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1、被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式：）是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是A、多巴胺由四种元素组成 B、多巴胺中含有氧分子 C、多巴胺的相对分子质量是153g D、多巴胺中氮元素的质量分数最小
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2、下列物质的用途错误的是A、用石墨作电极 B、用浓盐酸作气体的干燥剂 C、用金刚石制作玻璃刀切割玻璃 D、用小苏打治疗胃酸过多症
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3、如图为简易净水器，其中小卵石、石英砂的作用是
A、过滤 B、沉降 C、吸附 D、蒸馏 -
4、目前我国已发展成为名副其实的“材料大国”，新材料产业规模已达到全球第一。下列物品中，属于用合成材料制成的是A、铝合金门把手 B、木制桌椅 C、塑料快餐盒 D、纯棉外套
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5、认识物质是学习化学的基础。下列物质属于单质的是A、食盐 B、空气 C、黄铜（铜锌合金） D、液氧
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6、
某化学兴趣小组对家用某品牌发酵粉进行探究。
活动一：定性研究
（1）小星通过观察标签知道这种发酵粉主要成分是碳酸氢钠，为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性，取少量发酵粉加适量水溶解，在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2，说明溶液中除、外，一定含有________（填离子符号）。
（2）小静对碳酸氢钠固体溶解过程温度变化进行研究，实验装置如图1，使用温度传感器分别测得不同质量的碳酸氢钠粉末溶解过程的温度变化曲线如图2。由图可知，碳酸钠固体溶于水________（填“吸收”或“放出”）热量，影响溶解过程温度变化程度还与________因素有关（答1点即可）。
活动二：定量测定
小燕设计了如图3装置，测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数（已知发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体）。
（3）写出A中的化学反应方程式：________；B装置中浓硫酸的作用是：________。
（4）小燕取15.0g固体样品和足量稀盐酸置于装置A中，打开活塞，充分反应后，测得装置C增重6.6g。样品中碳酸氢钠的质量分数为________。
（5）小组同学围绕实验中产生的碳酸氢钠的质量分数误差进行分析，下列判断正确的是（经检测装置密性良好）_________。（填字母序号）
A. 反应前装置中空气未排出，导致结果偏小 B. 少量二氧化碳残留在装置中，导致结果偏小 C. 盐酸挥发出的氯化氢气体被C装置吸收，导致结果偏大 -
7、根据下列实验装置图回答问题：
(1)、写出图中仪器a的名称：。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母序号），可以用E装置收集氧气，是因为氧气具有的物理性质。(3)、写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式 ， F装置可用来测量生成的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。(4)、下列制备气体的固液发生装置中不能起到“能控制反应发生和停止效果”的是（填数字序号）。
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8、某工厂以废硫酸为原料生产 ， 化学兴趣小组在参观该厂后，绘制了如图流程图。
(1)、操作①的名称是。(2)、步骤Ⅰ中加入过量粉末的目的是。(3)、步骤Ⅱ的过程中存在3步化学反应。第1步，先通入足量的与水反应：；
第2步，再通入足量的与氨水反应：；
第3步，悬浊液中的发生复分解反应，反应的化学方程式为。
(4)、相关物质在20℃时的溶解度如表：物质
溶解度/g
34.0
11.1
37.2
75.4
步骤Ⅲ中复分解反应在常温下能进行的原因是。
(5)、上述流程中，除外，还可循环使用的物质是（填化学式）。 -
9、阅读下列材料，回答相关问题。
《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，可以利用太阳能将水转化为H2 ， 某种光分解水的过程如图一所示，产生的H2在一定条件下与CO2反应合成液态燃料CH3OH(甲醇)。也可以在太阳光照下，通过光催化将H2O、CO2直接转化为CH3OH、H2、CO、CH4等太阳能燃料(图二)。另外，还可以利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电，我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热电薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电(图三)。可以看出，在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。
(1)、图一转化过程中循环利用的物质有Fe3O4和 ；与电解水相比，该方法的优点是 。(2)、通过光催化得到太阳能燃料，该过程是将光能转化为 能；太阳能燃料充分燃烧的化学方程式为 (写其中一个即可)。(3)、下列说法正确的是 (填字母标号)。A、能源结构向多元、清洁、低碳转型 B、太阳能属于不可再生能源 C、生活中的废热无法利用 D、化学与新能源开发密切相关 -
