相关试卷
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1、阅读短文，回答问题。
丑小鸭
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才能出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
天气越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在地上冻傻了，幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！
（根据安徒生作品改写）
(1)、《丑小鸭》的作者是。(2)、丑小鸭的名字是怎么来的？在文中找出来。(3)、读句子，体会丑小鸭的内心感受，把正确答案的序号填在横线上。
A．羡慕
B．惊喜
C．痛苦
①丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。②丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
③这难道是自己的影子？ 原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！
(4)、读了这个故事，我得到的启示有（ ）。（多选，填序号）A、不管遇到多少挫折困难，我们都要始终保持一颗追求美好的心。 B、要善待他人，互相尊重。 C、我们要正确地认识自己。 -
2、根据课文内容或理解填空。(1)、秋天的枫叶红似火，（作者名）在《山行》中这样写枫叶：“ ， ”。《秋天的雨》中这样写枫叶：秋天的雨“把红色给了枫树，红红的枫叶像 ， 飘哇飘哇，”。(2)、通过半学期的学习，我知道花的学校在；小蟋蟀红头在里旅行后，最终在好友的帮助下，从牛的嘴里喷了出来；我们认识了的老屋，我猜老屋还会遇到（小动物），老屋帮它。(3)、“同学们向在校园里欢唱的小鸟 ， 向敬爱的老师 ， 向高高飘扬的国旗。”从这个句子我知道“同学们”是的孩子。
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3、我积累，我会填。
谚语里藏着深刻的道理。“一时强弱 ， 万古胜负”“ ， 无理寸步难行”，这些谚语告诉我们道理的重要性。“ ， 其利断金”“一个篱笆三个桩，。”这些俗语告诉了我们的力量。
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4、按要求写句子。(1)、雨一来，他们便放假了。（仿写拟人句）
秋风一来，大地便。
(2)、泥土把种子紧紧地包裹着。（改为“被”字句）(3)、可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）(4)、妈妈买来了哈密瓜、苹果、西红柿等水果。（在原句上修改病句） -
5、把词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①披散 ②五六 ③层尽
④累累 ⑤提吊 ⑥闪闪
(2)、词语和是和身体部位有关的（填序号），我能写出像这样的词语：、。(3)、词语和（填序号）是描写秋季的，我能写出类似的成语、。 -
6、照样子，在横线上填上合适的词。
菠萝 （甜甜的） 眼睛 梨 苹果
（香甜）的气味 的学校 的秋天 的蟋蟀
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7、根据要求填空。(1)、“勾”字用部首查字法先查部，再查画，可组词、 ， 给这个字加部首组成新的汉字：、。(2)、“爽”字按音序查字法应查大写字母 ， 再查音节。它在字典中的解释有：①舒适，畅快；②率直，痛快；③明朗，清亮。“秋高气爽”中的“爽”字取第种解释，“为人豪爽”中的“爽”取第种解释。（填序号）
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8、照样子，减一减，再组词。
例：棕—宗（宗亲）
招— 逗— 蟀— 媚—
橙— 据— 缩— 湿—
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9、为加点字选择正确的读音。
处罚（chǔ chù） 挨打（āi ái） 羊圈（quān juàn）
中弹（zhōng zhòng） 印象（yìng yìn） 尽管（jǐn jìn）
喷香（pēn pèn） 稍息（xiāo shào）
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10、读拼音，把词语写规范。
hán shuāng
zhǔn bèi
lǚ xíng
xuě róng huā
kǎn chá
bào shài
kǒng què
tiǎo cù zhī
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11、同学们，进入三年级以来，你一定经历了不少有趣的事情吧？请以日记的形式写一写其中的一件事。记得把话写通顺，把字写工整，注意日记的基本格式。
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12、七颗钻石
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸（hé）了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来时，罐子里竟装满了清水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
她匆匆忙忙的，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为水一定都洒了，但是没有，罐子里的水还是满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点儿，小狗把它都舔（tiǎn）净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽（yàn）了一口唾（tuò）沫，把水罐递给了过路人。
读到这里，我预测水罐____，我的预测依据是：____。
这时，水罐里跳出了七颗大钻石，接着从里面涌出了一股清澈又新鲜的水流。
那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
(1)、你是用什么方法理解下面加点词语意思的？请你写出来。所有的河流和水井都干涸（hé）了。
(2)、童话最大的特点是想象丰富。短文中的水罐很神奇，一共发生了4次变化。第一次水罐里变出了水，第二次 ， 第三次 ， 第四次 ， 接着。(3)、读短文，请把你预测的内容和依据写在文中方框内。(4)、找出文中你认为有新鲜感的一个句子，并工整地抄写下来。(5)、《七颗钻石》是19世纪俄国作家列夫·托尔斯泰专门为小朋友们创作的童话，下面理解正确的一项是（ ）。A、作家想告诉我们星星是由七颗钻石变成的。 B、作家想告诉我们小朋友要从小学做一个有孝心、善心和爱心的人。 C、作家想告诉我们木头的水罐会变成银的和金的。 -
13、快乐读书吧。
童话王国中充满了奇妙的想象，快来和大家一起分享你所读过的童话故事吧！
(1)、我最喜欢的一则童话故事是《》。(2)、我最喜欢这则故事中的一个人物是 ， 他留给我最深的印象是。 -
14、根据所学内容填空。(1)、有些道理，要经常辩一辩，才能更清楚明了，这让我想起我们学过的谚语：“灯不拨不亮，”。生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说“ ， 一个好汉三个帮。”(2)、秋天是多彩的：杜牧的“ ， 霜叶红于二月花。”让我们看到了枫叶之红；苏轼的“一年好景君须记，。”让我们体会到丰收之美。(3)、童年真有趣：“知有儿童挑促织，。”是叶绍翁眼中的童年；“ ， 忽然闭口立。”是袁枚笔下儿童的天真可爱。(4)、优美的文字就像色彩明丽的画卷：“它把黄色给了银杏树， ， 扇哪扇哪，扇走了。它把红色给了枫树， ， 飘哇飘哇，邮来了。”（选自《秋天的雨》）
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15、按要求写句子。(1)、小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写一个拟人句）(2)、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（仿写句子：话语在前，提示语在后）(3)、用修改符号修改病句。
①《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。
②在公园里，我看见了美丽的花儿和悦耳的鸟鸣。
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16、把下列词语补充完整，再按要求填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①糊糊 ②鸦雀 ③吊胆
④尽染 ⑤秋气 ⑥百百
(2)、听着杜富国的英雄故事，全场。（选词填空，填写序号）(3)、①和⑥都是 ABAC 式的词语，我也能写两个：、。(4)、③是含有身体部位名称的词语，我也能写两个：、。 -
17、用词语形容不同的季节，下列选项中错误的是（ ）。A、春：暖和 金桂飘香 B、夏：炎热 骄阳似火 C、秋：凉爽 果实累累 D、冬：寒冷 冰天雪地
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18、下列词语中，“几”字的读音与其他三项不同的一项是（ ）。A、几乎 B、几个 C、茶几 D、窗明几净
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19、根据形声字的特点，我知道“臌”（gǔ）这个字的意思可能与（ ）有关。A、大鼓 B、声音 C、身体 D、食物
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20、列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。A、衣裳（shàng） B、钥匙（yào） C、嘎吱（zhī） D、沾到（zān）
