (2)、天色变化了,好像有了一些要下雨的意思
    (3)、“节约”就是不浪费的意思
    (4)、明天学校要举行志愿服务活动,我的意思是一起去。
  • 11、读句子,写出下列词语的近义词。
    (1)、伯伯还说准备送她一只呢! 
    (2)、那……回来你去小珍家解释一下。 
    (3)、妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”  
    (4)、可是,我并不后悔 , 因为我没有失信。
  • 12、给下列词语中的加点字注音。

    耀

  • 13、根据课文《方帽子店》的内容填空。

    课文主要讲了:一家帽子店从来只做。尽管孩子们想出许多帽子的式样,但大人们拒绝改变。后来,街上开了一家专卖的店,人们都到新帽子店买帽子。慢慢成了古董。本文通过 , 突出主题:不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物。

  • 14、读句子,完成练习。
    (1)、问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”

    这句话中的哪些词突出了“他们”的顽固和不思创新?

    (2)、日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。

    这句话在文中起的作用,朗读时应该用的语气。

  • 15、从课文中找出相应的词语,填在横线上。
    (1)、非常的密集,形容又多又密。 
    (2)、供研究、鉴赏的古代器物。比喻过时的东西或顽固守旧的人。 
    (3)、人群如山似海,形容人聚集得非常多。
  • 16、读句子,写出加点词语的反义词。
    (1)、我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。
    (2)、小孩子们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。
    (3)、日子一天天地过去,世界一天天在改变
  • 17、读句子,给加点字选择正确读音。
    (1)、儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一(liū liù)烟似的跑了。
    (2)、因为太害怕前面人家的那条狗,他只能小心地(liū liù)着墙根走过去。
  • 18、给下列汉字注音。

  • 19、习作。

    ㅤㅤ提示:学校、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?请你选择一处美丽的地方介绍给大家吧!注意要围绕一个意思写哦!
    ㅤㅤ要求:①题目自拟;②书写规范,语句通顺,标点正确;③250字左右。

  • 20、阅读。

    《稻草人》演出

    材料一:剧本片段

                                         稻草人(节选)

    ㅤㅤ稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

    材料二:演出信息

    演出剧目:《稻草人》

    演出地点:星星剧场

    演出时间:2025年1月1日14:00﹣16:00(提前10分钟入场)

    演出票价:A类成人票150元;B类儿童票100元

    亲情套餐:(A+B)可优惠30元;(A+A)可赠送一张B类票

    同类演出推荐:《小白船》《旅行家》《快乐的人》

    购票提示:剧场演出须凭票方可进入,纸质票可前往大厅窗口购买;电子票可手机上直接订购,凭订单二维码扫码进入剧场。

    (1)、阅读材料一,完成下面的练习。

    ①《稻草人》的作者是 

    A.安徒生

    B.格林兄弟

    C.叶圣陶

    ②对稻草人“工作”的描写,下列说法不正确的一项是 

    A.这段话主要写稻草人非常尽责。

    B.稻草人轻轻挥着扇子,赶走小雀。

    C.稻草人有时会偷懒,躺着看天。

    D.稻草人废寝忘食地站在田间看护。

     ③作者把稻草人跟 进行比较,让人感受到稻草人 的特点。

    (2)、阅读材料二,完成下面的练习。

    ⑴你和爸爸妈妈想去观看《稻草人》演出,怎样买票最划算?

    A.我会购买亲情套餐票A+B,再另外买一张A类票。

    B.我会购买两张A类票和一张B类票。

    C.我会直接购买亲情套餐票A+A。

    D.我会购买三张B类票。

    ⑵如果你们一家人在1月1日13:40到达剧场,准备购票。可此时,购票窗口队伍很长,此时,你们应该怎么做呢?选择最能解决问题的一项

    A.放弃观看,改日再来。

    B.迅速排队,耐心等待。

    C.采用电子购票,扫码入场。

    D.放弃剧目,改看同类演出《小白船》等。

    ⑶观演结束后,你想推荐同学去观看精彩的剧目。请你联系生活经验,根据提供的信息,将序号填入合适的方框中,完善下面的观演流程图。(填序号)

    ①获取门票     ②入场观剧     ③了解剧目信息     ④有序离场     ⑤购买门票

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