10、我校化学兴趣小组同学为了验证劳动基地施肥所用的草木灰主要成分是碳酸钾，其化学性质与碳酸钠相似，兴趣小组的同学为验证碳酸钾的化学性质进行了如下实验探究，请你一起来参与：（A、B、C、D四支试管中分别装有少量的碳酸钾溶液）
(1)、A中溶液呈色，说明碳酸钾水溶液显碱性。(2)、兴趣小组的同学将草木灰与实验室中的稀硫酸混合，发现产生了与B试管实验相同的现象，请从微观角度解释原因。(3)、C中发生反应的化学方程式为。(4)、同学们对D试管反应后溶液的成分产生了兴趣，他们认为一定含有的溶质是（填写化学式）。(5)、实验结束后他们将A、B试管中的废液和C、D两支试管中的上层清液全部倒入一个干净的大烧杯中，发现大烧杯底部有白色沉淀，上层溶液呈红色。由此兴趣小组的同学判断，C试管中上层清液的成分是（填写化学式）。 -
11、化学与生活密切相关，请按要求回答下列问题：(1)、为了全民的健康，我国强制实施食盐加碘，这里的“碘”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”）(2)、石墨具有良好的性和润滑性，常用来作高铁上的电刷。(3)、炒菜时油锅着火时，立即用锅盖盖灭，其原理是：。(4)、海鱼味道鲜美，鱼肉中富含（填营养素）在消化液的作用下生成氨基酸。(5)、喝了可乐会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而。
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12、浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识，展示了中国古代人民的智慧。(1)、战国《韩非子·内储说上》提到早期采金技术均是“沙里淘金”，金在自然界中主要以单质的形式存在是因为。(2)、《本草纲目拾遗》中记载：“罐得火气合于肉，即牢不可脱……肉上起红晕，罐中有气水出，风寒尽出。”拔罐法通常利用燃烧酒精（）等方式排出罐内空气，酒精燃烧的化学方程式为。(3)、《天工开物》中绘有火井煮盐图。“火井”的主要成分是甲烷（），现代科技利用甲烷和水反应制备水煤气，其反应的微观示意图如图。
甲、乙、丙、丁四种物质都是由（选填“分子”“原子”或“离子”）构成的，反应中甲和丁的质量之比为（填最简整数比）。
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13、我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现有以下物质：A．二氧化硫；B．小苏打；C．生石灰；D．活性炭；E．熟石灰；请根据它们的用途，用字母代号填空：(1)、可用于焙制糕点的是。(2)、可用改良酸性土壤的是。(3)、过多排放会形成酸雨的是。(4)、可用作某些食品的干燥剂。(5)、可用作冰箱的除臭剂。
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14、用化学用语填空。(1)、铜元素；(2)、铵根离子；(3)、氩气；(4)、五氧化二磷；(5)、中“2”的意义。
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15、下列各图像中有关量的变化趋势与对应叙述相符合的是A、
向和的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量
B、
分别向等质量的和中逐滴滴加等浓度的稀盐酸至过量
C、
向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀盐酸至过量
D、
表示某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量氧化钙，再恢复到原温度
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16、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去中混有的少量CO
通过足量灼热的氧化铜
B
分离NaCl和的固体混合物
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
C
鉴别NaOH、、三种物质的溶液
取样，相互滴加，观察现象
D
除去KCl溶液中的
加适量溶液，过滤
A、A B、B C、C D、D -
17、下列物质间转化均不能通过一步反应实现的是A、 B、 C、 D、
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18、下列现象的描述，正确的是A、打开盛放浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白烟 B、CO通过灼热的 ， 黑色固体逐渐变成红色 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
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19、燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A、面粉加工厂必须严禁烟火 B、可燃物遇到氧气就能燃烧 C、遇到室内起火，应迅速打开门窗通风 D、用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
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20、二氧化硫（）是造成酸雨的物质之一，其中硫元素（S）的化合价为A、－2 B、＋2 C、＋4 D、＋6